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相似文献
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1.
黄胜 《精武》2013,(23):31-31,33
篮球运动是一嚼团队协作完成的比赛项目,要求运动员各项技战术要熟练掌握,尤其是篮球战术意识直接决定篮球比赛的结果,篮球战术意识是运动员在比赛中对篮球基本规律的认识和合理的运用。本文通过对篮球战术意识概念的分析入手,分析影响篮球战术意识的主客观因素并提出培养篮球战术意识的方法。从而提高篮球运动员在篮球比赛的过程中灵活运用战术意识的能力,最终赢得篮球比赛。  相似文献   

2.
在篮球运动的各种技能中,最为重要的是运动员的战术意识水平的表现。战术意识是篮球运动员整体竞技能力中最关键的组成因素之一。分析篮球运动员在比赛中的战术意识表现特点,能够为更加深入、准确地把握篮球运动员战术意识活动的本质起到积极的作用。  相似文献   

3.
李伟 《精武》2013,(24):28-29
篮球战术意识是指篮球运动员在比赛过程中,根据比赛的实际情况,以一定的战术原则和目的为指导,对技术和战术进行合理运用的一种主动性很强的心理活动。本文分析了篮球战术意识的内涵,提出了培养大学生篮球战术意识的主要途径,以供参考。  相似文献   

4.
论如何在篮球教学中培养大学生的战术意识   总被引:1,自引:0,他引:1  
所谓篮球战术意识是指运动员在篮球比赛中,根据比赛情况,按照一定的战术原则、目的,正确合理地运用技术和战术的主动、自觉的心理活动。它是运动员在长期实践活动中对篮球技术配合经验的积累、提炼和提高,是运动员一种正确心理和生理机能的反射性行动,是支配运动员竞赛行动的一种思维能力。本文根据篮球运动的规律和特点,结合作者多年教学训练经验,对篮球战术意识的重要性及如何培养大学生篮球运动员的战术意识进行了分析、探讨。  相似文献   

5.
论高校高水平篮球运动员战术意识的训练与培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
对高校篮球运动员战术意识及其形成的因素进行分析,提出培养高校高水平篮球运动员战术意识的途径,旨在为提高高校篮球运动水平提供理论依据。  相似文献   

6.
篮球战术意识是决定篮球比赛胜负的重要因素之一。运动员的战术意识的形成要通过长期的训练和培养,而青少年正处于基础训练时期,应该把战术意识的培养与其他运动能力的培养放在同等重要的位置上,使青少年篮球运动员的技术、战术水平同步提高,以适应篮球运动发展的需要。文章就如何培养青少年篮球运动员战术意识进行分析和探讨,提出自己的一些见解。  相似文献   

7.
1篮球战术意识的概念及其形成1.1篮球战术意识是完成比赛任务的各种方法手段在运动员头脑里的反映,是运动员进行战术活动时自觉的心理活动。战术意识是运动员在发挥技术的过程中,支配自己的行动并带有一定战术目的的心里过程。对于篮球战术意识,可理解为是运动员在发挥技术的过程中,支配自己行  相似文献   

8.
浅析大学生业余篮球运动员战术意识的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
韦内灵 《体育科技》2004,25(1):12-13
根据篮球运动的规律和特点 ,结合作者多年教学训练经验 ,对篮球战术意识的重要性及如何培养大学生业余篮球运动员的战术意识进行了分析、探讨  相似文献   

9.
篮球战术意识是指篮球运动员在从事篮球实践活动中,经过大脑思维而产生的一种正确反映篮球战术规律的特殊机能和能力。青少年时期是培养战术意识的黄金时期,但目前在我国青少年的篮球训练中,往往忽视了战术意识的培养,这样一来就影响了运动员的全面发展。文章对青少年运动员篮球意识的培养和提高途径的论述,以求对青少年篮球教学与训练提供理论依据。  相似文献   

10.
戎宝全 《精武》2013,(18):21-21,23
近几年来,人们逐渐重视在篮球教学训练中战术意识的培养,篮球运动中对于战术意识的培养是一个长期而复杂的训练过程,在整个篮球教学过程中学员需要长期艰苦的训练才能获得篮球战术意识。篮球战术意识是篮球运动员在篮球训练和比赛中,综合运用置球技术的重要表现。其中篮球战术意识是篮球运动员在长期的实践活动中通过对篮球技术的运用和配合中不断积累经验,经过系统的篮球训练中逐渐建立起来的一种支配篮球运动员在篮球比赛活动中的思维能力和正确的心理和生理机能的反射性行为。其实篮球运动中的灵魂所在,在篮球比赛中起到了至关重要的作用。本文将针对篮球教学训练中战术意识的培养进行浅要地探讨。  相似文献   

11.
自信与信他的对立统一是篮球战术意识的核心。自信的培养与信他的培养要始终贯穿于技战术训练的全过程,只有通过篮球运动实践,才能最终把握自信与信他的对立统一,建立良好的篮球战术意识。  相似文献   

12.
在篮球运动中战术意识必不可少,在篮球教学过程中培养学生的战术意识,是保证学生运动技术全面发挥的关键。本文对篮球教学中战术意识的类型及特点进行分析,并对如何培养学生的篮球战术意识进行了探讨。  相似文献   

13.
目的:在篮球训练中大部分人通过刻苦努力技战术水平都会达到一定的高度,但是在篮球意识方面往往却存在明显不足。本文以CNKI数据库检索到的关于篮球意识培养的文献为研究对象,利用文献计量法、逻辑分析法等方法对篮球意识进行研究和总结。研究结果表明:我国研究篮球参与者篮球意识的总体发文还是不足,高产机构主要以武汉体育学院学报、北京体育大学学报成都体育学院学报、中国体育科技为主。通过关键词网络共线分析,目前我国有关篮球参与者篮球意识培养的热点主要集中在战术意识和防守意识。  相似文献   

14.
随着多媒体技术的飞速发展,在生活的各领域的不断延伸,其对教育的影响也越来越广泛。在篮球战术训练中引入PC机和电脑软件的多媒体系统,不仅是一种创造性的体现,其实践价值不可小视。本文将PC机和电脑软件的多媒体系统与篮球战术相结合进行研究,分析其结合的原因及实践办法。强调多媒体系统在篮球战术中应用具有优越性,有利于促进运动员战术意识的形成,从长远看有利于篮球事业的发展。  相似文献   

15.
文通过文献资料,在介绍篮球快攻概念的基础上,分析了影响篮球比赛快攻的意识、思维;身体素质;技、战术组合;节奏变化、临场应变四个宏观因素,并提出了进行快攻的教学与训练时应该注意的几点问题。  相似文献   

16.
通过查阅大量相关文献,从体能训练学的角度研究,以篮球运动的体能特征为研究对象。重点对篮球运动员体能训练的含义和篮球运动项目的体能特征以及篮球运动员体能训练的基本特征进行了研究。研究表明:(1)重新学习体能训练以及对体能训练重要性的认识意义做一个全面的了解,以建立正确的观念。(2)创新思维,结合先进的技战术理念和体能训练的特征要求对篮球运动体能特征进行归纳与总结。(3)体能训练必须与篮球运动的特点和能量代谢的特点相结合。(4)体能训练必须重视疲劳与恢复。总之,体能是篮球运动的基础,是球队取得优异成绩和提高技术战术水平的关键因素之一。  相似文献   

17.
曾成  沈雅琼 《安徽体育科技》2013,34(1):63-67,70
采集Houston Rockets vs Los Angeles Lakers比赛的片段作为篮球侧掩护战术教学的视频素材,利用Adobe Premiere pro 2.0自制篮球侧掩护战术教学视频,辅助篮球侧掩护战术的教学。通过3轮实验对教学效果进行验证。实验以360名华中师范大学本科生为研究对象。对实验组的学生和教师进行问卷调查,调查结果表明:1)篮球侧掩护教学视频辅助教学有助于学生对战术全过程的认识和理解;2)篮球侧掩护教学视频辅助教学有助于提高学生的学习兴趣;3)篮球侧掩护教学视频辅助教学充分发挥了教师主导作用,提高了教学质量;4)依据自身教学特点自制篮球侧掩护教学视频辅助教学有利于教师熟悉教材,解决难点和重点,控制教学全过程。  相似文献   

18.
篮板球是获得球权、发动快攻和二次进攻、使球队取胜的关键因素。结合中学篮球运动队篮球训练与比赛中的篮板球问题,对篮板球的技术与战术进行了分析,从加强中学生篮板球拼抢能力的培养入手,提出培养学生拼抢防守篮板球的能力必须从防守意识、身体对抗能力抢位挡人、掌握篮板球反弹规律等几方面入手。  相似文献   

19.
Abstract

The purpose of this study was to assess the appropriateness of offensive tactical decision-making of Arab basketball players, and to determine if there are differences in the appropriateness of offensive tactical decision-making within the various disability classifications of Arab basketball players. A twenty-question survey was formulated to assess decision-making in offensive tactical situations in wheelchair basketball players. Participants in the present study were 108 athletes from 10 Arab national teams participating in wheelchair basketball. The mean offensive tactical thinking level of wheelchair basketball players in the 20 different situations in the Arab countries ranged between 1.38–2.84, and the standard deviations for these 20 means ranged from 0.41 to 0.90. The total mean of all tactical situations was 2.33, which is moderate thinking level. The influence of the disability classification on the offensive tactical thinking of wheelchair basketball players was addressed by examining the data via a one-way ANOVA. The ANOVA revealed no significant differences among disability classifications/categories in tactical thinking (F(3, 104)=1.12, p=0.34). This study represents the first attempt to identify why Arab nations have not consistently qualified for the Paralympics or World Championships. These findings indicate that the moderate offensive tactical thinking level of wheelchair basketball players on Arab national teams may be part of the reason that performances of these teams have not been as strong as they would like.  相似文献   

20.
篮球意识训练的相关因素研究   总被引:11,自引:0,他引:11  
在篮球训练中篮球意识的重要性早就被教练受所重视。本文运用调查法和模糊数学的方法,对篮球意识与训练内容因素相关程度进行了初步的研究,认为比赛、观察能力的训练、战术知识水平和基础战术训练与发展篮球意识的相关程度最大,技术训练和对抗训练与发展篮球意识的相关程度较大,因此,应把技术训练、对抗训练、战术训练、观察能力训练、战术知识水平训练作为发展篮球意识的主要内容,尤其是要注重观察能力的训练。  相似文献   

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