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相似文献
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1.
一、理论背景 音节是音系学中重要的基本概念,古典音系学对音节的研究注重音节的定义和音节结构.在以SPE为理论框架的古典生成音系学中,音段序列本身就是以线性和无层次的结构的形式排列着.在音系表达中,音节基本没有任何结构功能.然而音节在结构音系学中具有相当大的作用.上世纪70年代的非线性音系学对音节结构作了详细的解释,如:CV音系学、特征矩征、自主音段音系学.但是非线性音系学主要还足旨在使用底层表达式对音节结构做出解释.  相似文献   

2.
开始于20世纪60年代的生成音系学理论经过30年的不断发展和自我完善,已呈现出强大的生命力和欣欣向荣的局面。然而,直到80年代,我们才开始注视和介绍这一新理论。目前,生成音系学在我国尚处于了解、介绍各种新理论的阶段。但国内语言学界已对其产生了极大兴趣并给予重视,而且已有一些语言学家开始用生成音系学理论研究汉语问题,并已取得初步成果。在这方面,天津师范大学的工作尤为突出  相似文献   

3.
词库音系学     
词库音系学是诞生于20世纪80年代的音系学理论。虽然20多年来,生成音系学不断发展,新的音系理论不断诞生,词库音系学仍是生成音系学的重要理论之一。词库音系学在解释一些语言现象时具有其自身的理论优势,本文以重叠式中的三声变调为例加以阐述。  相似文献   

4.
侯典峰 《现代语文》2013,(7):14-17,161
本文从心理学和语言学两大角度切入,对1979年至2011年间我国内地发表的0到5岁汉语儿童音系获得研究进行梳理,归纳出汉语儿童音系的获得顺序和常见音系处理过程,并指出相关研究在语料、选题、理论框架和研究方法等方面存在的不足,进而对未来的研究趋势作出展望。文章还简要介绍了音系获得的基本阶段和相关理论。  相似文献   

5.
语音学与音系学的关系密不可分,大量的语音材料为音系解释和理论构建提供了坚实基础。《基于语音的音系学》通过对语音语料进行发音特征以及听觉特征的分析,研究者们对以往的一些音系问题进行了更为强有力的解释,使基于语音的音系学更为科学合理。  相似文献   

6.
借词音系学是最近20年音系学领域的一个重要分支。文章介绍了借词音系学的理论框架及最近发展,知觉相似性、音系制约、知觉凸显性等在词?[借用的过程均担当特定的重要作用,在不同的借用模式,在各种具体的借词材料中以各种不同的方式影响着借用的输出形式。借词音系学在优选论框架下的成功运用源于借词本身没有中间层面,它的内部结构具有不透明性,说明了理论对于材料的适用性,同时也一定程度证明了优选论对某些特定问题的处理还是相当得当的。借词音系学的进一步发展及其对汉语材料的研究值得学界继续关注和思考。  相似文献   

7.
语音是语言被感知和理解的基础,任何一门语言的学习都离不开它。就英语语言而言,最显著的特征之一是重音,对重音的适度把握直接关系着说话者语言表达和信息的正确传递,而节律音系学的主要研究对象是语言的重音和节律现象,因此不可避免地,在重音教与学的过程中势必会涉及到节律音系学的相关理论和知识。本文就节律音系学的音节、音步理论对英语重音教与学的影响,提出了一些看法和建议。  相似文献   

8.
双向优选论     
刘银亮 《林区教学》2009,(10):52-53
优选论是20世纪90年代初出现的一种新的音系学理论。优选论产生于音系学领域,但是,它的基本理论也被广泛地应用于句法、语义、语用等领域。双向优选论是在优选论的语用学应用研究中提出的一种理论模式。该理论整合了单向的言语产出优选模式及言语释义优选模式,是基于说话人与听话人在会话过程中同时优化各自言语行为这一假设提出的。主要对双向优选分析模式进行评述,将阐述它的两个版本——强版本和弱版本,并通过实例来说明该理论。  相似文献   

9.
本文从当代生成音系学的音节理论出发,通过对一项二语习得的研究的介绍和讨论,再回到音节内部结构这个根本理论问题。本文认为,在生成音系学方法论指导下进行的二语习得研究最终证明了空音节核假说及韵部偶向性原则的公理性;二语习得研究应该也能够为当代语言学理论提供直接的经验证据。  相似文献   

10.
本文从当代生成音系学的音节理论出发,通过对一项二语习得的研究的介绍和讨论,再回到音节内部结构这个根本理论问题.本文认为,在生成音系学方法论指导下进行的二语习得研究最终证明了空音节核假说用韵部偶向性原则的公理性;二语习得研究应该也能够为当代语言学理论提供直接的经验证据.  相似文献   

11.
20世纪60年代《英语语音模式》(SPE)的问世标志着生成音系学终于冲破结构主义的羁绊成为了一门崭新的学科。在随后的几十年中,生成音系学的标准理论在实践中不断经受检验并得到更新,各种以非线性音系为核心的理论学派推陈出新,它们采用独特新颖的多元研究视野,在SPE的基础上实现了质的飞跃。  相似文献   

12.
文章运用音系学音位理论和特征赋值理论对中国手语的构词要素进行了音系学的分析。文章认为:中国手语的构词要素是由无意义的特征构成的,要素即“音位”。如其它人类语言一样,中国手语的音义关系既有任意性,又有相似性。文章认为,根据特征赋值理论,中国手语中的“书空”缺乏音系理据,因此从音系学讲没有充分的语言学资格。对中国手语的音系学分析能帮助我们更好地解读手语(包括各地方手语)是否具有自然语言的基本属性,即音义之间的双层性和任意性。  相似文献   

13.
张洪明  尹玉霞 《中国语文》2012,(6):483-499,575
本文分析、检讨优选论在现代音系学中的地位及是非得失。我们首先阐述优选论产生的历史背景、理论假设、立论的理论优势,然后从音系不透明、完全不合语法、自由变体、过度生成、制约条件共谋及普遍性六个方面反思优选论面临的问题,根据汉语事实对OT做进一步的评估。最后对音系学研究领域中存在的一些问题进行反思。  相似文献   

14.
新世纪头十年,汉语音韵学的研究方法呈现出了三种态势:一是在继承与发扬传统的历史文献考证法和历史比较法的努力中取得了卓越的成果;二是在吸取语言类型学、音系学、实验音系学以及词汇扩散、语言接触等西方语言学理论精华的同时获得了重要突破:三是当代语言学家提倡发明文史结合的语言研究方法和历史层次相关理论带来的新成果。回顾这十年汉语音韵学在方法论方面所作出的探索和实践.不但有利于理清音韵学方法论的发展脉络,也有利于音韵学学科的建设。  相似文献   

15.
王巍 《现代英语》2021,(2):112-114
英语复合词的重音指派首先要遵循复合词重音规则,其次要遵循音高重音凸显原则.文章基于英语复合词,梳理了音系学重音理论:SP E重音理论,韵律音系学重音理论,节律音系学重音理论;根据复合词重音规则和音高重音凸显原则,分析了英语复合词重音指派的规律与句法结构的关系.  相似文献   

16.
侯文 《文教资料》2014,(20):29-30
文章阐述了普遍语法和语言习得装置理论,从语言学的音系学和句法学两方面,结合乔姆斯基的语言学理论对儿童的一语习得进行了分析。  相似文献   

17.
钱晶 《现代语文》2006,(9):12-13
非线性音系学从大的理论范畴上是属于生成音系学的,它是生成音系学标准理论发展的结果。生成音系学的对立面是结构主义,特别是美国的描写派结构主义,他们的哲学基础是逻辑实证主义,基本指导思想是:对世界的解释是由原子命题(数量很少的、能直接感觉到、不用证明的基本事实)按照逻辑推导出来的大量的分析命题。在此思想基础上的描写语言学的基本原则就是:尽量少地考虑意义,强调要依据可以反复测试的对立互补等分布关系、按照一定的程序来发现语言的单位和规则。随着逻辑实证主义作为其理论基础逐渐受到质疑,生成音系学作为生成语法的一部分出现了,它的代表人物是雅各布逊、哈勒和乔姆斯基,其中哈勒是始终在这个领域内奋斗的一位。  相似文献   

18.
早期的生成音系学理论认为音节并不是一个独立的音系单位 ,而后SPE音系学理论则把音节看成一个重要的音系单位 ,本文从音位配列限制及超切分音系过程等方面分析了音节的重要作用并阐述了音节的内部结构及其划分  相似文献   

19.
音系标记理论的产生与发展   总被引:2,自引:0,他引:2  
标记(marking)或标记性(msrkednss)是现代语言学理论中的重要概念之一。标记理论最初产生于布拉格学派的音系理论,近年来又有各种发展,在音系,句法和语义分析中得到广泛的运用。然而,在不同的语言学流派中,标记概念有着不同的涵义,即使在同一流派中,人们对标记性仍有不同的认识。本文主要综述评论音系学中的标记理论,把对标记概念的各种不同认识归纳为(1)布拉格学派标记理论,(2)生成音系学标记理论和(3)普遍性标记理论。下面分别叙述。  相似文献   

20.
王茹 《考试周刊》2014,(60):77-79
音系学分为音段音系学(segmental phonology)和超音段音系学(suprasegmental phonology)。超音段音系学的研究涉及音节、重音、声调和语调等超音段特征。超音段特征涉及语音中除音质之外的音高(pitch)、音长(length)和音强(loudness)方面的变化,这些变化构成长短音、声调、轻重音和语调等超音段特征的要素。本文将从对这些超音段特征的构成要素的分析入手,阐述超音段特征在语音学和音系学中的重要性,以及其在英汉语中对句意理解的影响。  相似文献   

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