首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
路培明 《教师》2013,(21):11-11
随着网络的日益普及,人们的生活、学习和工作方式等发生了巨大的变化,网络时代下,青少年思想政治教育工作也面临着新的形势。如何做好网络时代的青少年尤其是初中生的思想政治教育工作,值得我们深思和探索。一、网络时代对青少年思想政治教育的影响1.网络时代带来的机遇网络时代的到来,给人们带来了很多生活和学习上的便利。互联网上有着丰富的信息,海量信息和获取信息的便  相似文献   

2.
由于互联网的发展以及青少年所独有的心理发展特点.网络给青少年心理、生理、学习和生活带来了一些有益的影响,同时也带来了负面影响。我们从网络对青少年教育工作的影响入手,对互联网时代如何开展对青少年的教育工作进行了探讨。  相似文献   

3.
随着我国网络信息技术的发展,互联网的运用开阔了青少年的视野,在生活与学习方面为青少年提供了便利.而互联网是一把"双刃剑"在给我们生活带来便利的同时也带了一定的负面的影响.如何在21世纪信息化的时代引导青少年合理、科学、健康的上网成为了青少年工作的重要内容之一.  相似文献   

4.
青少年网络游戏瘾症成因及对策   总被引:5,自引:0,他引:5  
随着以互联网为核心的信息技术的发展,特别是宽带接入技术的发展,计算机网络正改变着青少年娱乐、学习和社交的方式.越来越多的使用者通过互联网满足了娱乐、学习、社交等方面的需求.很多人相信人们正与传统的生活方式告别,过渡到"网络生存时代".在网络给我们带来巨大的利益面前,我们不能忽视网络对人们的人生观、世界观和生活方式的负面效应,以致产生心理病态的结果.其中互联网成瘾(IAD internet addiction disorder)已经成为当今青少年日益突出的心理问题,就中小学生而言,危害最严重的是网络游戏瘾症(Computer Game Addiction).  相似文献   

5.
网络环境下青少年德育的重构   总被引:3,自引:0,他引:3  
随着网络技术的发展,互联网正以惊人的速度改变着人们的工作、学习和生活方式,尤其深刻影响着青少年的思维方式、行为方式、价值观念。网络给青少年带来了丰富的知识、信息。同时,网络中的负面因素也严重影响了青少年良好品德的形成。针对网络环境给青少年德育带来的负面作用,我们需要重新构建网络环境下青少年的德育。  相似文献   

6.
网络环境下的青少年思想道德教育探析   总被引:2,自引:1,他引:1  
范娜 《文教资料》2009,(6):125-127
当下,网络已经成为一种新型的生存空间.渗透到青少年的生活、学习、交往和娱乐之中,它增强了青少年与外界的沟通和交流,有利于创造出全新的生活方式.但与此同时,网络也是一把"双刃剑",互联网传播的信息中也裹挟着许多负面的东西,给青少年的成长、成才带来了一些不良影响.新时期青少年思想道德教育,既面临着挑战,也面临着机遇.我们必须积极、主动地适应和研究网络文化现象,把握青少年所处的网络环境,加强和改进青少年的思想道德教育.  相似文献   

7.
随着信息技术的迅猛发展,互联网已经成为当今最具影响力的“四大媒体”之一,与互联网相伴而行的“网络文化”对社会生产和生活的影响与日俱增。仅仅几年的时间,随着网络与网络化的迅速发展,网络文化已经有了很快的发展。青少年学生是网络使用、交往的重要主体,因此网络文化对当代青少年的思想观念、价值方式、行为模式等带来了巨大的冲击。一、网络文化简介所谓网络文化就是人们在网络时代的生存方式。这种生存方式将受到来自以下四个方面的影响:其一,历史传统文化的影响,这一影响将更多的延续民族传统文化精神层面的东西,包括思想准则、价…  相似文献   

8.
论网络文化对青少年审美的负面影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着信息技术的迅猛发展,互联网已经成为当今最具影响力的“四大媒体”之一,与互联网相伴而行的“网络文化”对社会生产和生活的影响与日俱增。仅仅几年的时间,随着网络与网络化的迅速发展,网络文化已经有了很快的发展。青少年学生是网络使用、交往的重要主体,因此网络文化对当代青少年的思想观念、价值方式、行为模式等带来了巨大的冲击。  相似文献   

9.
青少年网络成瘾原因及对策   总被引:6,自引:0,他引:6  
随着信息时代的到来,互联网席卷全球并在改变着人类传统的生产方式、工作方式、生活方式和思维方式.互联网如一把"双刃剑",它在带来积极影响的同时,也带来了负面影响.美国广播电视网一项最大规模的调查表明,美国有6%以上的网络使用者有成瘾症状.互联网在中国高速发展,据中国互联网络信息中心(CNNIC)2004年1月发布的<第十三次中国互联网络发展状况调查统计报告>,截至2003年底,中国大陆的网民数已达7950万人,在各年龄阶段中,18岁以下的占18.8%,18~24岁的占34.1%,25~30岁的占17.2%.这表明,我国的网民以青少年居多,我国青少年网络成瘾问题正随着互联网的普及而日益突现出来.为什么会出现网络成瘾现象?如何正确引导和解决青少年网络成瘾问题?  相似文献   

10.
互联网的发展使人类的工作、生活、学习方式得到了极大改善。青少年是最早接受互联网的群体之一,他们受互联网的影响也较大,网络正以惊人的速度、力度、深度和广度影响着广大青少年的学习和成长。网络以其便捷、大容量、交互性强等新特点,对学生的学习、生活以及身心的健康发展都起着其他媒介不可替代的作用。但也应该看到,随着在价值判断和道德判断上的量变引发了青少年在认识方式和思维方式的质变,在互联网虚拟世界里,随着网络日益为青少年所熟知和使用,各种各样的网络道德问题也浮出水面,如何把握机遇、迎接挑战,是我们迫切需要解决的重…  相似文献   

11.
网络对青少年心理与行为的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
电脑和网络技术的飞速发展极大地影响并改变着青少年的心理健康、生活方式、情感表达、道德和价值观念等.依据相关文献和问卷研究的部分结果,目前人们对资讯网络的关注主要集中在技术和经济的层面上,网络给青少年带来的消极层面普遍认识不足.作者从上网时间、上网地点、上网关注的资讯、聊天主题等方面介绍了青少年网络活动的主要特点,并着重分析了电脑网络对青少年身体健康、心理健康、生活方式、思维方式、情感、价值观、身心健康等方面的负面影响.  相似文献   

12.
网络的普及使网络生活成为人们日常生活的重要组成,给人们的生活方式带来深远影响。然而,由于互联网自身的特点、青少年身心发展的阶段特征等因素的影响,使青少年在网络使用中出现成瘾现象,严重影响了青少年的身心发展。明确把握网络成瘾的内涵及基本特征,分析网络成瘾的原因,是探求预防青少年网络成瘾的重要前提。界定网络成瘾的内涵及基本特征,在此基础上分析其产生原因,并且提出预防青少年网络成瘾的措施,对于规范青少年网络行为,促进其正确使用网络有着重要的现实意义。  相似文献   

13.
于洁 《文教资料》2008,(5):101-102
互联网的迅猛发展和普及.给人类社会带来巨大的变革,随着青少年使用网络的数量不断增长,网络对青少年社会化的影响越来越大.网络不但给青少年社会化带来了积极的影响,同时也带来了一些负面效应.采取有效的策略.使青少年能够在健康的网络环境中生存和发展显得十分重要.  相似文献   

14.
互联网的飞速发展给当今青少年带来了新的生活方式,也带来了新的伦理问题,从而为学校德育工作带来了新的课题、新的挑战。为促使青少年一代健康成长,必须对其进行网络伦理教育。  相似文献   

15.
随着互联网数字化时代的到来,网络的普及和应用正深刻影响和改变着人们的思维和生活方式,人们在分享网络文明所带来的方便和快捷的同时,也品尝到了其所带来的种种苦涩.网络游戏凭借着其竞争激烈、对抗性、游戏性强的特点,吸引了越来越多的青少年,80%以上未成年人犯罪与网络相关,网络游戏诱发青少年犯罪是一个亟待解决的问题.  相似文献   

16.
互联网在为青少年开阔眼界、拓展交际面、带来生活便利的同时,也给青少年的心理健康带来挑战。因此,要重点加强网络环境对青少年心理健康影响的研究,为青少年的健康成长营造有利的网络环境。  相似文献   

17.
青少年是民族的未来,国家的希望,我们要重视青少年的成长.当前是一个新媒体时代,网络改变了人们的生活方式,给生活和学习带来了便利.但网络也是一把"双刃剑",网络也会给青少年的成长、成才带来一些不良影响.教育工作者要认真研究网络文化现象,把握青少年所处的网络环境,针对学生实际,做好青少年的思想教育工作,引导他们健康成长.  相似文献   

18.
网络的发展为学校教育带来极大便捷,也将人们的生活、工作带入一个全新的空间,人们在这个空间里可以快速地获取知识与信息,并通过互联网进行远程交流。网络让教育超越了时间和空间的界限,逐步影响着学生的思想观念、心理变化、行为方式等。青少年学生是最大的网络受众群体,网络为教育带来进步和快捷的同时,网络文化  相似文献   

19.
随着以互联网为核心的信息技术的发展,特别是宽带接入技术的发展,计算机网络正改变着青少年娱乐、学习和社交的方式。越来越多的使用者通过互联网满足了娱乐、学习、社交等方面的需求。很多人相信人们正与传统的生活方式告别,过渡到“网络生存时代”。在网络给我们带来巨大的利益面前,我们不能忽视网络对人们的人生观、世界观和生活方式的负面效应,以致产生  相似文献   

20.
二十一世纪是知识经济时代,网络已成为我们生活、工作和学习中不可缺少的重要组成部分.据统计,我国互联网使用者的平均年龄为35岁,其中45%为25岁以下的青少年,而大学生又首当其冲地成为网络冲浪的主力军.网络引发了大学生认知方式和思维方式的重大变化,给高校德育教育带来了前所未有的挑战.  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号