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《税务会计与税务筹划》是应时代发展需求而从《财务会计》中分离出来形成的一门独立课程,对培养涉税人才具有非常重要的意义。但是,目前《税务会计与税务筹划》课程教学中存在诸多问题,制约了课程重要性的发挥,亟需改革。本文探讨了《税务会计与税务筹划》课程教学模式与方法改革的内容,分析了课程改革中存在的问题,提出了解决改革中存在问题的对策,并总结了改革的预期成效。 相似文献
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《财经法规与会计职业道德》是职业院校财经专业的重要专业基础课程。探讨职业院校该课程的教学及其改革问题,从功利应试教育、课程内容设计与教学方法、师资队伍建设等方面分析了职业院校财经法规课程教学中存在的问题,然后针对性地从教学方法改革、丰富教学资源、教学科研并重以及考核方式改革等方面,提出了职业院校财经法规课程教学改革的方法和策略。 相似文献
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我国预算会计引入权责发生制探析 总被引:1,自引:0,他引:1
王波 《宁波广播电视大学学报》2006,4(2):33-34,59
随着社会主义市场经济体制的完善和公共财政框架的构筑,我国的预算会计环境发生了重大变化,从预算会计改革的趋势看,由于我国预算会计仍采用收付实现制,与国际通行做法也存在较大差异,在执行中也暴露中一些深层次的问题。权责发生制政府会计作为财政制度改革的重要组成部分,它不仅仅是政府会计基础技术层面的改革,还会使政府预算会计的功能发生根本性变化。我国在改革的过程中,应该循序渐进并作好充分的准备。 相似文献
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刘琳 《忻州师范学院学报》2008,24(2):98-100
随着我国社会主义市场经济的变化和政府公共预算体制改革的深入,对我国目前预算会计体系提出了新的要求.文章在通过对国内外政府的预算体制研究的基础上,发现我国现行政府预算会计存在的问题,探讨和研究政府会计改革的必然性和可实现性,以提出具有可操作性的建议. 相似文献
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高职院校传统会计综合实训课程教学改革既是适应会计行业信息化发展趋势的需要,也是实现产学研多方共赢目标的需要。当前高职院校会计综合实训中存在总体设计缺乏针对性、实训方式缺少实效性、教学模式呈现单一性、考核标准不具参考性等问题。文章对传统会计综合实训课程中存在的问题进行了分析,从总体设计、实训方式、教学模式和考核标准四个方面探索了课程改革路径,以期为会计专业实训课程改革提供参考,提升实训效果。 相似文献
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实验教学是会计电算化课程教学的一种主要模式,但目前的高校会计电算化实验教学中存在诸多问题,影响了会计电算化的实验教学效果,本文从完善教学内容、教学方法与手段等方面对会计电算化的实验教学改革进行探讨。 相似文献
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高职会计教育的课程是专业教育活动的核心,是构成高职会计教育系统的主体要素.如何时会计专业课程进行改革,培养出高素质应用型会计人才,已成为高职会计教育发展和完善过程中迫切需要解决的关键问题.本文从目前高职会计专业课程设置存在的问题入手,通过对高职会计专业课程体系现状、课程改革的必要性进行分析,提出了关于高职会计专业课程改革的一些思路. 相似文献
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工学结合是高职教育与社会实践相结合的重要途径,也是职业教育改革与发展的必然要求。本文从工学结合必要性、税法课程的地位出发,分析了目前税法课程教学存在的问题,探讨了工学结合模式下税法课程改革的思路和对策,以期推进和完善高职会计电算化专业税法课程教学改革工作。 相似文献
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《基础会计》课程是高职院校会计学相关专业及管理学相关专业的一门重要的专业基础课,它具有应用性、实践性、操作性强的特点。目前在高职院校该课程教学实践中发现存在着这样或那样的一些问题,影响了教学效果,教学内容和教学方法等急待改革。因此,深化高职院校《基础会计》课程教学改革势在必行。本文对《基础会计》课程教学改革的若干问题进行思考,提出了相应的课程改革思路和内容。 相似文献
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管新乐 《辽宁广播电视大学学报》2013,(1):30-32
《企业财务会计》是中职财务会计学的核心课程,该课程应用性、实用性很强,但目前在该课程的教学中还存在一些问题。本文针对该课程的教学目标、教材驾驭、教学方法、教学手段等方面,探讨了如何提高企业财务会计教学效果的方法,提出了自己的意见。 相似文献
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陈汉龙 《新课程学习(社会综合)》2012,(10)
会计综合实训课程是高职院校会计专业实训教学体系中的关键一环,对培养高技能应用型会计人才具有重要的作用,也是近年来会计专业就业形势越来越严峻的情况下,提升学生就业能力的有力保障.因此,如何开展高职会计综合模拟实训课程,提高课堂教学质量,就成为高职会计教师关注的重要问题.从分析高职会计综合实训教学存在的问题入手,探讨如何提高该课程的教学质量,并给出了具体的对策. 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(12)
当前,会计实践课程教学已经成为制约应用型高校会计课程改革与发展的瓶颈。文章结合阳光学院会计实践课程教学改革探索的实际情况,对阳光学院会计系会计实践课程教学探索中存在的问题进行分析,并思考解决的对策,以期进一步改革实践课程,提高会计实践课程教学的效果。 相似文献
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现阶段,随着社会各行业领域的不断发展,会计职业在社会各行业领域中的重要性日显突出。为了满足社会对高素质、高技能会计人才的需求,各高校会计专业电算化课程改革成为培养会计专业应用型人才的重要途径。本文针对当前会计电算化存在教学中存在的问题,对其教学模式、教学方法、教学内容、师资力量等方面存在的不足进行分析和探讨,并提出会计电算化课程教学改革的有效措施,为提高会计电算化课程教学质量提供保障。 相似文献
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课程改革是学校教育永恒的主旋律,课程改革是提升专业内涵建设和核心竞争力的有效方式.课程改革只有与国家政策、行业发展、企业用人、培养目标、现代课改思想紧密结合才能成功.在分析高职会计电算化专业课程体系改革的背景与现状、能力导向课程体系的理论基础与特征、能力导向课程体系目标定位等问题的基础上,探讨了会计电算化专业“一核心四支撑”课程体系的构建,以期对我国高职教育的课程体系改革有所借鉴. 相似文献
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随着会计的不断发展,学习会计电算化的人也越来越多。大多数高校都开设有会计电算化这门课程,但是在教学过程中存在许多不完善的地方。本文就会计电算化教学中存在的问题与改进方法提出一些看法与大家探讨。 相似文献
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连宏玉 《中国校外教育(理论)》2008,(9)
网络环境下,传统会计演变为网络会计,这就要求高职高专会计专业要进行相应的课程改革,以培养出能掌握现代信息技术和现代会计知识及管理理论与实务的复合型人才.对此,本文主要从现行高职高专会计专业课程设置及其存在问题出发,提出课程改革的几点建议. 相似文献