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1.
孙宏霞 《青岛大学师范学院学报》2002,19(2):64-67
提高教师对现代教育技术的认识是充分发挥多媒体技术在地理教学中作用的前提，培训普及多媒体教学课件制作方法是提高多媒体教学效果的关键。本文对在地理教学中使用多媒体技术进行教学改革进行了探讨，重点介绍了使用Authorware制作地理教学课件的方法。 相似文献
2.
运用多种传递信息的载体与现代教法的最佳结合,叫做＂多媒体教学＂。多媒体技术进入语文课堂教学是语文课堂教学改革中一项意义重大而又必不可少的艰巨任务。它运用于语文课堂教学可以提高美感。 相似文献
3.
注重能力培养的“测量学”课程多样化教学方法探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
提高课程教学质量是当前高校开展精品课程建设的主要目标,加强课程多媒体教学建设历来是教学改革的重要内容之一。本文以＂测量学＂课程建设为讨论对象,针对该课程的具体特点,肯定多媒体教学的同时,也要求顾及传统教学中优秀的教学方法和思路。为具体说明两者的关系,本文详细介绍了＂测量学＂教学中多媒体教学资源的统一建设和安排,并就实验环节说明了传统教学在教学互动上的不可替代性。提出了多媒体教学和传统教学相结合的具体思路。 相似文献
4.
范胜龙 《中国科教创新导刊》2011,(31):70-70
根据多年的教学经验,探讨了提高该课程教学质量的教学改革措施。提出在教学过程中利用多媒体教学手段,采用＂案例式＂、＂启发引导式＂、＂讨论式＂和＂自助式＂等教学方法,同时改变传统的考核方式,以适应新的教学改革。 相似文献
5.
傅刚 《开封教育学院学报》2015,35(5)
多媒体教学是对传统教学的有益补充.目前,多媒体技术的教学价值日渐突显,正确处理两者之间的关系,有利于形成良性的多元化教学,提高教学效率.但在推动新课程教学改革的进程中多媒体教学也存在一些问题.为解决这些问题,需加强多媒体技术在教学中的融合、运用,实现传统教学与多媒体技术的有效衔接,并优化多媒体课件设计,建立学生学习信息反馈机制. 相似文献
6.
多媒体技术在<冲压工艺与冲模设计>课程教学中已广泛应用,多媒体教学表现出传统教学所无法比拟的优越性.本文拟对<冲压工艺与冲模设计>课程教学与多媒体技术整合进行探讨,以便提高课堂教学效果,开拓模具教学新途径. 相似文献
7.
杨晚云 《中国科教创新导刊》2013,(22):157-157
随着社会科技信息的发展,在教学改革中,多媒体技术就被列为重的改革方向。例如,提高教师在计算机多媒体教学环境下的教学与教学设计能力,把各类优质多媒体教学资源有效地应用于课堂教学,促进教师教育技术能力提升和专业发展奠定基础。从而提高多媒体技术在教学中的有效发展。 相似文献
8.
关于课程多媒体教学软件开发的若干问题 总被引：4，自引：0，他引：4
随着教学改革的深入开展,多媒体技术在课程教学中的应用越来越广泛,而多媒体教学软件是课程多媒体教学的关键。本文作者通过组织、参与广东省高校几年来所开展的“广东高校课程多媒体教学软件的研制与开发”项目以及最近国家“九五”重点科技攻关项目“计算机辅助教学软... 相似文献
9.
10.
刁端芹 《学生之友(小学版)》2012,(15):8-8
多媒体教学可以让学生自主学习,获得直观的经验和提高实践能力,多媒体技术在数学教学中的应用,是数学教学改革中的一种新型教学手段,多媒体教学以它色彩鲜明,立体感强的特点充分调动学生的各种感官,化抽象为具体,培养和激发学生的学习兴趣和学习热情,使课堂教学收到事半功倍的效果,在聋生数学教学中只要我们合理地运用多媒体教学手段,一定会取得事半功倍的效果。 相似文献
11.
微课与“多媒体技术”课程教学改革 总被引：1，自引：0，他引：1
在高职院校教育教学中,传统教学资源利用率低、使用不方便已成为课程教学改革的重要“瓶颈”之一,随着移动社交媒体的日渐流行,微课作为一种新兴的教学资源,在“多媒体技术”课程教学中有着明显的优势。该文分析了“多媒体技术”课程教学中存在的问题,论述了“多媒体技术”课程教学改革中使用微课的必要性和可行性,介绍了该课程的常用微课类型和制作方法,并对该课程的微课内容进行了遴选和设计。 相似文献
12.
高英楠 《河北能源职业技术学院学报》2010,10(2):94-94,96
《思想道德修养与法律基础》是一门应用性较强的课程。运用多媒体进行法律课教学,是对传统教学方法改革的一种尝试。随着多媒体技术的不断发展和成熟,运用多媒体教学手段,对提高《思想道德修养与法律基础》课教学效果具有重要的意义。 相似文献
13.
郭佳 《南昌教育学院学报》2012,(4):146-147
随着时代的进步,多媒体技术和网络技术的应用普及,英语的教学方式、教育技术正在高校发生着翻天覆地的变化。多媒体教学技术的发展和广泛应用,已经成为了我国全面深化大学英语教学改革的一个重要方面。我们应当充分认识多媒体技术的特点,充分应用多媒体技术在教学中辅助英语教学,更有效地提高英语教学效率。本文旨在结合教学实践在完成教学任务确保教学质量的前提下分析多媒体教学中的特点和积极因素,以及在教学中运用多媒体时经常出现的几个问题。 相似文献
14.
结合所在学院网络课程建设的实际情况,在网络教学改革课题中,构建了一个基于多媒体技术的《网络构建技术》课程网络教学平台,探讨了多媒体网络资源在教学中的应用,以及教师在网络教学中所应注意的问题,对网络化教学有了更深层次的认识。 相似文献
15.
牛国鹏 《中国现代教育装备》2011,(11):21-23
随着现代教育技术的不断进步及高校办学条件的逐步改善,多媒体教学已不再是一个＂量＂的问题。目前,如何充分利用多媒体教学手段,实现创新能力培养,提高学生素质的问题,即多媒体教学＂质＂的问题日益成为在高等教育教学过程中需要研究、探索和实践的重要课题。以部分高校实地调查为例,综合分析多媒体教学的若干问题并提出一些有效的解决途径。 相似文献
16.
《模拟电子技术》课程教学方法改革探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
尉乔南 《廊坊师范学院学报(自然科学版)》2009,9(3):126-128
模拟电子技术是电子信息工程、通信工程等电类专业必不可少的专业基础课,是学生学习相关专业知识的基础。在教学方法改革中,教师应以激励为主导调动学生积极性,运用启发式教学,引入最新专业动态到课堂;理论教学与实践教学互动,强化能力培养;合理使用多媒体课件,发挥传统教学与多媒体教学互补优势;改进考核方式,加大平时考核的力度。 相似文献
17.
华传强 《湖北广播电视大学学报》2013,33(10):121-122
顺应现代教育技术发展的新趋势,结合各类学校多媒体教学改革的现状,立足"以人为本"的科学理念,试图通过阐释"以人为本"科学内涵在现代教育领域的贯彻,分析构建高效的现代教育技术课堂的必要性,寻求提升现代多媒体课堂教学效率的新路径。 相似文献
18.
古代汉语是高职高专汉语专业的一门主干课程。开展多媒体教学是改革古代汉语教学的一项重要举措,也是提高古代汉语教学质量的迫切需要。运用多媒体进行教学,关键在于提高教师对采用多媒体教学的认识并做好必要的设备和业务准备,做好三个结合,即将多媒体技术与传统教学手段相结合;老教师与中青年教师相结合;课堂教学与指导学生课外学习紧密结合。 相似文献
19.
王琼 《常熟理工学院学报》2011,25(12):44-47
混合学习结合了传统教学与网络学习的优点,在推进教育教学改革中发挥了重要作用。在分析混合学习理论的基础上,采用毕博网络教学平台研究并实现多媒体技术课程建设,阐述了该课程建设的主要内容、学习难点、学习要求等。在理论、实验教学与网络学习的有机结合下,帮助学生更好地掌握多媒体技术的知识及其相关软件的运用,同时,教师也能根据课程建设情况进行教学反思,从而更好地提高教学质量。 相似文献
20.
大学物理实验教学中多媒体课件的应用探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
黄恒 《南昌教育学院学报》2012,(2):76-77
当今社会以多媒体为代表的信息技术迅速发展,促进了学校教学内容、教学方法和教学模式等的一系列改革。大学物理实验借助多媒体教学和计算机辅助设计的综合实验教学的方法,有效地改善了物理实验教学模式,将多媒体技术中的多维立体优势同传统的物理实验教学模式充分结合起来,发挥计算机仿真的数据结果不受实验环境影响的优势,对于物理理论课中的知识有了更加形象的感性认识,加深了对知识的理解。这不仅可满足教学中对于实验观察和分析的要求,还可以培养激发学生学习的主观能动性,对提高课堂教学质量有着重要的意义。 相似文献