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1.
基于本体的组织知识地图构建研究 总被引：6，自引：1，他引：5
知识地图是组织知识管理的重要工具,基于本体的组织知识地图不但能为用户提供知识导航和检索,还可以促进组织内知识的共享和交流,实现知识创新.其模型包括三个层次:展示层、本体层、资源层,Prot6g6及相关可视化插件是构建知识地图的一种可行方法. 相似文献
2.
组织知识更新中的跨层次知识转移——基于组织学习层次分工的视角 总被引：3，自引：0，他引：3
在动态环境中,组织需要不断地将个体层面的新知识转移进入组织层中来实现对原有知识的增强、补充和替代。通过这种组织知识更新活动,企业可以获得持续竞争优势。组织学习是完成跨层次知识转移的合适方式,但其中挖掘式学习与探索式学习间的对立与冲突又会阻碍组织知识活动的有效进行。通过阐述团队层和组织层中活动的差异性,提出利用层次间功能分工来实现两种组织学习方式的承接动态均衡而促进跨层次知识转移。团队层探索式学习会为企业形成内部已知新知识,组织层挖掘式学习则将这种已知知识在企业整体范围内进行开发和运用,最终使产生于个体的新知识转移进入到组织层知识集合中来完成组织知识更新。 相似文献
3.
企业知识存量的模糊多层次评价模型研究 总被引：1，自引：1，他引：1
从企业的价值目标出发,将企业知识存量划分为核心能力层、组织结构层、团队与员工内隐层三个层次,建立了评价各层次知识存量的指标体系;并运用模糊多层次分析模型对组织的知识存量进行评价,最后通过调查的案例对该指标体系和模型进行验证。 相似文献
4.
虚拟企业的知识创新机制及其知识生态位研究 总被引：6，自引：1，他引：5
分析了虚拟企业的组织特征和企业知识创新的动态过程机理,介绍了企业知识生态位的概念和内涵,构建了涵盖企业层、种群层和生态系统层三个评价层次的虚拟企业知识生态位评价体系. 相似文献
5.
组织中的隐性知识的共享 总被引：17，自引：1，他引：17
从组织中知识的流动过程出发分析隐性知识的共享，观察隐性知识在个人层次和组织层面的共享过程，并据此提出隐性知识共享的条件、障碍、方法、工具和保障措施，同时也提出了一些更深层次的问题。 相似文献
6.
企业知识管理中的组织知识传播方式与技术 总被引：3，自引：0，他引：3
知识传播的效率和有效性直接影响着企业知识管理目标的实现水平.通过对企业三层次（个体、团队和组织）知识传播体系中的组织层次知识传播的内涵进行分析,进而提出了＂推送式＂和＂拉取式＂两种组织知识传播方式,并对其实现方案与技术进行了深入探讨,以指导企业知识管理的具体实施过程. 相似文献
7.
立足我国当前制造企业产品创新团队使用的普遍性和绩效提升困难性的管理实践,以企业层组织结构特征四维度为解释变量、团队层知识整合能力为中介变量,构建了影响产品创新团队绩效的跨层次概念模型,并运用多层线性模型对我国83家制造企业326个产品创新团队的调查数据进行了跨层次分析.研究发现:组织结构特征各维度均对产品创新团队绩效产生跨层次影响;团队层知识整合能力在组织结构集权化程度、柔性化程度与产品创新团队绩效间具有部分中介效应,在扁平化程度与产品创新团队绩效间具有完全中介效应,在规范化程度与产品创新团队绩效间的中介效应不显著. 相似文献
8.
以引文链接为基础,结合主题链接、行为关联链接、本体链接等关联方式实现基于引文的知识链接系统,其系统结构可以划分为数据层、工具层、链接层、用户层4个层次,并具有数据解析、知识关联、知识分析、评价以及链接展示等功能。系统强调引文关系链接和知识概念关联,可以有效整合国内外各种引文信息源,构建一个综合的学术信息资源链接平台。 相似文献
9.
组织知识存量的模糊多目标分析评价模型 总被引：6，自引：0，他引：6
组织知识存量的准确测度与合理评价是进行有效知识管理的基础。本文从组织知识管理的价值目标出发，将组织知识分为核心能力层、组织结构层、团队与员工内隐层，建立了评价各层次知识存量的指标体系；并运用模糊多目标分析法对组织的知识存量进行评价；最后，通过调查的案例对该指标体系和模型进行验证。 相似文献