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王书琪 《文化创新比较研究》2023,(6):185-188
由于地域、语言、风俗习惯等各方面的差异,少数民族大学生在以汉族大学生为主的高校就读时会遇到文化难以适应及人际信任问题,进而导致焦虑、抑郁等心理不适,影响到少数民族大学生的主观幸福感。该文采用问卷调查法,探讨文化适应、人际信任对少数民族大学生主观幸福感的影响,结果表明：少数民族大学生文化适应、人际信任对主观幸福感具有正向的预测作用。其中,人际信任在文化适应对少数民族大学生主观幸福感的影响过程中具有部分中介效应。具体来说,文化适应的不同维度对少数民族大学生主观幸福感影响的方式不同：汉文化适应通过人际信任间接影响少数民族大学生主观幸福感,而本民族文化适应直接对少数民族大学生主观幸福感产生影响。 相似文献
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幸福感通常与很多的心理因素联系在一起的,主要有认知行为、情感需要、物质满足等。在工作中也可以让人们体会到幸福感,这就是一般意义上的职业幸福感,尤其在企业中,职工能够体会到的幸福感的多少不仅影响着职工的生活状态,也对企业的经营状况有着深刻的影响,企业的工会组织在提升职工幸福感方面发挥着重要的作用。笔者根据多年的实践经验。认真总结了工会在增强职工内心幸福感的有效途径,提出了可行的方案,以期能够为相关的实践提供理论基础。 相似文献
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近些年来,我国基层党政干部中出现了各种各样的心理问题。这不仅不利于党政干部个人的发展,也在一定程度上影响了国家基础建设的发展。因此,关于基层党政干部心理问题也逐渐引起了社会各界的重视。如何对基层党政干部的幸福感进行评价,解决基层党政干部存在的心理问题已经成为我国社会发展的重要课题,本文主要使用本土化的方法对基层党政干部的人格特质、成就动机与幸福感进行探究。 相似文献
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学习倦怠、学习幸福感缺失,不但影响学生心理的健康发展,而且会造成学生学习质量的下降和教育资源的浪费。针对目前大学生学习倦怠、学习幸福感缺失等问题,笔者对200名大学生实行3个月的体验式教学,并在教学前后进行问卷测量。结果显示,体验式教学使得大学生的学习倦怠水平显著下降,学习积极性增强,学习幸福感提升,充分证明了体验式教学模式发挥的积极作用。 相似文献
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一、企业关注员工幸福指数的现实意义
第一,有助于深入了解员工的心理需求和精神状态。人们对生活的幸福感与社会比较密切相关。通过对员工幸福指数与一般民众幸福指数对比分析,可以对本企业员工幸福感进行准确的定位,通过有效的管理,让员工体验到更多的幸福感。从而为决策管理层深入了解员工需求、不断提升员工生活质量、促进员工成长发展提供依据。 相似文献
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员工工作幸福感对工作绩效的影响
一个企业的主体构成是人,如何能够做到人尽其才,是用人的关键,而工作幸福感又正是决定了人尽其才的一个非常重要的衡量指标.在现代企业的人力资源管理中,员工的工作幸福感正逐步成为管理的核心和基础. 相似文献
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员工工作幸福感对工作绩效的影响 一个企业的主体构成是人。如何能够做到人尽其才,是用人的关键。而工作幸福感又正是决定了人尽其才的一个非常重要的衡量指标。在现代企业的人力资源管理中,员工的工作幸福感正逐步成为管理的核心和基础。组织行为学家、社会学家和企业管理学家都认为,提高企业员工的工作幸福感。可以提高他们的工作积极性。进而提高他们的工作绩效。幸福的员工是生产效率较高的员工,员工工作幸福感的程度会直接影响到员工的工作绩效、工作行为,它与员工的流失率、工作积极性之间存在明显的关系。 相似文献
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问题的提出
在今年的两会中,“幸福感”成为了一个热门话题,南师大副校长陈凌孚委员今年向大会的提案题目,就叫《共享发展成果,建设“幸福社会”》。他总结的“幸福中国”是非常精炼的20个字：学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居。他表示,2005年至今我国人均GDP翻了一番多,但大家的幸福感却没有翻番。 相似文献
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提升国民幸福感已成为国民经济“十二五”规划核心目标之一,作为社会的经济细胞,企业有责任、有义务在关注经营业绩的同时,更注重包容性增长、内涵式发展和员工的幸福感,推动企业、国家和民族从“站起来”“富起来”到“幸福起来”。如何让中国企业幸福起来？如何提高员工的幸福指数？也许迈向幸福之路可以有万千条,但都将遵循共同的原则,那就是——幸福不是说出来的,而是培育并体验出来的。 相似文献
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直觉(intuition)是能够实现快速、高质量决策的决策手段之一,近年来得到了经济学和管理学者的普遍关注.文章在回顾大量国内外文献的基础上,总结了直觉的定义,并探讨了影响直觉有效性的因素及其决策的条件.研究结果表明,直觉是创业决策中客观存在并无法意识到的一种主观上的决策力. 相似文献
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文章对近年来主观职业障碍的研究进行了综述,澄清了主观职业障碍的概念,概括了主观职业障碍的实证研究以及理论研究,总结了用于主观职业障碍研究的测量工具.以方便今后的研究. 相似文献
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文章对近年来主观职业障碍的研究进行了综述,澄清了主观职业障碍的概念。概括了主观职业障碍的实证研究以及理论研究．总结了用于主观职业障碍研究的测量工具,以方便今后的研究。 相似文献
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文章对近年来主观职业障碍的研究进行了综述,澄清了主观职业障碍的概念。概括了主观职业障碍的实证研究以及理论研究．总结了用于主观职业障碍研究的测量工具,以方便今后的研究。 相似文献
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刘利敏 《文化创新比较研究》2021,(2):10-12
高校教师心理健康素质是其综合素质的重要组成部分.良好的心理健康素质是高校教师教书育人、科学研究的重要保障,也是发挥自身优势、促进职业发展的必备条件,更是增强教师幸福感、稳定高校教师队伍、提升高校人才培养质量的有力抓手.该文梳理了高校教师心理健康素质现状,探讨影响高校教师心理健康素质的因素,以此为基础,从教师、学校和社会... 相似文献
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幸福工程绝不仅仅是政府工程。“提升职工幸福感”已成为国企义不容辞的责任。对于煤矿企业职工来说,“幸福”就是安全有保障,就是物质需求能满足、个人价值能实现、对未来憧憬有希望,这也是煤炭企业长期以来提升职工幸福感的努力方向。 相似文献