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我们基于工作过程导向的高职光通信专业课程体系的构建原则,根据高职光通信专业学生主要面向的企业岗位,提出了基于工作过程导向的高职光通信专业课程体系、实践环节的构建。 相似文献
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基于工作过程的数控专业课程体系构建 总被引：2，自引：0，他引：2
专业课程体系构建与职业岗位密切相关,专业培养目标应与相关职业在职业功能与职业资格方面相一致：专业教学过程应与相关的职业劳动过程相一致。然而,一些高职院校出现了专业教学与职业岗位相脱离,能力定位不准确,知识定位及教学标准混乱的现象。因此,应分析高职专业课程体系构成的现状,研究构建基于工作过程的数控专业课程体系的方法,探讨课程体系、专业能力与职业岗位之间的关系。 相似文献
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基于工作过程,构建理论与实践互动一体的水工专业课程体系,将有效促进水利类高职院校水工专业的发展。本文从教学团队建设、课程建设规划、实训基地建设三个方面,探讨了基于工作过程的水工专业课程改革的具体措施,以期对水工专业课程改革有所启示。 相似文献
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基于工作过程,构建理论与实践互动一体的水工专业课程体系,将有效促进水利类高职院校水工专业的发展.本文从教学团队建设、课程建设规划、实训基地建设三个方面,探讨了基于工作过程的水工专业课程改革的具体措施,以期对水工专业课程改革有所启示. 相似文献
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基于工作过程的高职护理专业课程体系开发研究 总被引：3，自引：0，他引：3
唐婕妤 《岳阳职业技术学院学报》2008,23(5)
目前,护理学专业人才培养模式滞后,构建高技能应用性护理人才培养模式势在必行。高职护理专业课程体系的改革应借鉴国内外先进的职业教育理念,结合我国高职护理教育的实际,探讨基于工作过程的高职护理专业课程体系的建设内容。 相似文献
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基于工作过程导向是高职课程模式改革的发展方向。根据多年的课程改革和专业建设的研究成果，剖析了基于工作过程的高职计算机网络技术专业课程体系的构建思路和策略。 相似文献
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在高职机电设备维修与管理专业建设过程中,围绕专业人才培养目标的实现,构建基于工作过程"二维"模型的课程体系,形成"两个体系"、"两类课堂"、"四种教学活动"的教育合力,完成专业课程体系优化设计,给高职院校的专业课程体系改革提供经验借鉴和范例. 相似文献
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高职课程体系改革经历了从优化学科体系课程,到以就业为导向再到基于工作过程三个阶段。文章在综合分析煤矿开采技术专业课程体系存在问题的基础上,根据教育部对高职教育人才培养目标的要求,提出了该专业课程体系的改革目标,构建了基于工学结合的课程体系方案。 相似文献
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本文从高职教育人才培养的需要出发,从基于工作过程导向的理论上,论述高职课程体系构建的原则、开发思路和开发步骤,为高职专业课程体系构建提供可借鉴的开发经验。 相似文献
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本文从我国高等职业院校课程改革与建设为着眼点,探讨了高职文秘专业课程体系构建在新形势、新要求下的一些新思路,提出了基于工作过程的课程体系开发模式:从市场调研、行业分析开始,到项目确定、工作任务分解和学习情境设置,最后通过考核与评价。文章通过对这种模式建立的意义进行分析,进一步阐述了高职文秘专业课程体系改革的有效途径。 相似文献
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在明确高职院校软件技术专业定位的基础上,结合长江工程职业技术学院的办学特色,对基于工作过程系统化的高职软件技术专业课程体系的设计思路和构建策略进行了研究。 相似文献
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分析了高职模具专业课程体系的现状,阐述了基于工作过程的模具课程体系在高职模具专业应用的重要性.从培养学生工作岗位要求的实践能力、专业技能、敬业精神和严谨求实的作风及综合职业素质的角度,进行了人才需求分析.确定了模具专业“两会一懂”(会设计、会制造、懂经营)的专业培养目标.按照模具企业的生产流程和就业岗位的职业能力要求,构建了基于工作过程的模具专业课程体系,进行了基于工作过程的项目课程整合. 相似文献
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郑荷芬 《幸福生活指南·高等职业教育》2011,(11):6-10
开发基于企业需求的高职国际贸易专业课程体系是提高专业教育教学质量的关键。本文结合我校实际,对基于工作过程与职业标准融通的高职国际贸易专业课程体系进行了探索,并对课程体系的实施提出了自己的想法。 相似文献
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文章结合日照职业技术学院建筑工程学院开展人才培养方案修订活动,对高职建筑工程技术专业课程体系的设计思路形成、结构框架构建和专业核心课程开发三个方面进行了系统的研究,最终形成了实现企业、学生、院校三方共赢的基于工作过程系统化的高职建筑工程技术专业课程体系。 相似文献
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基于金融管理与实务专业的高职专业课程体系研究 总被引：1，自引：0，他引：1
曾赛红 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2010,10(6):98-101
课程体系建设是人才培养方案的核心内容和教学质量形成的重要环节。基于高职金融管理与实务专业对高职教学质量形成过程中的专业课程体系构建进行研究,提出＂四原则＂、课程设置＂四模块＂和实践教学的＂四为主＂,对于构建金融管理与实务专业课程体系建设具有重要意义。 相似文献