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五年制高职电子商务专业学生顶岗实习存在的问题及解决策略——以南京高等职业技术学校为例 总被引：1，自引：0，他引：1
电子商务高速发展,高职五年制电子商务专业也开办得如火如荼,顶岗实习这一高职教育必不可少的环节如何应用于电子商务专业,南京高职校探索出一种全新的实习模式,从二年级开始,每学年的学期中有为期一个月的企业实习,这种实习方式已初见成效,但也存在不少问题,本文就这种顶岗实习中存在的问题及解决策略提出探讨。 相似文献
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电子商务是当今的朝阳产业，但电子商务专业毕业生就业市场却不容乐观。本文结合我国中职校电子商务专业教、学和就业的现状，从学校及学生自身找出原因，探讨电子商务专业的教学改革尝试。 相似文献
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黄峰 《福建职业与成人教育》2010,(1):32-32,41
随着互联网的普及,网上交易额的迅猛增长,电子商务的高速发展带来了对电子商务人才的大量需求。近几年,中职校为适应社会对电子商务人才的需求,纷纷开设了电子商务专业。怎样使学生在掌握理论知识的基础上最大程度地接触实践, 相似文献
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依托技能大赛,谈中职校电子商务人才培养 总被引：1，自引：0，他引：1
颜宝 《中国科教创新导刊》2009,(14):172-172
中职校电子商务专业人才培养模式科学与否是以就业为导向、以技能大赛为检验的,本文通过技能大赛促进电子商务课程改革创新的有关问题进行分析,并给出了一些对策和建议。 相似文献
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一、创新理念:职校德育工作的时代内涵(一)为了职校生的成才和发展须强化服务工作。职校教育的价值就在于能够培养和造就学生。职校德育工作必须适时为职校生的自主发展提供先进优质的真诚服务,始终让学生在接受专业的教育服务中追求个人的全面和谐发展。(二)和职校生一起优化教育工作的职校德育工 相似文献
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本文从解析低碳经济的相关知识入笔,通过对中职校低碳教育的现状的调查了解,再剖析中职校低碳教育存在的问题,从而得出中职校开展低碳教育的措施与方法,并指出了目前存在的不足之处。 相似文献
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试论职校学生心理教育特色问题 总被引：3，自引：1，他引：3
班华 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2005,(3):17-18
职校学生是特殊的学生群体,其心理特点及职校的教育、教学实际是职校心理教育形成自己特色的依据.而这种特色包括两层意思,需要进行两方面探索:一是探索职校心理教育与普通中小学心理教育的不同特点;二是探索具体职校心理教育与其它职校心理教育的不同特点.同时,职校心理教育教材也应有不同于普通中学心理教育教材的特色. 相似文献
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本文就中职校与企业职业道德教育的共性、差异以及内在联系作一些比较,对在新的历史条件下,如何加强校企教育接轨等中职校德育迫切需要解决的问题作一些探讨,期望对中职校职业道德教育改革提供一些思路和启发。 一.中职校与企业职业道德教育的共性 1.职业道德教育的基础理论和要求是相通的 职业道德作为人们职业活动中应遵守的行为规 相似文献
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职校生积极生命教育以积极的生命情感、积极的生命品质、积极的生命关系、积极的生命意义为核心内容,旨在帮助职校生实现知识技能掌握与人生幸福追求的双赢。建构职校生积极生命教育,需要职业教育工作者树立积极生命教育的现代理念,开设校本化的生命教育模块课程,在职校生活中嵌入积极生命教育的内容和方法,努力提升职校教师的积极生命素养,拓展积极生命教育的网络平台。 相似文献
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焦丹妹 《中国科教创新导刊》2011,(28):31-31
职校英语的教育模式应当符合职校教育的人才培养标准,新形势下职校教育的基本价值取向是能力培养和素质培养,将教育方式转向培养学生创造性思维及具有实用性价值的能力及素质方向。因此本文着重就职校的教育目标出发,了解当前形势下职校教育的根本目标及特征,总结职校英语教育方式改变的具体方向,从而分析如何具体的进行职校英语教育模式的变革。 相似文献
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通过分析在职校心理健康教育中开展同伴教育的必要性、可行性,借鉴同伴教育理论及其在公共卫生领域的应用效果,探讨同伴教育在职校心理健康教育中的应用。 相似文献
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简要介绍电子商务的技术特点和知识体系,提出职校电子商务专业课程的设置应体现出网络营销、金融财会、计算机、物流管理、经济管理等方面的特色. 相似文献
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本文就中职校与企业职业道德教育的共性、差异以及内在联系作一些比较,对在新的历史条件下,如何加强校企教育接轨等中职校德育迫切需要解决的问题作一些探讨,期望对中职校职业道德教育改革提供一些思路和启发. 相似文献
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对中职校学生进行科学的人口观、资源观、环境观、可持续发展观的教育,是时代赋予中职校地理教学新的要求,本文针对中职校学生的实际情况,提出了在中职校地理教学中培养学生科学发展观的途径和方法。 相似文献
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现在,人们越来越关注学生的心理健康教育问题,尤其是职校学生的心理健康教育更受人们关注。要加强职校学生的心理健康教育管理,首先需要对学校进行的心理健康教育的现状进行了解,才能够在心理健康教育管理的过程中做到有的放矢。本文主要对职校进行心理健康教育管理的策略进行研究。 相似文献
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中职校图书馆作为中职校教育资源中的有机组成部分,在整个中职教育发展中都占据着很重要的地位。特别是近几年来,紧随计算机技术的推广普及、自动化、数字化全面应用,中职校图书馆的管理水平实现了空前的提升。然而,从整体上来看,当前中职校图书馆的管理仍无法全面适应新时期我国教育文化事业的总体发展,面临着管理创新的难题。一、当前中职校图书馆管理的现状 相似文献
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职校生是特殊的一类学生,对基础知识的掌握与普高生相比存在差距。这些不足是职校生发展中的"短板",错位发展在学生教育中的提出就是针对职校生"短板"而提出的一种以重点培养学生长处、发展学生特色的教育理念。在职校生的教育教学中,应当改变传统的教学模式,针对职校生特点进行教育教学,着眼于培养融合"基础性学力"与"发展性学力"的综合学力的提升。 相似文献
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通过对通识教育与艺术教育两者关系的讨论,为利用公共艺术教育改变亟须解决的职校中"半人"教育问题提供了思路与路径,为职校公共艺术教育拓宽了通识教育视野,指出公共艺术教育在职校生增强人文素质,培养完善人格,成为"全人"等方面有着现实意义和应用价值。 相似文献