首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   222篇
  免费   0篇
  国内免费   4篇
教育   175篇
科学研究   30篇
各国文化   1篇
体育   4篇
综合类   1篇
信息传播   15篇
  2024年   1篇
  2023年   8篇
  2022年   6篇
  2021年   2篇
  2020年   4篇
  2019年   3篇
  2017年   2篇
  2016年   2篇
  2015年   5篇
  2014年   15篇
  2013年   12篇
  2012年   20篇
  2011年   27篇
  2010年   12篇
  2009年   15篇
  2008年   8篇
  2007年   15篇
  2006年   8篇
  2005年   1篇
  2004年   5篇
  2003年   10篇
  2002年   2篇
  2001年   13篇
  2000年   8篇
  1999年   5篇
  1998年   6篇
  1997年   5篇
  1996年   2篇
  1995年   1篇
  1994年   2篇
  1989年   1篇
排序方式: 共有226条查询结果,搜索用时 31 毫秒
1.
恰当地运用教学评价,把评价贯穿于整个教学活动的始末,重视学生参与美术活动的情感、态度,关注学生在美术活动中对美的情绪体验,帮助学生建立自信。  相似文献   
2.
小提琴教学是高校音乐教学的重要构成之一,对学生的发展有着十分深远的意义。高校应当采取各种科学的方式对小提琴教学进行适当的改革,以便能够为学生创造更好的学习环境。本文中,笔者分析了当前高校小提琴教学的现状,在此基础上重点探讨了高校小提琴教学的改革策略,希望能够为今后相关内容的研究提供一定的参考依据。  相似文献   
3.
用计算机管理文书档案是实行办公自动化的一个重要组成部分。电大文书档案具有规律性强、条理清楚等特点,便于开展自动化管理,而建立计算机文书——档案一体化管(幺小)统,能够极大地提高管理水平和工作效率,减轻管理人员的劳动强度,对实现科学化管理有很大的好处。  相似文献   
4.
中小学信息技术教育课程目标之探析   总被引:2,自引:0,他引:2  
信息技术教育,也称信息素养教育,是信息技术不断发展,并同教育相结合的产物。1946年,计算机诞生,但当时还只是一种用于科学计算的高级设备,60年代,计算机走入中小学,70年代中期以后,随着微型计算机的出现与应用,以计算机为代表的信息技术才开始在中小学普及,而真正意义上的信息素养概念源自80年代的美国,由图书馆检索技能发展演变而来。  相似文献   
5.
民办本科院校竞争力分析   总被引:1,自引:1,他引:1  
民办高校"升本"之后进入了一个崭新的竞争平台,竞争对手的增加、竞争实力的上升,都迫使民办本科院校需要重新评估所处的竞争环境。本文借鉴波特的竞争模型,通过分析民办本科院校与竞争者之间的竞争态势,促进民办本科院校形成竞争优势。  相似文献   
6.
电子商务下的现代物流   总被引:6,自引:0,他引:6  
傅铅生  刘莉莉 《软科学》2003,17(1):18-21
本文论述了电子商务下的现代物流的地位和作用,以及现代物流的发展状况和可行性解决方法。提出加强现代化物流的建设,使其适应电子商务的要求,推动电子商务的发展。  相似文献   
7.
药学分子生物学既是建立在其他基础学科之上的综合性学科,又是其他专业学科的基础。由于中医药研究现代化的要求,在分子生物学水平上对中医药作用机理进行阐释的文章也越来越多。因此,药学分子生物学已经成为中医药院校的专业课。然而,由于中医药类大学与其他综合院校不同,其是以中医药理论教学为主,而相关生物学的基础课程相对较少,因此将会影响药学分子生物学的教学效果。针对中医药类大学特点,在课程设计和课堂教学及教学评价等方面讨论了如何在中医院校有效地完成该课程的教学任务。  相似文献   
8.
作为一名称职的医务工作者,不仅需要掌握医学理论和医学技能,同时也需要具备一定的美学修养。因此,在诊断学教学中应注意培养和训练学生医学美的素质,寓医学美素质培养于教学与实践之中,使学生的职业素质得到提高。  相似文献   
9.
高校应该切实贯彻"中国梦",向社会输出一大批具有高度社会责任感的学生,使其成为"中国道路"的引领者、"中国精神"弘扬者、"中国力量"的代表者。面对新的社会历史格局,怎样能在大学生责任教育中充分体现"中国梦"的主旨,是大学生思想政治教育开展的又一个关键突破点。文章主要分析了"中国梦"视域下高校责任教育的意义和内容,并针对性地提出了责任教育开展的途径。  相似文献   
10.
从理性上讲,高校学业成绩考核有促学习、利教学和助管理的功能。但在实际运行中,因受管理主义的影响,当前高校学生学业成绩考核管理功能凸显有余,而"促学习"和"利教学"功能明显缺失。要实现"促学习"和"利教学"功能的回归,高校必须将考核的定位回归到以学生为中心的轨道上来。其回归路径应在为何考核、依何考核和如何考核三个环节中遵循考核目标的发展性、考核内容的全面性和考核方式的多元性。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号