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1.
梁艳青 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(18):34-35
随着科学技术的发展,在信息化的发展背景之下,自动化办公成为一种趋势,需要文秘人员具备更好的素质和能力,才能与时俱进,在激烈的竞争中多的生存和发展的机会. 相似文献
2.
金金满 《中国教育技术装备》2009,(11):119-120
21世纪是一个竞争白热化的世纪,社会上各种错综复杂的竞争表面上是商品的竞争,实质是生产的竞争,生产竞争的实质是科学技术的竞争,科学技术竞争的实质是人的素质的竞争,人的素质竞争的实质又是教育的竞争. 相似文献
3.
我们今天所处的时代,是一个充满竞争和挑战的时代,世界范围的经济竞争和综合国力的竞争.实际上是科学技术的竞争和民族素质的竞争,身体素质是民族素质的组成部分.身体素质的强弱,民族素质的优劣,关系到一个民族,一个国家的兴衰存亡.从一个中学生到一个大学生,只是环境发生了变化,大学生的身心发展仍在变化中,所以提高当代大学生的体育能力这对促进全民健康,加速体育社会化都具有积极作用. 相似文献
4.
柴宏 《成都教育学院学报》2002,16(9):31-31,36
从世界范围来看,国际竞争日趋激烈,经济竞争、综合国力的竞争,实质是科学技术的竞争,归根到底是民族素质的竞争。科学技术发展迅速,学科间不断地融合与渗透,开拓出许多新的领域,出现了许多新的突破,这对人的综合素质提出了更高的要求。为了培养新世纪高素质的社会主义建 相似文献
5.
在科学技术日新月异的今天,国民综合素质尤其是思想道德素质和科学文化素质在经济与社会发展和世界竞争中越来越居于重要的地位.因此,如何培养素质高、能力强的高级工程技术人才,成为高校刻不容缓的紧迫任务. 相似文献
6.
随着社会科学技术的迅猛发展，社会分工越来越精细，在充满竞争的同时也要求分工合作，积极的合作态度和良好的合作技能是每个公民必须具备的素质，重视儿童社会交往能力的培养已成为社会发展的必然要求。 相似文献
7.
解安泽 《山西教育(综合版)》2002,(3):18-18
21世纪是科学技术竞争、创新意识竞争、人才竞争的时代 ,现在的中专生是直接进入 2 1世纪的竞争者 ,如何能在竞争中处于不败之地 ,时刻站在时代的前列 ,关键是学生素质的提高 ,这就给各科教师在不断传授书本知识的同时 ,又提出了新的思考。怎样才能提高中专生的入世素质 ?物理是一门培养和提高学生科学素质、科学思维方法和科学研究能力的基础课 ,对学生的素质教育有着重要的影响。一、物理教育能培养和提高学生的科学文化素质物理是以物质为基础 ,重在研究物质的运动形式和物质的结构 ,它的定律、规律是经过人们长期实验研究和验证过的 ,具… 相似文献
8.
在现代科学技术高速发展，企业间竞争日趋激烈的今天，急需具有改革意识和改革能力的人才，具有丰富管理理论和实际管理能力、并能够进行管理的创新型人才。这是提高职工素质亟待解决的紧迫问题。 相似文献
9.
＂科学技术是生产力＂是马克思主义的基本原理.＂科学技术是第一生产力＂是邓小平坚持和发展马克思关于生产力的理论,于1988年提出的精辟论断,科学技术已越来越成为生产力解放和发展的重要基础和标志.当今世界各国综合国力的竞争,其核心和关键在于科学技术的竞争,而科学技术的竞争归根结底是人才素质的全面竞争.要培养有科技创新能力的... 相似文献
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大学生走向社会的竞争说到底是知识和能力的竞争,拥有社会所需要的专业知识,又具有多种较强能力的大学生才具有竞争力。笔者认为,当代大学生要想在将来的社会中具有较强的竞争力,就必需具有开拓创新素质、信息能力素质、适应社会素质、健康身心素质。 相似文献
12.
崔利军 《中国教育技术装备》2009,(10):62-63
<中国教育改革和发展纲要>指出: "世界范围的经济竞争,综合国力的竞争,实质上是科学技术的竞争和民族素质的竞争.从这个意义上讲,谁掌握了21世纪的教育,谁就能在21世纪的国际竞争中处于战略地位."也就是说,在世界经济和科学技术激烈竞争的背后是人才素质的竞争,只要培养出一大批高素质的人才,我们的民族才会屹立于世界民族之林.创新精神、创新意识和创新能力将成为衡量未来人才高低的标尺.倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力,获取新知识的能力,要以创新精神和实践能力的培养为重点,建立新的教学方式,促进学习方式的变革.因此,作为一名与时俱进的青年教师,笔者在教学过程中也在不断思索和实践着. 相似文献
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构建实践教学体系 培养创新人才 总被引：16，自引：0，他引：16
随着科学技术的迅猛发展和全球经济的一体化，国际间的竞争日益激烈。然而，各种竞争归根结底是人才的竞争，尤其是具有创新精神和实践能力的高层次人才的竞争。创新人才的培养主要通过高等教育来实现，实践教学作为人才培养的重要环节，对于提高学生的综合素质，培养学生的创新精神和实践能力具有不可替代的作用。但是，在高等教育迅速发展的今天，实践教学仍然存在着不少问题。 相似文献
14.
李光文 《福建教育学院学报》2002,(9)
人是一切社会生活的主体,提高人的素质尤其是心理素质,对于当代青少年学生来说是不容忽视、极需加强的。笔者以为,学校体育因其教学特点而对发展学生心理素质有独到之处,有其它学科不可替代的优势。体育教师在具体的教学过程中可结合以下几方面来指导、培养学生形成良好的心理素质,促进全面和谐发展。一、培养学生的竞争意识、效率观念及顽强的意志。面对21世纪的激烈竞争,大家都认识到关键是科学技术的竞争,而科学技术竞争的核心是人才素质的竞争。竞争的胜负体现在下一代身上的是思想道德素质、科学文化素质、劳动技能和身体心理素质的高低及办事效率的高低。特别是他们勇于竞争的意识和能力,自理自尊自 相似文献
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21世纪的竞争是知识的竞争，而知识的竞争实际上是教育的竞争，为迎接新世纪的挑战，全面推进素质教育，我们必须使教师具有较高的，与时代要求相适应的科学化素质，专业素质，能力素质，身心素质和思想品德素质。 相似文献
16.
KAQ是knowledge、ability、quality的首字母缩写,代表知识、能力、素质.众所周知,求学阶段是学生成才、心理成熟的重要时期,要适应社会竞争成为有用人才,必须学习各种知识,需要适应和发挥知识的各种能力,培养和提高自身的内在素质.KAQ中,最重要的是基础知识、创新能力及道德素质. 相似文献
17.
宋应云 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》1999,(5)
面对二十一世纪曙光的来临,我们应清醒地认识到:国与国之间的竞争不仅是科学技术更是国民素质的竞争,一个文明富强的社会,应该是人的素质全面发展的社会.人的素质大体可分为三个方面:身体素质、文化素质、思想道德素质,其中思想道德素质是人口综合素质的重要特征,它是指人的思想意识状况而言,其中包括思想素质、伦理品行、职业道德、政治观念、理想信念、意志目的、创造性、积极性、纪律性等.可见,思想道德素质是一种潜在的能力,这种能力一旦有效的释放出来会对一个国家的发展产生巨大的推动作用.在实施由应试教育向素质教育转变的过程中,不断加强和改进学校的德育工作应成为学校的工作重点之一.近年来,全省在教学过程中结合学生实际,做了一些探索和思考,效果较好. 相似文献
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积极开展大学生科技活动促进学生全面素质的提高孙世民风杰当前世界范围内的经济竞争、综合国力竞争,实质上是科学技术的竞争,而科学技术的发明及掌握应用都必须依赖于人才的素质。伴随着科学技术的发展和时代变迁,社会对人才的素质提出了更新更高的要求。因此,高校必... 相似文献
19.
孙艳敏 《数理化学习(高中版)》2012,(11):56-57
善于观察客观事物,能通过分析客观事物的表象把握其内在本质,并找出其发展规律,这是参与激烈的社会竞争所必备的素质,是新世纪人才赖以生存和发展的首要条件.如何培养学生的能力,为社会主义建设事业培养全面发展的高素质人才,是每个教育工作者面临的艰巨任务.能力是多方面的,除了动手能力和创造能力外,还有教育能力、管理能力、学习能力等. 相似文献
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舒建勋 《中学政治教学参考》2003,(12)
蒋超在《怀疑和宽容是批判性思维不可或缺的品质》一文中说 :“我们必须清醒地认识到 ,如今的社会是竞争的社会 ,在商品竞争的后面是生产的竞争 ,在生产竞争的后面是科学技术的竞争 ,在科学技术竞争的后面是人的素质的竞争 ,在人的素质竞争的后面是教育的竞争。这些竞争的核心是人的能力尤其是创造能力的竞争。不幸的是 ,我们至今仍没有普遍意识到青年学生的创造性对我们这个国家和民族的现在和未来的意义。”我们的教育在培养学生创造性方面还做得远远不够 ,而把让学生掌握正确的思想方法作为主旨功能之一的思想政治课教学在培养学生创造性… 相似文献