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周飞飞 《试题与研究:高中理科综合》2020,(35):0022-0022
随着新课程改革的深入实施,化学课堂教学方法也随之发生了改变,教师改变了传统的教学观念,不单单为学生讲解理论知识,还重视培养学生的核心素养。在核心素养背景下的高中化学课堂,化学教师应不断创新教学方法,打造出高效的情境教学课堂,提高自身的教学水平,丰富化学课堂教学的内容,让学生在轻松愉悦的氛围下进行学习,从而提高学生的化学水平以及核心素养,使学生充分感受到学习化学的重要性。基于此,本文主要探讨核心素养下高中化学情境课堂的有效策略,为广大高中化学教师提供参考。 相似文献
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创新能力培养是当前新课改物理学科教学的重要目标。在物理教学中,培养学生的创新能力不仅是社会发展的需求,还是物理学科本身的发展要求,是实现物理学科价值的重要途径。本文结合物理教学活动中的一些实例,谈谈物理教学中培养学生创新能力的方法和途径,希望给广大师生提供一些参考。 相似文献
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关汉卿作为元代社会剧作的领军人物,他的浪子精神与当时的社会背景密切相关。创作中正视现实、反映现实的态度,现实中对黑暗势力的揭露和鞭挞,艺术上勇于开拓和不懈追求正是他浪子精神的集中体现。 相似文献
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