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随着教学改革的不断深入,信息技术教学也发生了根本性的变化。随着信息时代的到来,社会生活的方方面面都需要信息技术手段和技能,信息技术大大改变了我们的生活和学习。在这一背景下,信息技术学科在教学中的地位得到了一定程度的提高,教学评价体系中也突出了信息技术的重要性。下面,笔者介绍一些自己在实际教学中对信息技术教学设计的改革与尝试。 相似文献
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随着社会技术的不断发展,计算机技术已经进入了人们生活的各个领域。在教育阶段中信息技术教学的责任也就显得越来越重要和关键。但是在现阶段高中信息技术教学中,我们的教学任务和教学技术都只停留在会考的层面上。只要学生能够顺利地通过会考,教师就不再深入地传授信息技术的应用技术了,学生也会在其他学科的学习压力下自动停止信息技术学习。 相似文献
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随着科学技术的迅速发展,信息技术在人们的生活中影响越来越大,新一轮教学改革中信息技术也占据很非常重要的地位。本文中,笔者根据自己的教学实践探讨了当前初中信息技术教学中所存在的问题及相应的对策。 相似文献
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正随着社会技术的不断发展,计算机技术已经进入了人们生活的各个领域。在教育阶段中信息技术教学的责任也就显得越来越重要和关键。但是在现阶段高中信息技术教学中,我们的教学任务和教学技术都只停留在会考的层面上。只要学生能够顺利地通过会考,教师就不再深入地传授信息技术的应用技术了,学生也会在其他学科的学习压力下自动停止信息技术学习。虽然有一些十分热爱信息技术的学生利用自己的课余时间多学习和研 相似文献
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随着信息技术的不断发展,电子产品已经深入到我们生活的方方面面,成了无处不在、无时不在的生活必须品。就拿计算机与网络的应用来说,它不但已经渗透到我们的学习、工作中,也已经渗透到了我们的生活中。所以,随着素质教育的不断深入,信息技术已经成为初中必修的一门课程,是提高学生综合素质不可缺少的知识内容。知识源于生活,必将用于生活,信息技术也不例外。因此,为了增强学生对信息技术知识结构的理解和掌握,在教学中,教师必定要将信息技术课程的教学内容与现实生活紧密联系起来,促进学生理解,进而提高初中信息技术的教学质量。 相似文献
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随着科学技术的突飞猛进．信息技术已经普遍应用于社会生活的各个领域．信息技术的教育教学也越来越重要。信息技术作为一门实践性强、富有创造力的新兴学科,在课堂教学中要充分体现“源于生活．寓于生活,用于生活”的教育理念。陶行知先生提出“生活即教育”、“社会即学校”和“教学做合一”的主张．这对信息技术的课程教学具有重要的启示意义和指导作用。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(7)
随着科学技术的快速发展,信息技术逐渐地融入人们的生活,成为人类生存不可缺少的工具。在教学中,信息技术也逐渐地成为教师教学的有效工具。主要探索了信息技术在小学语文课程中的整合,信息技术与小学语文课程的整合为小学语文教学带来了多方面的影响。具体提出了信息技术对小学语文教学的几点意义,以及在整合中需要注意的问题。 相似文献
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任晓杰 《中国校外教育(理论)》2013,(Z2):344
随着当今经济的飞速发展以及社会文明的不断进步,信息技术也取得了较大发展,并逐渐成为影响我国社会发展和人们生活的重要工具和载体。对于高中的信息技术教学而言,在教学过程中存在很多问题影响了教学效率的提高。因此,我们要积极对高中的信息技术教学方法进行改革,从而推动高中信息技术教学的快速发展。 相似文献
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信息技术与美术教学的融合是教育教学现代化的重要内容。随着社会的不断进步,信息技术为人类的生活提供了很大方便,也为教育事业提供了一个很好的操作平台。作为一名合格的美术教育工作者,在美术教学中必须紧跟时代的步伐,通过恰当的现代信息技术辅助教学,达到美术学科和信息技术的良好整合。 相似文献
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随着科学技术尤其是信息技术、计算机技术的发展,我们的生活也真正进入到了一个"信息时代",所有人都要更多地学习信息技术的知识,才能跟得上时代与社会的步伐。在我们的教育教学领域,信息技术的教学也正在变得更引人关注。在实际推进信息技术教学的过程中,注意课堂教学的效率十分必要,强化学生在课堂教学中的主体地位则是关键点所在。在信息技术课堂教学中,要强化"以人为本",尊重和强化学生的主体地位。 相似文献
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随着信息技术的不断发展,信息技术逐渐应用于我们生活中的各个方面,并对我们的生活、工作、学习产生了深远的影响。教育领域可以应用信息技术改善教学模式,提高教学质量。在高中数学教学过程中应用信息技术辅助教学,是高中数学教学的一个重大改变。信息技术不但能够将高中数学中抽象的知识具体化,而且能够有效提高学生的学习兴趣。本文主要对信息技术在高中数学教学过程中应用的必要性进行分析,并提出信息技术在高中数学教学中的应用措施,旨在提高高中数学教学效率和教学质量。 相似文献
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正现代社会是科学技术迅速发展的社会,随着科学技术的不断发展,我们进入了信息时代。计算机已经渗透到了各个领域之中,提高了我们的生活水平和生活质量。在中职教学中,信息技术专业也因此得到了良好的发展机遇,有很多学生都想掌握这门新兴的技术,于是便纷纷地投入到计算机学习中来。为此,我们对信息技术的教学要求也应该随着学生的热情而逐渐地提高。计算机在日益的普及,如果在信息技术专业学习中学生还像 相似文献
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正随着社会的进步和发展,计算机技术已经广泛运用于社会的各个领域。信息技术课程也随着教育的发展出现在初中教学课程之中。这门课程如何才能有效地开展和进行呢?下面是我在信息技术教学中的一点体会。一、精心备课,努力激发学生学习信息技术的兴趣计算机随着时代的发展而出现在人们的生活和工作中,现在各行各业都离不开计算机的使用。但是在教学中它却作为一门新 相似文献
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吴素霞 《中国校外教育(理论)》2014,(25):163
随着社会和时代的发展,信息技术在我们生活和学习中的作用已经越来越重要。但是在高中信息技术教学的时候,由于高考中,并没有信息技术这个考试科目,直接导致了很多老师和学生对信息技术教学和学习不够重视,这也直接导致了很多学校不重视信息技术教学,甚至会出现信息技术课上,学生学习其他科目的情况。在新的形势下,老师必须真正地认识到信息技术对学生将来发展的重要性,重视信息技术教学,在教学的时候采取各种措施,努力地提高学生对新型技术学习的兴趣。 相似文献
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飞速发展的信息技术已经渗透到社会生活与工作的各个方面,随着信息技术的迅猛发展,信息技术参与课程教学成为现代教学发展的必然趋势,高中数学新课程理念中也强调要注重信息技术与数学课程的整合。 相似文献