共查询到20条相似文献，搜索用时 46 毫秒
1.
2.
3.
赵艳 《吉林广播电视大学学报》2013,(1):97-98,100
西洋手风琴的发明与研制的关键性条件和素材,是中国笙的笙簧的原理。中国笙的输出到手风琴的输入这一独特的文化现象,说明文化交流是中国音乐文化乃至世界音乐文化发展、繁荣的必然因素。 相似文献
4.
5.
口琴，是乐器中携带最轻便、价格又低廉，既可吹奏动听的旋律，又可吹奏配有和声的乐器。口琴进入音乐课堂，是小学音乐教学的一个新的突破。通过口琴教学，有利于培养学生学习音乐的兴趣；培养学生的音乐感受力、表现力、想象力和创造力；能促进视觉、听觉和动作的协调配合，全面提高学生的音乐能力；开阔音乐视野，引导学生进入神奇多彩的音乐殿堂。 通过探索、实践，我们总结出口琴教学的几个要领。 一、介绍口琴，激发学生学习兴趣 要学好一种乐器，首先就要让学生充分认识这种乐器的构造和优点，培养兴趣。在口琴教学时，… 相似文献
6.
邱燕 《黄河之声(科教创新)》2009,(5):50-50
〉一、手风琴的来源 手风琴属于键盘乐器的一种,虽然是一种外来乐器,它却是源于中国传统乐器＂笙＂的发音原理,根据史料记载, 1777年一位来华传教的阿莫依神父将中国的＂笙＂带往欧洲,从而启发了欧洲人把竹簧发音原理运用到了手风琴上,生产制作了外形各具风格特征、但原理相同的各式簧片乐器,直至1829年,奥地利一位叫西达莱的工匠制作了一种左手部位加上用做伴奏的和弦键钮,至此,这种手拉风箱控制发音的乐器才被正式称为＂手风琴＂。 相似文献
7.
口琴的两种新式演奏法目前，口琴以它独特的优点成为我国中小学音乐课上一种主要学习的子器，为了尽快提高中小学生口琴演奏的水平，现将口琴的两种新式演奏去介绍给大家。一、双琴格含奏法双琴格合奏法，即在传统单音奏法的基础上，将口型放大含双琴格进了演奏。这种演奏... 相似文献
8.
9.
第一次战略机遇期开始于15世纪，主要竞争在西欧与中国之间展开。当时中西方文明中心的发展永平大致相当，但欧洲人凭借中国发明的罗盘环游世界，开辟新航路，发现新太陆，进行血腥的原始资本积累，为欧洲提供了强大的发展动力。与此同时，欧洲相继发生文艺复兴、 相似文献
10.
当前，我国教育进入了一个崭新的历史阶段。其教育核心是现代科学文化技术知识，同时培养人们学会学习、学会生存、学会创造，全面推进素质教育。在各种素质教育中，音乐是小学阶段素质教育的重要内容。在小学阶段，笔者认为，语文、数学、外语、科学等学科固然重要，但音、体、美、劳等学科更重要。小学阶段的教育不能受中考、高考的影响。下面笔者根据自己的教学实践，谈谈小学低、中年级口琴教学的体会，以抛砖引玉。口琴，是一种“口袋乐器”。它小巧轻便，有固定音调，易吹易学，是中小学课堂乐器之一。要想尽快教会小学低、中年级学生用口琴吹奏乐曲，只有采用恰当的教法，才能收到良好的效果。教学中，我注意摸索，采用了以下几种手段进行教学。一、形象指挥,加强口琴吹奏训练 在教学生吹口琴前，先让他们明白口琴音阶，告诉学生口琴各音是按“吹吸、吹吸”的规律排列的。同时，在黑板上画出口琴的平面图，然后按排列顺序在相应的孔下标出该孔的唱名，并将吹的音“1、3、5、1”涂上色。 相似文献
11.
12.
古代中国一直走在世界的前列，创造了无数个“世界之最”。正因为如此，中国被誉为世界文明古国之一。捧读这些“世界之最”便会陡增无比的民族自豪感。现将新版试验本《中国古代史》中的世界之最整理如下：一、科技发明创造。中华民族以智慧著称于世。中国古代的科技发明创造数量之多质量之高，堪称世界之最，除众所周知的四大发明以外还有：１．我国是世界上最早发明丝织品的国家。在距今约四五千年的大纹口文化中晚期。我国先民学会养蚕缫丝，发明了丝织技术。后来中国的丝织品传往欧洲，深受欧洲上层社会的喜爱，中国也因此被称作“丝国… 相似文献
13.
史金波 《宁夏师范学院学报》2001,22(4):39-44
中国发明的活字印刷术是印刷史上的伟大里程碑，南宋时期，中原已有人利用毕的活字印刷术进行活字印刷，西夏文佛经是最早的泥活字印本，也是目前世界上现存最早的活字印本，13世纪末，中国已有了金属活字印刷，活字印刷发明并在中国发展，成熟后，传入朝鲜，日本，也向西方延展，才有了15世纪德国古登堡印刷术的应用，西方人认为欧洲人发明了字母活字印刷，其实，字母活字也肇始于中国人。 相似文献
14.
眼镜是人们日常生活离不开的物品,主要为了矫正视力或保护眼睛。眼镜是从中国传入欧洲,还是从欧洲传入中国,一直存在争论。在欧洲,最早的眼镜出现在意大利,而在宋朝之前中国已经出现眼镜的雏形了。眼镜一般由镜片和镜架组成。自十三世纪人类发明镜片以来,一直用水晶磨制镜片,后来使用玻璃镜片。1937年法国人发明 相似文献
15.
陈鹏瑞 《黄河之声(科教创新)》2019,(8)
翁镇发是中国著名的笙演奏家,曾担任东方广播民族乐团副团长、艺术委员会主任。现任国家以及演奏员、中国民族管弦乐学会笙专业委员会副会长。八岁的时候,出于对音乐的好奇、热爱,在父母的支持下开始走上学习笙的道路。其中,与他人合作创作的笙独奏曲《春歌》、《畅饮一杯酒》、《湘江春歌》等在历届音乐会上获得优秀作品奖和优秀演奏奖。 相似文献
16.
17.
18.
19.
随手拉住一名同学,他都能从口袋里拿出一把口琴,吹上几段,湖南省长沙市稻田中学初三(91)班是个名副其实的"口琴班"。今年,在第三届全国口琴艺术展示交流会上,稻田中学伢子的小小口琴吹出了惊叹号。 相似文献
20.
胡凌雅 《黄河之声(科教创新)》2021,(19):61-64,73
在国家全面实施中华传统文化复兴的背景下,本文以"L-36簧笙"为研究对象,将文献研究法作为研究方法论的基石,结合音乐史学、音乐传播学以及音乐社会学等学科交叉研究方法,对"L-36簧笙"在传承发展中国优秀传统笙音乐文化中的价值进行探讨,厘清"L-36簧笙"与中华优秀传统笙音乐文化之间的内在联系,对当代笙音乐文化生存状态、对社会教学与乐器传承发展以及对当代笙音乐作品创作的意义,拓展和充实"L-36簧笙"与传统笙音乐文化的理论研究视野,为"L-36簧笙"的社会功能价值提供一种新的理论视角与个案实践文本,让更多的人关注笙音乐. 相似文献