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留学在外,无论你是公费还是自费,无论你年长还是年少,无论你在外时间长或短,也无论你学习工作生活顺利与否,每个人都会或多或少地遇到一些困难甚至麻烦,或身体的,或心理的,或物质上的,或精神上的,或学习工作上的,或生活情感上的,总之每个人都会有自己的烦恼。面对这些烦恼,我们各有什么“高招”呢?本期,我们推出范红梅和甘青炜两位在外留学人员的“现身说法”,也许对大家会有所帮助。我们继续欢迎这类文章,也会适时组织一些专家学者来给大家就在外学习、工作和生活方面的问题解惑释疑,因此也极欢迎大家点题和提问。 相似文献
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学习支持系统(LPSS) 总被引：3，自引：0，他引：3
人们在实际工作中往往会遇到一些难题或问题,这时也就非常期望得到他人的指点或帮助。通过指点或帮助解决了难题的过程也可称作为一种“学习过程”,这一过程用更简单的说法是“边干边学”或“干中学”。本文基于PSS思想讨论了如何实现人们“干中学”的基本思路,并就学习支持系统(LPSS)的基本概念、系统结构设计的考虑、以及系统实施的技术难点给予了描述。 相似文献
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柏传干 《初中生世界(初三物理版)》2005,(4)
人们生活水平逐年提高,家中电器逐年增加,同学们接触与使用电器的机会越来越多,家庭电路会偶尔出现一些故障,而面对这些故障,我们如何运用我们所学过的知识及时安全地排除呢?下面和同学们一起来分析家庭电路的故障,一般可归纳为开路、短路、过载、漏电四类一、开路开路是指电路中某处断开的电路断路的故障应先判断故障的范围,再分析排除故障现象可能原因排除方法整幢楼断电进户线断路或总熔丝烧断请电工师傅进行修理整户断电总熔丝烧断用测电笔检查,两线均不发光的是火线断了,两线均发光的是零线断了空气开关分离可将开关推上,若立即分离,再… 相似文献
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秦拖秀 《山西教育(综合版)》2003,(11):42-43
这里所说的教师角色转换是指在学习化社会中教师既是教育者也是受教育者。随着知识经济时代的到来和学习化社会终身教育体系的建立 ,教师原有的“角色”内涵和外延都发生了变化 ,教师可能终身是“教师”,但不可能终身是教育者 ,教育者将变得暂时化和一时化 ,而成为受教育者却是长期化和终身化。比如 ,你可能在教室或课堂上是教师是教育者 ,而在课外或大部分生活时间就可能成为接受教育的人了。这就是说教师这个角色不是固定的 ,它成为了一个变数 ,不是它适应你 ,而是你要经常地适应它。在现时 ,我们常常遇到这样的情形 :课堂上一些学生会提… 相似文献
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贾少梅 《山西教育(综合版)》2004,(20):32-33
在英语中,表示颜色的词除了其本义外,还有丰富的引申义。美国人用颜色创造了许多日常用语,在西方,心理学家把颜色与人的性格联系在一起,人的服装的颜色被认为是人的性格的体现。因此,在学习过程中,遇到相关语句时,要搞清其“颜”外之意,切不可望文生义,以免闹出笑话。现把颜色词的一些习惯用法归纳如下,供同学们学习时参考使用。一、red(红色)喜欢红色的人会享受生活,有成就感。然而公司“inthered”,表明在赔钱。商务报告用红色写,就表明亏空。lfyoulikeredcolor,youareprobablyanactivepersonandenjoy谈life.如果你喜欢红色,你可能是一位… 相似文献
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郭凯 《北京工业职业技术学院学报》2013,12(4):37-40
当汽车刹车灯出现故障时,驾驶员自己却很难发现,为了解决这一问题,分析了刹车灯电路.当刹车灯出现故障时,电路总电流会发生相应变化,利用这一规律可以开发“汽车刹车灯故障自动报警系统”.刹车灯出现故障时“系统”报警灯被点亮,提醒司机及时维修.“系统”可以快捷地安装到在用车上,如果形成产品会有一定的应用前景. 相似文献
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每个人在求学的过程中都会遇到无数个“怎么办”。本期开始，我们将把大家在学习中遇到的典型问题整理成集．听听专家如何帮你解决“怎么办”。愿你在求知的路途中．扫清障碍，愉快地汲取知识营养! 相似文献
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刘朝林 《数理化学习(初中版)》2005,(12)
“变化电路”是指电路中出现开关闭合,断 开或滑动变阻器滑片移动等情况．由于这些变 化,导致电路的连接关系发生变化或阻值发生 变化,从而引起电流和局部电路两端的电压发 生变化,解决“变化电路”问题的关键是确定电 路在变化前后的状态(连接关系)和变化趋势, 运用欧姆定律和串、并联电路的特点去解决． “变化电路”是指电路中出现开关闭合,断 开或滑动变阻器滑片移动等情况．由于这些变 化,导致电路的连接关系发生变化或阻值发生 变化,从而引起电流和局部电路两端的电压发 生变化,解决“变化电路”问题的关键是确定电 路在变化前后的状态(连接关系)和变化趋势, 运用欧姆定律和串、并联电路的特点去解决． 相似文献
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英语学习中常常会遇到这样一些词汇或短语:它们看上去浅显易懂,但真实的意思却很可能与你所想的"风马牛不相及",你若被其简单的外表迷惑,那就难免贻笑大方了。现在让我来帮你辨一辨这些在我们阅读中常见面的false friends吧! 相似文献
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电路故障的分析判断方法,是电学基础知识的综合应用,又是电学知识学习中要解决的问题,这类问题历来是考试的重点．教学过程中怎样让学生掌握电学的学习方法,培养学生分析判断电路故障的能力,是我们广大教育工作者在教学中要解决的重要问题．以下谈谈笔者在教学中的一些做法． 相似文献
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徐扬 《语数外学习(高中版)》2008,(26):1-1
在紧张的学习和生活中,如果你的见解和主张跟别人不同,如果你的解题方法跟别人有异,如果你看到别人已赶上并超过了自己,如果你在生活中遇到了不幸……面对这些问题,你该怎么办？回答很简单——“争”。 相似文献
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我们每天会遇到很多相识的人,你都对他们说“HELLO”了吗？如果你能做到主动问候别人,别人就会觉得你是个懂礼貌的好孩子;如果你能用英语问候,那你就会被认为是个既懂事又爱学习的“双好学生”!来吧,别犹豫了!让我们学会“问候”的几种表达,做个名副其实的“双好学生”吧! 相似文献
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在初中历史学习过程中,没有问题的看书与学习,是肤浅的、被动的。只有当学生的个体思维感到自己需要问个“是什么”“为什么”“还有什么”“怎么办”时,其思维才算真正被启动,才能激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性。敢于质疑的精神是推动个体思维、个体能动的强大动力,它将促使学生去探索、去研究、去分析、去解决学习中遇到的问题。 相似文献
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电路故障的分析判断方法,是电学基础知识的综合应用,又是电学知识学习中要解决的问题,这类问题历来是考试的重点．教学过程中怎样让学生掌握电学的学习方法,培养学生分析判断电路故障的能力,是我们广大教育工作者在教学中要解决的重要问题．以下谈谈笔者在教学中的一些做法． 相似文献
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一、解决电路中的断、短路问题例1如图1所示,闭合开关S,两盏电灯都不亮,电流表指针几乎未动而电压表指针有明显偏转.则该电路的故障可能是（）A.电流表坏了或未接好B.从a点经电灯L_1到b点的电路中有断路C.电灯L_2的灯丝断了D.电流表和两盏电灯L_1、L_2都坏了 相似文献