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相似文献
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1.
高校思想政治教育要取得实效很大程度上取决于其运用内容与形式创新。从高校文化素质教育和思想政治教育的内容和关系来看,思想政治教育工作要取得实效和发展,在新时期通过文化素质教育进行学生思想政治工作不失为一种有效的途径和方法。在学校教育实践及理论研究中,人们对文化素质教育的思想政治教育功能的理解还不清楚,文章通过深入分析,提出增强文化素质教育的思想政治教育功能,加强文化素质教育与思想政治教育相结合的有效模式。  相似文献   

2.
思想政治教育是大学教育的核心,与文化素质教育的整合,是深化大学思想政治教育、推动大学教育教学发展的重要举措。本文分析了思想政治教育与文化素质教育整合的可行性,并在此基础之上,阐述了实现大学思想政治教育与文化素质教育整合的途径,推动大学思想政治教育的改革发展。  相似文献   

3.
如何将大学生心理健康教育与高校思想政治工作有机融合,提高思想政治教育工作的针对性和实效性,已成为高校思想政治工作的重要课题。从高校思想政治教育中加强心理健康教育的必要性入手,分析了在高校思想政治教育工作中如何加强心理健康教育  相似文献   

4.
高校课程教育中既要对学生进行专业理论知识的教学,又要对学生的创新创业能力进行集中培养,为学生的未来就业和创业等奠定良好基础。由于高校创业教育与思想政治教育二者联系密切,又具有现实意义,在当今社会的时代背景下,思想政治教育的政治组织优势明显,并且当前进一步的高校教育实践中要求加强和改进大学生思想政治教育的模式,这些决定了它们之间的结合不仅是必要的,而且是可行的。大学生思想政治教育与创业教育的结合使人的全面发展由应然变为实然,本篇文章在此基础上,主要对高校创业教育与思想政治教育融合的必要性和可行性进行研究与探讨。  相似文献   

5.
于晓 《科教文汇》2015,(4):10-11
大学生创新创业教育作为高校素质教育的重要培养方式,也是高校思想政治教育与现代社会需求的结合点。本文立足于大学生创新创业与思想政治教育的内在联系和两者结合的必要性,从教育理念、校园文化、实践平台等方面探索高校创新创业与思想政治教育的融合途径。  相似文献   

6.
大学生创新创业教育作为高校素质教育的重要培养方式,也是高校思想政治教育与现代社会需求的结合点。本文立足于大学生创新创业与思想政治教育的内在联系和两者结合的必要性,从教育理念、校园文化、实践平台等方面探索高校创新创业与思想政治教育的融合途径。  相似文献   

7.
经济全球化背景下,我国市场经济高速发展,高等教育管理体制的改革,高校扩招和高职院校毕业生就业方式的改变,使得高职学生的思想政治教育变得复杂而艰巨。本文通过探讨高校思想政治教育与高职生职业生涯教育存在的问题及其成因分析,探讨了两者融合的必要性和可行性,从而进一步阐述将高职生职业生涯教育与思想政治教育有机融合的途径和方法,使得高职院校的教育行为与措施能进一步增强学生的主体意识,增强高职院校思想政治工作的实效性。  相似文献   

8.
随着我国高等教育的快速发展,高校思想政治教育工作已经成为当前高校工作中一个重要的内容。在开展思想政治教育工作的过程中如何实现科学精神与人文精神的有机融合进而培养出全面发展的创新型人才已经成为当前高校思想政治教育工作中面临的一个重要的问题。本文将就当代大学生思想政治教育工作中人文精神与科学精神融合的必要性进行相关的介绍,并就如何实现高校思想政治教育中科学精神与人文精神的融合进行相关的探讨和分析。  相似文献   

9.
经济全球化条件下高校思想政治教育的创新   总被引:3,自引:0,他引:3  
面对经济全球化对高校思想政治教育的挑战,高校思想政治教育应当进行教育机制、内容、方法等的创新,同时要建立一支高素质的思想政治教育工作者队伍。只有如此,才能使高校在经济全球化的条件下,培养出社会主义现代化事业需要的具有较高的科学文化素质和思想政治素质的建设者。  相似文献   

10.
高校思想政治教育专业学生培养出来的目标,高校教育作为当前社会发展中的最后阶段,其政治教育和各种教学手段和教学模式的改变是不可忽视的过程,是通过各种相应手段进行分析与总结的模式。这不仅是构建和谐社会主义的合格建设者,还应当是可靠接班人。在高校教学的过程中采用当前先进的技术手段和管理方法进行探究和综合应用,高校思想政治教育专业学生的思想政治教育与一般大学生的思想政治教育既相互联系,又相互区别。就思想政治专业学生的教育进行分析,并就其当前各种问题进行探讨。  相似文献   

11.
中国优秀的传统文化中包含着丰富优质的思想政治资源,在现代高校的思想政治教育中,吸收中国优秀传统文化的精华,提高教育教学质量,以此提高大学生的思想道德水平.大学生作为中国传统文化的继承、发展的特殊人群,要想促使大学生健康全面的发展,就要将中国优秀传统文化与高校思想政治教育高校融合,为政治教育提供新的教学思路.文章主要分析中国优秀文化在大学生思想政治中的价值,并尝试探究大学生思想政治教育中的问题和教育现状,有针对性的提出中国优秀传统文化融合在大学生思想政治教育中的实现策略.  相似文献   

12.
发掘高校审美教育课程的思想政治教育资源,进而在审美教育教学中使学生受到潜移默化的思想政治教育,是新时代高校审美教育和思想政治教育的共同课题。审美教育课程思想政治教育价值的挖掘与实现,需要强化审美教育的思想政治教育功能,拓展思想政治教育渠道,发掘审美教育的思想政治教育内涵,丰富思想政治教育内容体系,突出审美教育特点优势,优化思想政治教育过程,深化高校审美教育教学改革,提升审美教育课程思政实效。  相似文献   

13.
<杨叔子院士文化素质教育演讲录>从科学人文艺术相融合、知识能力素质相协调、学习思考实践相推动三个层面上,对高校文化素质教育进行科学定位,揭示了高校文化素质教育的发展道路;在杨叔子院士文化素质教育思想指导下,安庆师范学院提出和实施"通识为基、能力为本、人文为魂、服务为重"的人才培养新方案,全力推进国家大学生文化素质教育工程.  相似文献   

14.
黄必超 《知识窗》2023,(2):126-128
文章分析心理健康教育与思想政治教育的关系,探讨当前高校心理健康教育之思想政治教育功能发挥存在的问题,并提出积极融合两者的教育理念,精心整合两者的教育目标,运用心理健康教育的理念和方法看着思想政治教育,多途径全方面渗透思想政治教育内容,统筹推进师资队伍的渗透和帮扶,利用互联网平台发挥心理健康教育的思想政治功能这六个方略。  相似文献   

15.
许春蕾 《知识窗》2023,(12):66-68
随着世界经济发展,去全球化趋势日益显著,国家经济进入新一轮调整周期,对大学生就业产生极大影响,并且衍化为社会性难题,而创新创业成为大学生就业破冰的关键。但从高校教育目标和方向分析,创新创业教育处于滞后状态,如何将其与思想政治教育相融合成为发展关键。文章从高校创新创业教育与思想政治教育融合发展的必要性入手,结合实践分析两者融合发展过程中存在的突出问题,并制订融合发展策略。  相似文献   

16.
伴随着互联网和信息技术的发展,各种新的媒体新形式不断出现和兴起,他们与传统媒体相互融合、互补,促进了融媒体时代的到来。在高校教学体系中,思想政治教育是不可或缺的重要内容,其教学效果直接关系到大学生的思想、行为和人格养成,而在开展大学生思想政治教育的过程中,教育载体是必不可少的,以往的思想政治教育大多以课堂和传统媒体为载体,在融媒体时代,思想政治教育载体的形式更加丰富多样,但新旧载体的运用融合也出现了一些问题,因此研究融媒体时代大学生思想政治教育载体的融合有重要意义。  相似文献   

17.
在生命教育视阈下研究高校思想政治教育实效性,是时代赋予思想政治教育的新的研究课题。生命教育和思想政治教育在理念追求和内在结构上均具有相契合之处,这也为在生命教育视阈下研究思想政治教育的实效性问题奠定了现实基础。生命教育是思想政治教育的基础与前提;生命教育与思想政治教育具有共同的价值追求;生命教育与思想政治教育互为有益补充。在生命教育视阈下反思我国高校思想政治教育实效性的现状发现,教育环境的改变给高校思想政治教育带来了严峻的挑战,教育主体的特殊性给高校思想政治教育提出了内在要求。具体对策包括深化思想政治教育的生命关怀;推进思想政治理论课改革与突破;营造校园文化氛围,注重隐性教育;整合多方力量,形成教育合力。  相似文献   

18.
马睿婷 《科教文汇》2021,(12):36-37,44
我国古典文学源远流长,作为我国文艺表现形式的一种,其本身兼具文化与教育的双重价值。而在高校思想政治教育工作中,有必要将思想政治教育与古典文学教育相融合。这样不仅能够提升高校思想政治教育的质量,同时还有利于推动中华民族优秀传统文化的继承与发展。这就要求在高校思政教育工作中,不断渗透古典文学精华,采取有效的教育策略,最大限度地发挥古典文学的思想政治教育功能,以实现高校思想政治教育工作的育人目标。  相似文献   

19.
安庆师范学院选编、出版了《杨叔子院士文化素质教育演讲录》,对大学生开展文化素质教育具有重要指导意义,同时也为研究杨叔子先生的文化素质教育思想提供了宝贵材料。杨叔子院士文化素质教育思想的核心是“绿色教育”。安庆师范学院将科学教育与人文教育相融合的实践是杨叔子院士“绿色教育”思想指导作用的有力说明和佐证。  相似文献   

20.
孙颖 《科教文汇》2013,(23):7-8
坚持高校思想政治教育与创业教育的积极融合,实质上就是人才培养"德才兼备"目标的根本要求。一名社会主义创业者,必然是一名具有社会主义道德修养的人;一名具有社会主义道德修养的人,也应当成为一个具备创新创业素质能力的人。这是当前高校人才培养的基本要求和基本特征。为此,一方面必须以创业教育为创新载体,不断开拓思想政治教育新境界;另一方面必须坚持把思想政治教育融入创业教育之中,切实增强创业教育实际效果。  相似文献   

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