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随着高职英语教学不断向实际应用方向发展,传统的"灌输式"教学模式受到挑战,逐渐转变成以学生为中心的课堂教学模式.本文从互动课堂教学中教师的角色,互动教学的形式以及可能出现的问题等方面来阐述如何创造互动式的英语课堂教学,提高学生的语言综合运用能力. 相似文献
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积极有效的互动是课堂教学成功的关键。本文从"创设现实情境,尊重学生差异,设计探究问题,坚持价值引导"这四个方面阐述了如何在小学数学课堂教学中,通过不断地给学生创设自由发挥,全民互动的教学过程,真正让学生成为学习的主人,有效提高课堂教学效果。 相似文献
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构建高效愉悦课堂是在新课程背景下,积极推行课堂教学改革的需要,也是学生对课堂教学的期望。构建高效愉悦课堂,还数学教学的魅力,要正确把握"高效"和"愉悦"之关系,营造师生间良好的情感氛围;促进课堂教学的师生互动 相似文献
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高等数学的课堂教学中积极开展师生互动教学是提高教学效果的重要手段。互动教学由教师和学生共同参与,而教师在课堂教学中的主导地位决定着互动的形式和程度。教师开展互动教学需要建立良好的师生关系,营造轻松活跃的课堂气氛,精心设计教学过程,极大程度地调动学生学习的积极性以达到良好的教学效果。 相似文献
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互动教学具有提高课堂教学效果,培养学生开阔的思维能力、实践动手能力和学生综合素质的优点。本文结合一年多的教学实践,谈谈自己在开展互动教学方面的一些心得体会,以期抛砖引玉,共同提高课堂教学效果。 相似文献
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在导学互动课堂教学中,教师真正成为课堂教学组织者,引导者与合作者,学生真正成为课堂教学的主角。教师在教学过程中以平等者的身份、合作者的身份和学生积极互动,共同进步,和谐发展。 相似文献
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翁剑钊 《大科技.科学之谜》2014,(6):34-35
互动教学指的是在课堂教学中学生是主体,教师是主导,将教学活动的开展作为师生互动的纽带,以此来提高课堂教学效率的一种教学模式。初中政治课堂教学的目的是提高学生的综合素质,为学生今后的发展打下良好的基础,那么在政治课堂教学中就要充分运用互动教学法,才能达到这一目的,提高政治课堂教学的效率。 相似文献
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合作学习将传统教学中师生之间的互动进行拓展,将教学重心推广至学生与学生之间的互动,从而提高数学教学质量。在数学课堂教学中实施合作学习,积极营造合作的学习气氛,不仅能激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率,而且有助于培养学生的合作意识。 相似文献
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以学生为中心的大学英语阅读课堂教学 总被引:1,自引:0,他引:1
本文旨在讨论大学英语阅读教学,指出大学英语阅读课堂教学应该是"以学生为中心"的任务型互动教学过程,以阅读的材料为基础,构建起学生间、师生间及学生与作者间的对话,培养学生的英语综合应用能力,以达到大学英语课程教学的目标。 相似文献
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在知、情、意、行交互作用的品德与社会课堂教学中,倡导让学生合作、互动、共同提高的"合作学习"不失为一种行之有效的教学手段. 相似文献
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体育课程标准突出的是体育教学要树立"健康第一"的指导思想。在教学过程中,从课程内容到教学方式、教学评价都努力体现时代性,强调以学生发展为中心,注重学生养成良好学习习惯,使教学过程成为师生交往,共同发展互动的过程,创设民主、开放的新型课堂教学模式。 相似文献
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师生互动的重要宗旨是让教师和学生充分参与到课堂教学中,而有效的课堂教学应是师生互动的课堂。这样的课堂不仅能调动学生参与教学的积极性,还能有效提高学生的思维能力和学习效果。 相似文献
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随着素质教学的深化发展,教学改革的不断推动,大学的课堂教学模式在发生着巨大的变大。受传统教学模式的影响,"灌溉式"的教学忽略了学生的地位,不利于提高课堂教学效果,为培养学生的自主意识和创新能力,满足社会对高素质、高技术人才的需求,将互动式教学融入大学英语教学中,激发学生学习兴趣,加强教师与学生间的互动,相互尊重,相互合作,提高学生的语言表达能力,从而提高大学英语课堂教学效率。 相似文献
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互动教学是当今课堂上深受教员和学员欢迎的一种教学方法,文章从课堂教学实践出发,详细阐述了在互动教学的课堂上的提问技巧和如何引导学员发问,在"问"中学习,在"被问"中互动。 相似文献