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1.
刘春静 《中学政治教学参考》2012,(33):73-74
网络的发展为学校教育带来极大便捷,也将人们的生活、工作带入一个全新的空间,人们在这个空间里可以快速地获取知识与信息,并通过互联网进行远程交流。网络让教育超越了时间和空间的界限,逐步影响着学生的思想观念、心理变化、行为方式等。青少年学生是最大的网络受众群体,网络为教育带来进步和快捷的同时,网络文化 相似文献
2.
随着互联网技术的不断发展和成熟,各行各业都加大了对互联网的应用力度,并且在生活、学习与娱乐方面,网络也是走进了千家万户,对于当今的青少年来说,网络已经不是陌生的字眼,许多青少年将大部分的时间投入在网络的冲浪当中,他们作为网络的主力群体之一,由于身心尚未发展完善的原因,所受到网络的影响也是最为深远的,而互联网络的发展既给学校的思想政治教育工作带来传统社会环境下不曾有的困难和挑战,但同时其自身所具有的时效性、共享性、交互性和自主性又为思想政治教育工作提供了新的手段和平台。文章尝试从我国当前青少年的思想政治素质现状以及网络文化对青少年的综合影响方面,对青少年思想政治素质的教育提出一些教育对策。 相似文献
3.
病理性网络使用是一种行为模式,侧重于互联网使用给用户心理与行为带来的消极影响。它是一个动态的发展过程,心理病原、情景线索、不恰当认知以及社会支持等因素对其形成、发展都有影响,同时它又影响着个体的无序感、自我混乱、应对方式等。青少年病理性网络使用被认为是青少年在运用互联网应对现实社会发展或压力的过程中,互联网使用带给其心理与行为发展消极影响的集中表现。 相似文献
4.
信息时代,计算机技术、网络技术和通信技术等现代信息技术获得迅猛发展,这使青少年有了更多接触互联网的机会,由此带来许多新情况,引发诸多新问题,尤其是青少年心理学教育面临重重困难和挑战。本文多角度分析了信息时代对青少年心理教育的影响及其原因,提出了心理学教育改革的创建性措施。 相似文献
5.
积极引导青少年正确面对网络文化的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
互联网的迅猛发展是时代与科技发展的必然趋势,网络文化对当代青少年的思想道德和行为方式带来的影响越来越大,成为当前社会关注的焦点问题。如何积极引导教育青少年对互联网以及网络文化的正确认识,消除负面影响,是教育工作者亟待研究、解决的新课题。本文认为应该直面互联网对青少年的作用,以疏导为主,提高青少年的网络素质,采取积极措施逐一破解网络文化对青少年的负面影响。 相似文献
6.
网络对青少年心理的影响及其对策 总被引：2，自引：0，他引：2
邓如陵 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2003,25(4):494-498
网络对青少年心理健康的影响表现在网络信息影响青少年的认知结构，影响青少年健康人格和情感的发展。我们应充分利用网络媒体的优势，通过实施网络心理教育系统工程，创建权威的网络心理教育体系；加强对网络的使用监督，提高青少年自我控制能力；加强网络管理的法制化，培养热心从事网络心理教育工作的优秀人才等方式，促进青少年心理健康的发展。 相似文献
7.
刘小英 《太原教育学院学报》2005,(Z1)
随着互联网技术的发展,网络环境下的心理健康问题日益成为人们关注的热点。互联网的不完善及青少年网民心理尚不成熟等原因,使得互联网技术的广泛应用给青少年的心理带来了很大冲击。 相似文献
8.
刘小英 《太原大学教育学院学报》2005,23(Z1):1-3
随着互联网技术的发展,网络环境下的心理健康问题日益成为人们关注的热点.互联网的不完善及青少年网民心理尚不成熟等原因,使得互联网技术的广泛应用给青少年的心理带来了很大冲击. 相似文献
9.
刘小英 《太原教育学院学报》2005,23(B06):1-3
随着互联网技术的发展，网络环境下的心理健康问题日益成为人们关注的热点。互联网的不完善及青少年网民心理尚不成熟等原因，使得互联网技术的广泛应用给青少年的心理带来了很大冲击。 相似文献
10.
王立生 《辽宁师专学报(社会科学版)》2007,(3):63-63,90
电脑、互联网给社会带来深刻的变革,同时也对当代青少年的心理及行为方式产生了巨大影响。网吧对青少年的影响尤为重要,与其产生的宗旨大相径庭,对网吧的迷恋使青少年的心理、行为发生异变,对本人和社会产生很大危害,成为社会、教育、家庭关注的焦点。本文主要论述了网吧对青少年的影响及给社会带来的危害。 相似文献
11.
陈友洋 《常熟理工学院学报》2010,24(12)
互联网正以前所未有的速度向社会各个领域延伸,大学校因已成为我国互联网用户密集的区域,网络所传递的信息对大学生思想、情感、品质、心理的影响也日益深远.相应地,网络的迅速发展给大学生思想政治教育工作也带来了新的机遇和挑战.因此,大学生思想政治教育工作者要迅速占领网络思想阵地,开创思想政治教育工作的新局面. 相似文献
12.
网络正成为全世界的一种重要的交流方式 ,但网络传播也带来了不少社会问题。互联网对于青少年心理的影响取决于网络空间这一特殊的虚拟情境的特征 ,因此本文从网络特点及其对个体心理的影响说起 ,然后主要从客观和主观两个方面对网络问题产生的现实原因进行分析 ,并试图寻找减少网络问题的有效办法。事实证明家教模式的优化是培养、促进青少年身心健康发展最为关键的一步 相似文献
13.
青少年作为整个社会中最积极最有生气的力量．是最富有创造热情和超越意识的群体,也是目前中国上网一族的主体。由于自身独特的心理状态和认知特征,他们更容易接受网络文化所传递的价值取向,因此互联网的快速发展和广泛运用必将给青少年的生活方式、思想观念乃至综合素质等带来全方位的深刻影响。信息资源的网络共享,为青少年荣辱观教育工作提供了丰富的教育内容,教师能够通过网络对其他媒体的信息进行收集和整合,从而实现思想教育与大众传媒的结合与互补。进一步增强思想教育的吸引力、感染力和辐射力。同时,网络技术的运用与发展也打破了传统思想教育模式．使其备受青少年的欢迎与信赖,网络逐渐成为开展青少年荣辱观教育的“示范田”。 相似文献
14.
互联网的飞速发展给当今青少年带来了新的生活方式，也带来了新的伦理问题，从而为学校德育工作带来了新的课题、新的挑战。为促使青少年一代健康成长，必须对其进行网络伦理教育。 相似文献
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随着网络的日益普及,人们的生活、学习和工作方式等发生了巨大的变化,网络时代下,青少年思想政治教育工作也面临着新的形势。如何做好网络时代的青少年尤其是初中生的思想政治教育工作,值得我们深思和探索。一、网络时代对青少年思想政治教育的影响1.网络时代带来的机遇网络时代的到来,给人们带来了很多生活和学习上的便利。互联网上有着丰富的信息,海量信息和获取信息的便 相似文献
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互联网的迅猛发展和普及.给人类社会带来巨大的变革,随着青少年使用网络的数量不断增长,网络对青少年社会化的影响越来越大.网络不但给青少年社会化带来了积极的影响,同时也带来了一些负面效应.采取有效的策略.使青少年能够在健康的网络环境中生存和发展显得十分重要. 相似文献
17.
在互联网技术飞速发展的今天,网络已成为青少年人际交往的重要平台.网络聊天作为青少年网络交往的重要途径有其自身特点.本文以前人的研究成果为基础,结合对三个青少年网络聊天室的跟踪观察,从技术环境、交流媒介、人际互动、社会心理等方面分析了青少年网络聊天的特点,以期探讨网络聊天对青少年心理发展的具体影响. 相似文献
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互联网已成为青少年学习知识、交流思想和休闲娱乐的重要平台。然而,由于青少年的心智还没有完全成熟,网络带来的青少年犯罪屡有发生,并呈上升之势、青少年网络犯罪的原因是多方面的．分析青少年网络犯罪的心理原因并提出加强教育的策略,对于规范青少年的上网行为,杜绝和减少青少年网络犯罪现象．促进青少年健康成长．具有重要意义。 相似文献