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孙宏安 《中学数学教学参考》2011,(1):141-142
2010年国际数学家大会（第26届）于2010年8月19日～27日在印度海德拉巴（Hyderabad,印度南部城市,安得拉邦首府）召开．大会上,按照惯例,进行了学术交流,颁发了各种数学奖项． 相似文献
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印度教育发展战略的调整 总被引：1，自引：0，他引：1
印度目前实施的教育发展战略部包含在80年代中以来制定的一些重要的教育文件中．如《1986年国家教育政策》及修定后的国家教育政策和（1992年行动计划》，它们成为规划印度到本世纪末教育发展的纲领性文件，其中对教育发展战略进行了某些重要调整。从大的国际背景看，贯彻和实施1990年在泰国召开的世界全民教育大会和1993年12月在新德里召开的由孟加拉、巴西、中国、埃及、印度、印度尼西亚、墨西哥、尼日利亚和巴基斯坦参加的9个人口大国教育首脑会议精神，也是促使印度对教育发展战略进行某些调整的一个重要因素．印度调整教育发展战略的… 相似文献
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改革开放以来，我国教育事业取得了举世瞩目的成绩，至今，共召开过三次全国教育工作会议。１９８５年５月１５日至２０日，党中央、国务院在北京召开了改革开放以来的第一次全国教育工作会议； １９９４年 ６月１４日至１７日，党中央、国务院召开了改革开放以来的第二次全国教育工作会议；１９９９年６月１５日至１８日，党中央、国务院召开了改革开放以来的第三次全国教育工作会议。将三次全国教育工作会议联系起来考察，三次全教会顺应改革开放和社会发展需要，突出发展主题，弘扬改革主旋律，对推动中国教育事业发展起到了至关重要的作… 相似文献
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吴建南 《学生之友(小学版)》2004,(11)
世界上有些国家除了共同庆祝“六·一”国际儿童节外,还有自己本国的儿童节。印度儿童节是每年11月14日。1975年以来,印度儿童福利委员会每逢儿童节,要向表现勇敢行为的儿童颁发国家勇敢奖。 相似文献
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本刊讯联合国教科文组织第四届九个人口大国全民教育部长级会议８月２３日发表《北京宣言》，承诺将以更强的意志去实现有质量的全民教育。本届会议８月２２日在北京召开。国家主席江泽民在中南海会见了出席会议的埃及、印度、尼日利亚、巴基斯坦等国的教育部长和联合国教科文组织总干事、执行局主席。国务院副总理李岚清出席开幕式并致辞。会议发表的《北京宣言》简要回顾了９０年代以来九个人口大国全民教育取得的显著成绩，特别是２０００年达喀尔会议以来取得的新进展：全民教育已经成为各国国家发展计划的一部分；初等教育的质量得到改… 相似文献
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多元智能理论与全球教育转型——2010年北京多元智能理论国际研讨会综述 总被引：1，自引：0，他引：1
2010年5月31日至6月1日,多元智能国际研讨会在北京召开。本次国际研讨会由北京教育学院与美国多元智能学会联合主办,来自美国、澳大利亚、菲律宾、印度、意大利及中国共400余名多元智能理论研究者和实践者参加了会议。 相似文献
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国际机器理论与机构学联合学会(简称IETOMM)主持召开的第六届国际大会于1983年12月15日至20日在印度新德里印度理工学院举行。煤炭工业部派我出席了会议,宣读了论文,还单独受邀出席了本届JETOMM国际齿轮委员会会议;大会后并随中国代表团大部分成员一起对印度理工学院、印度的有关工厂和研究中心等进行了短期的技术参观和访问。 相似文献
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单咏 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2000,(6)
一、教师要注意收集新闻报道中与地理科相关的热点问题▲1999年5月1日,昆明第二十二届世界园艺博览会开幕。[云南相关的地理知识(如:春城、滇池、喀斯特地形、少数民族等)及世界花卉出口国等问题]▲1999年5月6日,南疆铁路全线贯通,东起吐鲁番,西至喀什,全长1451千米。[天山、吐鲁番盆地、塔克拉玛干沙漠、塔里木河、长绒棉、塔中油田及天然气、西部交通问题]▲1999年5月26日以来,印巴发生大规模冲突。[印度及巴基斯坦自然、经济概况]▲1999年6月3日至4日,全国棉花工作会议召开,朱基总理强调减少棉花种植面积,提高棉花质量。[棉花世界产区… 相似文献
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世 《历史教学(高校版)》1965,(2)
第一次亚非会议是1955年4月18-24日在印度尼西亚的万隆独立厅举行的,因此,也叫作"万隆会议".这次会议,是历史上亚洲和非洲国家在没有帝国主义国家参加下讨论与亚非人民切身利益有关的共同问题的第一次会议.1954年12月28-29日,缅甸、印度尼西亚、锡兰、巴基斯坦和印度五国总理在印度尼西亚的茂物举行会议,讨论同年4月28日-5月2日在科伦坡召开的第一次南亚五国总理会议上所提出的召开亚非会议的问题.经过讨论后,一致同意由他们联合发起召开亚非会议,并决定于1955年举行. 相似文献
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<正>NDU的启动不仅意味着印度高等教育数字化迎来了发展的里程碑,也标志着印度高等教育改革迈向新的阶段。2023年1月1日,根据《印度时报》(The Times of India)报道,印度将启动第一所国家数字大学(National Digital University,NDU)。NDU预期在2023-2024学年开始正式运营,开设证书和文凭课程,未来还将提供学位课程。该计划在初期就得到印度总理纳伦德拉·莫迪(Narendra Modi)的大力支持,印度2022-2023年联邦预算也将该计划纳入其中。自莫迪上台以来,印度将教育数字化转型作为国家教育发展的重要战略任务。 相似文献
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张荣国 《娄底职业技术学院学报》2005,3(4):28-30
自上世纪八十年代以来，印度经济取得了举世瞩目的成就，据统计，八十年代以来经济年均增长率超过5％，2003年经济增长率高达8．2％，印度已成为当今世界发展最快的国家之一。根据印度经济发展路径的转变对印度经济的快速发展进行了简要的分析。 相似文献
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李复新 《课程.教材.教法》1996,(11)
环太平洋协作组织召开国际课程改革研讨会１９９６年５月１９日至２３Ｈ，环太平洋协作组织（ＰａｃｉｆｉｃＣｉｒｃｌｅＣｏｎｓｏｒｔｉｕｍ）在澳大利亚悉尼召开国际课程改革研讨会，来自澳大利亚、中国、美国、加拿大、新西兰、日本、韩国、墨西哥、泰国、印度、马来... 相似文献
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王富 《中国教育技术装备》2010,(26):9-10
2010年7月13日至14日,中共中央、国务院在北京召开全国教育工作会议。这是党中央、国务院在新世纪召开的第一次全同教育工作会议,也是改革开放以来召开的第四次全国教育工作会议。 相似文献
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2009年4月16日至17日,包头市教育局召开了为期两天的基础教育课程改革现场会,这是自课改以来包头市召开的规模最大的一次反思会、总结会、交流会。 相似文献
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【背景材料】
2006年11月20日，中国国家主席胡锦涛抵达印度首都新德里，开始对印度进行国事访问，在机场发表讲话，他指出，印度是一个伟大的国家，创造了悠久的文明和灿烂的文化，独立以来，印度在国家发展道路上取得了令人瞩目的成就，近年来，印度政治稳定，经济快速发展，国际影响日益上升；中印关系也呈现出全面发展的良好势头，政治互信日益增强，互利合作全面拓展，友好往来不断扩大，在国际和地区事务中保持着良好的协调；[第一段] 相似文献
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《课程.教材.教法》1990,(5)
为了改进科学和技术教育,教科文组织亚太地区总办事处于1990年3月12日至21日在加德满都召开了本地区初中科学和技术教育研讨会。参加研讨会的有中国,印度、菲律宾、泰国等12个国家。中国代表由人民教育出版社派出,研讨会由教科文组织亚太地区总办事处的Ratnaike先生主持。 相似文献
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程瑞声 《时事(时事报告中学生版)》2001,(3)
印度是世界四大文明古国之一。在近代,长达２００多年的英国殖民主义统治给印度人民带来了深重的苦难,造成了印度的贫穷与落后。但自１９４７年印度独立以来,经过印度人民５０多年的艰苦奋斗,印度已经发展成为南亚的区域性大国,并 相似文献
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“国际农村教育紧迫需要地区研讨会”综述吴德刚由联合国教科文组织支持召开的“农村教育紧迫需要地区”研讨会，１９９４年１１月２日至１１日在河北省保定市国际农村教育研究与培训中心举行。来自孟加拉国、柬埔寨、印度、朝鲜、老挝、马来西亚、蒙古、尼泊尔、巴基斯坦... 相似文献