共查询到20条相似文献，搜索用时 62 毫秒
1.
罗发明 《四川教育学院学报》2001,17(Z2):87-88
本文阐述了在物理教学中加强对学生创新能力培养的必要性;就怎样在物理教学中增强创新意识,培养学生的创新能力谈了一些个人的看法,分析了在教育新形势下物理教师应具备的素质. 相似文献
2.
物理学科有很强的应用性和创新性。在物理教学中,加强对学生创新能力的培养,无论对国家还是对个人都有非常重要的意义。作者就物理教学中如何培养学生的创新能力谈谈看法。 相似文献
3.
《华夏少年(简快作文 )》2014,(12)
在物理教学中,培养学生的创新能力至关重要,高中物理是一门具有广泛应用性、精确的实验性以及严谨的逻辑性的学科,物理知识不仅与实际生活息息相关,对培养学生个人能力和综合素质也有着积极的作用。在物理教学当中,有目的的对物理教学进行创新,帮助学生树立创新意识、提高学生创造能力是物理教师现阶段需要重点关注的问题。教师在物理教学中充分应用各种教学原理,制定灵活的教学方式,着重培养学生的创新能力,笔者从教育理念、激发学生创新能力的教学方式等众多方面具体谈一下如何在物理教学中实行创新性教学。 相似文献
4.
《华夏少年(简快作文 )》2020,(36)
物理学科核心素养是学生在接受物理教育的过程中适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,是学生通过物理学习内化的带有物理学科特性的品质,是学生科学素养的关键成分。物理知识来源于生活,它是一门能够帮助学生培养创造性思维和创新能力的重要课程,要想达到此教学目的,应通过物理课程之中的实验教学,将物理实验与生活实践相联系,在生活化的教学过程中帮助学生更好地培养创新性思维,提高创新能力。就核心素养视域下对初中物理生活化教学策略提出了几点浅薄看法,希望能够对初中物理教学有所帮助。 相似文献
5.
许兰 《湖南第一师范学报》2005,5(2):40-42
本文结合新课程教学理论与物理教学的发展，指出在物理教学中应加强学生创新能力的培养，并结合物理新教材的实验教学，论述了中学物理创新教育的理论和方法，以及培养学生的创新能力的途径。 相似文献
6.
目前传统教学中落后的教育观念和方法仍妨碍学生创新能力的培养。因此,在物理教学中要充分发挥学生的主体性,改革实验教学,开展研究性学习,培养学生的创造性思维,提高学生的创新能力。本文结合基础教育及物理教学的改革与发展趋势,指出物理教学中加强学生创新能力培养的必要性,结合创新教育论述了物理教学中创新能力培养的渐进措施及创新教育环境的构建。 相似文献
7.
庞跃飞 《中国教育发展研究杂志》2008,5(12)
初中物理教学的一个重点是创新教育,在实际教学过程中对学生创新能力的培养,已引起广大物理教师的高度重视。那么,如何培养学生物理创新能力、怎样找到培养和发展学生物理创新能力的有效途径,这在物理教学中愈来愈显得十分重要。 相似文献
8.
杨盼盼 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(20):264-265
本文结合当前中学物理学科教学的改革与发展,论述了物理教学中加强学生创新能力培养的重要性.并从转变教师教育观念、培养学生创新意识与创新欲望、培养学生创新思维、形成学生创新能力、塑造学生创新人格品质等方面论述了物理教学中学生创新能力的培养措施和创新教育的环境的构建. 相似文献
9.
创新能力培养是当前新课改物理学科教学的重要目标。在物理教学中,培养学生的创新能力不仅是社会发展的需求,还是物理学科本身的发展要求,是实现物理学科价值的重要途径。本文结合物理教学活动中的一些实例,谈谈物理教学中培养学生创新能力的方法和途径,希望给广大师生提供一些参考。 相似文献
10.
《新校园(当代教育研究)》2018,(8)
学生创新能力的培养是教育界的热门话题,也是新课标下初中物理教师面临的重大任务。在初中物理教学中,教师在引导学生掌握物理知识与技能时,要注重促进学生思维发展,培养并提升学生创新能力。本文从不同角度入手,客观地阐述了初中物理教学中学生创新能力培养的必要性与途径。 相似文献
11.
初中物理教学目标要求教师从坚持培养学生的创新能力做起,做到老师与学生、学生与学生之间的多方面互动,使课堂气氛更加活跃。文章阐述了在初中物理教学中培养学生创新能力的方法。 相似文献
12.
徐松 《华夏少年(简快作文 )》2011,(1)
我们知道,物理是一门以实验为基础的自然科学,实验在物理教学中有着极其重要的地位,在物理教学中,无论怎么重视实验都不为过.新课改教学的重点是培养学生的创新能力与实践能力,那么如何在物理教学中,利用实验教学对学习进行创新能力的培养呢?笔者结合多年的教学实践,在此谈谈个人的体会,不足之处敬请谅解.
一、探究能力与物理实验的关系
物理实验是指利用各种仪器模拟或再现物理现象产生的条件,从而利于学生对物理现象进行观察与研究活动. 相似文献
13.
创新能力是时代发展对中学生的要求,而培养学生的创新能力必然与课堂教学结合在一起。随着我国教育的深化改革,对课堂教学的要求越来越高。优化物理课堂,培养学生的创新能力,是提高物理教学效率的重要途径。作者结合物理课堂教学阐述了怎样培养学生的创新能力。 相似文献
14.
洪庆顺 《课堂内外(高中版)》2021,(1):90-90
培养学生的创新能力是新课改提出的新的要求,在之前的物理教学中,教师只是按照教学内容讲解知识,导致学生只会按部就班,不会创新。鉴于创新是当前时代的一项重要内容,是国家发展的一个重要因素,物理学在培养学生创新能力方面有着得天独厚的优势,所以教师要在物理教学中培养学生的创新能力。本文从教学情境、认知冲突、改进实验三个方面入手,阐述了在初中物理教学中培养学生创新能力的方法。 相似文献
15.
16.
戴新宏 《数理化学习(初中版)》2013,(8):58
培养学生的创新能力是新课程教学重要目标之一,实验是物理教学的优势,是物理教学的主要内容与研究物理问题的手段,利用实验来培养学生的创新能力,有着极其重要的教学意义.由于我们的教学长期受到应试教育的影响,很多老师忽视了实验的教学功能.笔者结合自身在教学中的实践,就此谈谈个人的做法.一、培养学习兴趣 相似文献
17.
18.
新课程改革倡导科学探究的教学思想,重在培养学生的创新能力.本文就物理教学中创新能力的培养进行了探索,以期在物理教学中能有效地培养学生的创新能力,培养适应新世纪发展的创新人才. 相似文献
19.
“创新是一个民族进步的灵魂，国家兴旺发达的不竭动力——一个没有创新能力的民族。难以屹立于世界之林”。物理学科创新能力是学生在物理课学习中必然发展的、顺利完成物理学习任务的个性心理特征，是学生接受知识，掌握知识，应用知识和创新知识的本领，要培养学生的创新能力，必须激发其创新意识，训练其创新思维，培养其创新精神。因此；对于学校教育来说．培养学生的创新能力，无论对国家还是对个人都具有重要意义，那么，在物理教学中如何培养学生的创新能力？ 相似文献