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为提高学生职业能力和就业竞争力,通过对高职院校药学类毕业生就业岗位能力需求调研,连云港中医药高等职业技术学校建立了模拟药房,并在药学类相关实践课程教学和职业技能鉴定工作中得到广泛应用,取得一定成效。 相似文献
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陈旭 《中国科教创新导刊》2014,(1):195-195
随着科技社会的不断发展,生物化学成为诸多学科的基础与支柱,与分子生物学并称“21世纪生命科学的领军学科”,也是诸多中专院校药学．兽医．食品科学、生物技术等专业学生必修的基础课程。掌握好生物化学知识及相关技能是学好各专业课程,解决工作中实际问题的重要保证。然而,很多中专院校的学生基础薄弱．自学能力差,再加上生物化学本身概念多,理论深奥,导致教学效果不理想。笔者根据自身教学经验总结了几点教学措施,希望对广大同行有所帮助。 相似文献
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21世纪生命科学的迅猛发展使得药学科学的学科基础及技术手段发生了深刻的变化,我国正由医药生产大国向医药强国转变,新药研制也由仿制为主转向创制为主。传统的药学教育模式已难以适应社会对药学人才素质的要求,亟待改革和完善。本文从课程设置及教学实践两大方面对高等药学教育改革进行探讨。 相似文献
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唐静 《湖北大学成人教育学院学报》2015,(2):89-92
本文结合中医药院校大学英语翻译教学的现状和专门用途英语教学理念,分析了中医药院校大学英语翻译教学的必要性,提出开设中医药翻译课程,并在明确教学大纲、引进和编写中医药翻译教材、采取合作教学等方面进行了探讨。 相似文献
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<方剂学>是中医药基础课程之一,在整个医药体系中占有重要的地位,因此在教学中如何很好的讲授方剂学就尤为重要.本文就在方剂学教学过程中遇到的一些问题的基础上,浅探方剂学教学. 相似文献
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高职院校的数学教学是高等职业教育必不可少的基础课程,它为其他学科的后续教学以及在以后的实际运用方面有着重要的意义,因此高职院校学生对数学的掌握和运用能力能体现出他的整体素质,然而日前出现了一种"教师难教,学生难学的"的怪现象,本文针对高职院校当前数学教学中出现的一些矛盾进行分析和综合,进一步提高高职院校数学的教学工作. 相似文献
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本文就中医药院校学生和学科的特点,讨论了在《高等数学》课程的教学过程中,作为外因的教师在教学态度、教学理念、教学内容、教学方法上需要进行调整。 相似文献
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长期以来,我国绝大多数的药学类院校一直在延续传统的办学模式,药学教育的目标以培养研究型人才为主,主要面向制药工业,并围绕着药品生产与研发专业方向设置教学课程,偏重于化学学科,而生物学科和临床医学课程比重较小,同时课程设置中实践环节以实验室技能操作为主,基本无临床实习安排,更缺少药物临床应用的实践培养。因此,教育出的药学人才很多都不能够胜任临床药学服务岗位的需要。建议如下: 相似文献
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通过在医药类院校从事计算机网络教学的基础上,本文结合医药类院校学生的特点和实际教学情况,对改进教育教学方法,改革课程教学内容等方面进行了探讨. 相似文献
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