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本文主要对管理信息系统的开发平台.NET和XML技术进行了探讨,并结合毕业设计工作实际,成功研究了一种高校毕业设计管理系统的开发模式. 相似文献
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毕业设计是学生在校学习的最后一个教学环节,毕业设计教学工作质量的好与坏,直接影响到培养高等职业技能型人才的质量,影响着高职教育的培养目标的实现。文章就如何搞好学生的毕业设计教学工作,培养应用型、技能型专业技术人才进行探讨。 相似文献
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本文设计的系统实现了学生毕业设计题目的添加、查询、修改和删除,指导老师进行毕业设计题目的申报以及修改,这些功能使得毕业设计工作简单方便,从而加强了毕业设计的管理,提高了教师的工作效率,降低了教师的工作量,使毕业设计过程规范化。 相似文献
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毕业设计(论文)环节是重要的教学环节.文章结合毕业设计工作实际,就毕业设计教学环节过程中存在的问题及毕业设计质量监控构建和完善,进行了分析,以进一步加强和完善本科毕业设计(论文)质量监控,提高毕业设计的质量. 相似文献
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毕业设计（论文）环节是重要的教学环节。文章结合毕业设计工作实际，就毕业设计教学环节过程中存在的问题及毕业设计质量监控构建和完善，进行了分析，以进一步加强和完善本科毕业设计（论文）质量监控，提高毕业设计的质量。 相似文献
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系统基于J-BPM技术,研究了该技术在本科生毕业设计管理过程中的具体应用,建立了便于实施流程化管理的信息模型、功能模型和过程模型,在.net环境下,耦合JSP技术,开发出一种流程化毕业设计管理平台,对本科生毕业设计过程进行全生命周期的管理与控制。 相似文献
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基于神经网络的毕业设计质量评价方法 总被引：1，自引：0，他引：1
毕业设计是大学生在校学习的一个重要环节,对学生的毕业设计进行评价是高等学校一项必不可少的工作。提出了一种基于BP神经网络的毕业设计质量评价模型,实验表明,该模型的辨识精度高,能实现对毕业设计质量的正确评价。 相似文献
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高校教育质量是关键,毕业设计是毕业生质量的集中体现。目前由于种种客观原因导致毕业设计整体质量呈下滑趋势,社会认可度也逐渐降低。本文基于工管专业两届毕业生毕业设计指导的管理实践工作,对毕业设计管理工作提出新的建议。在分析了毕业设计过程中学生和导师的困难后,提出基于以学生为中心思想指导下的管理实践与探讨,组建导师小组来集约资源,提高学生的毕业设计质量。 相似文献
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针对当前机械类专业本科毕业设计质量不高的现状,进行实物毕业设计实践探索,并对实物毕业设计改革情况进行总结,就实物毕业设计对机械类本科生培养的积极价值进行了肯定,分析了其面临的问题,提出了改进措施。 相似文献
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计算机专业毕业设计是人才培养的一个重要环节,教师可以通过在做课题时指导毕业设计,以达到提高学生实践能力。文章介绍了计算机专业能力培养概况,分析了毕业设计存在的问题,提出了基于课题的毕业设计过程。实践结果表明,改革取得了良好的教学效果。 相似文献
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作为实践和创新相结合的综合教学环节,毕业设计教学的传统模式已经不能满足当今多元化市场对人才的需要.本文针对近年来艺术设计专业毕业设计教学中存在的问题,结合自身教学经验,对新形势下的毕业设计教学改革做了初步探讨. 相似文献
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毕业实习与毕业设计是培养学生实践动手能力、工程意识和工程设计能力的必要途径,文章针对毕业实习与毕业设计中存在的典型问题以及目前在毕业实习与毕业设计方面存在的问题,将社会需求、理论学习、毕业设计、毕业实习进行系统重构,以期建立相互关联、相互印证的理论学习、毕业实习和毕业设计"三位一体"的实践教学方法和教学体系,促进实践教学进一步深化,并提高毕业生的工程实践能力。 相似文献
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本文针对目前环境工程专业毕业设计存在的普遍性问题,提出了将导师制引入毕业设计的具体设想,分析了引入导师制对提高环境工程专业本科毕业设计质量以及本科教学水平的重要性和必要性。 相似文献
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高等学校本科毕业设计（论文）在本科生培养过程中具有十分重要的作用,但随着高校办学规模的不断扩大,本科毕业设计（论文）环节呈现出新特点,同时也暴露了新问题,在一定程度上影响了本科毕业设计（论文）的质量。本文通过设计调查问卷方式,对指导教师自身对本科生毕业设计（论文）的认识、指导教师实验室空间能否满足学生毕业设计要求、指导教师对学生毕业设计（论文）的评价、指导教师指导学生毕业设计（论文）的方式等方面进行了研究．并进一步对调研结果进行分析、总结,为当前形势下本科毕业设计（论文）质量提高提出建设性建议。 相似文献
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毕业设计是本科阶段重要的实践教学环节,是学生进行学位申请的基本依据,提高其整体质量,是提升独立学院办学实力的体现。本文以西安工业大学北方信息工程学院为例,浅析了毕业设计过程中的一些问题,从加强学生对毕业设计认识、毕业设计硬件条件及完善毕业设计管理监控体系等方面进行了分析与探讨。 相似文献
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高职学生毕业设计环节是学生由学校到岗位的桥梁,毕业设计选题需要通过先期调研同工作岗位密切联系要符合工程实际需要,且应结合课程设置予以简化。毕业设计考核机制应该从整体到过程都占有一定的比重。毕业设计是高职高专教育中的一个重要教学环节,对学生的动手能力、独立思考能力及综合能力的培养有着重大意义。尽管近年来毕业设计的质量有下滑的趋势,毕业论文的抄袭拼凑现象也日益严重,但是只要加强管理制度的建设,找出其问题的原因,采取针对性的措施,做到有的放矢,就一定能按照人才培养的目标完成好毕业设计任务。 相似文献