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沈虹 《数学学习与研究(教研版)》2015,(4):4+6
初、高中数学教材及教学要求都有其相对的独立性,给数学教学由初中向高中的平稳过渡增加了难度,这就需要教师在入学阶段研读教材,从校本出发,注重教学中的各类衔接点,最终实现初、高中教学衔接. 相似文献
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沈虹 《伊犁教育学院学报》2000,13(4):93-94
本文提出了中学音乐教学与心理学的关系，论术字教师如何运用心理学原理对学生音乐学习活动所起到的良好作用，说明心理学对音乐教学具有重要的借鉴意义。 相似文献
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本文通过分析当前我国预算会计体系的现状以及存在的问题．结合我国的具体国情,主张建立一套与预算会计相分离的政府财务会计体系．并对政府财务会计的核算主体、核算目标、核算内容、财务报告以及会计科目设置等改革内容进行阐述．以期能够提供一些具有实践意义的建议。 相似文献
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本文以石煤机YZ系列压铸模为例．从改进YZ压铸模制造工艺方面简要介绍了提高压铸模使用寿命．并举出大量数据进行了有力证明。 相似文献
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作为一名语文教师,随着自己教育教学阅历的增加和教育教学理念的逐渐成熟,我越来越好思考＂到底怎样的语文教学才是对学生真正负责＂的问题。在思考和反省的过程中,我的忧患意识和焦虑感越来越强,也越来越清醒地认识到,语文教师的神圣职责最重要的就是要培养出学生喜欢阅读和喜欢写作的习惯。 相似文献
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沈虹 《和田师范专科学校学报》2005,25(5):181-182
根据教学内容以及教育教学的内在规律,结合教育学、心理学、演讲学的研究成果,从教学语言艺术的开场白(引入)、幽默与插曲艺术、注意力的吸引、声调与音色、起伏与高潮、手势与表情、多媒体应用技术等方面,具体地阐述了教学语言的设计艺术,旨在能使教学增添一些磁石般的吸引力,产生余音绕梁的艺术效果,使教学尽可能多地给学生带来一些艺术上的享受. 相似文献
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