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1.
王健 《佳木斯教育学院学报》2004,(4):1-4
邓小平抓住了什么是社会主义和怎样建设社会主义这个社会主义理论的基本问题，形成了科学的社会主义观，即揭示了社会主义的本质；对中国社会主义发展阶段做出了科学判断；阐述了建设中国特色社会主义的基本原则。 相似文献
2.
韩洪涛 《洛阳工业高等专科学校学报》2004,14(4):76-78
什么是社会主义、怎样建设社会主义是建设中国特色社会主义首要的基本问题。邓小平关于社会主义本质的论断科学的回答了“什么是社会主义”,为解决“怎样建设社会主义”确立了正确的出发点。江泽民“三个代表”重要思想继承了邓小平对社会主义本质的认识,它在回答“建设一个什么样的党、怎样建设党”问题的同时,也创造性地回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的首要的基本问题,更进一步深化和拓展了社会主义本质理论内涵,开辟了怎样建设社会主义学说的新境界。 相似文献
3.
社会主义本质论揭示了社会主义的根本性质,"社会和谐是中国特色社会主义的本质属性"这一重要论断进一步明确了要建设什么样的社会主义社会,是对社会主义本质认识的深化和具体化。社会主义本质决定了构建社会主义和谐社会的必须遵循的基本原则和目标。 相似文献
4.
科学发展观与当代社会主义 总被引：1，自引：0，他引：1
中国共产党在探讨当代社会主义问题中创造性地提出了科学发展观理论，解答了当代社会主义最迫切的问题，指出了当代发展社会主义的基本原则，抓住了当代社会主义发展的根本，明确了当代社会主义发展的新的基础条件，重新确立了当代社会主义发展的终极价值目标，指出了完成当代社会主义发展重大战略任务的入手点。 相似文献
5.
李大棚 《忻州师范学院学报》2011,27(6):38-41
毛泽东在对社会主义建设道路的探索中形成了一系列关于社会主义建设的思想观点,内容包括正反两个方面。毛泽东的社会主义建设思想,为中国特色社会主义理论体系的形成提供了某些思想启示,即"第二次结合"思想成为中国特色社会主义理论形成的根本原则;"社会主义建设视野观",为中国特色社会主义理论体系的形成提供了重要路径;毛泽东的错误思想,为中国特色社会主义理论体系的形成提供了历史经验。毛泽东的社会主义建设思想,也对中国特色社会主义理论体系的形成发挥了重要作用,体现在毛泽东的社会主义建设思想为中国特色社会主义理论体系的形成奠定了思想基础和发挥联结纽带的作用。 相似文献
6.
邓小平社会主义本质论，重新定义了社会主义，科学地解决了社会主义与市场经济的兼容问题，内在地规定了社会主义市场经济必须遵循的基本经济制度和基本原则，从本质上区分了了社会主义市场经济与资本主义市场经济，为建立社会主义市场经济体制提供了理论依据。 相似文献
7.
到90年代初,苏联和东欧的社会主义大厦顷刻之间坍塌,在这种情况下,人们提出了两个尖锐的问题：马克思主义和社会主义是不是失败了？中国还是不是社会主义？邓小平理论和我国改革成功的实践,对这两个问题作了肯定而明确的回答：中国现在是生机勃勃的社会主义国家。不过它不是发达的社会主义国家,即它不是处于社会主义高级阶段,而是处于社会主义初级阶段。它是处于社会主义初级阶段的欣欣向荣的社会主义国家。事实说明,不是马克思主义和社会主义失败了,在中国,马克思主义回答了挑战,社会主义取得了新的成功和胜利。邓小平根据马克思… 相似文献
8.
王同昌 《五邑大学学报(社会科学版)》2010,12(2):42-45,67
社会主义观念在中国不是一成不变的。中国共产党在探索“什么是社会主义,怎样建设社会主义”的过程中,大致形成了三种社会主义观念：苏联模式的社会主义,超苏联模式的社会主义和中国特色社会主义。中国特色社会主义在实践中取得了巨大成功,我国必须坚定不移地走中国特色社会主义道路。 相似文献
9.
王鹏 《中国教育研究与创新》2005,2(6):31-32
邓小平的社会主义思想概括起来包含两方面，一是关于社会主义的本质的思想，另一个是社会主义的中国特色的思想。他对社会主义思想的创新也包括社会主义本质论上的创新和社会主义特色论上的创新。他对社会主义本质论的创新体现在他在实践中恢复了长期被歪曲和教条化了的马克思主义经典作家关于社会主义本质思想的本来面目；他对社会主义特色论的创新是指他创立了中国特色社会主义理论。 相似文献
10.
邓小平同志正确地分析了中国的历史和现状 ,提出了我国社会正处在社会主义初级阶段的科学论断。这一论断包括两层含义 :第一 ,我国社会的性质是社会主义 ;第二 ,我国的社会主义还处在初级阶段。清醒地认识这两方面的含义 ,对企业中社会主义精神文明建设有着重大意义。我国社会的性质是社会主义 ,这决定了在我国企业中必须建设社会主义精神文明。因为 ,第一 ,社会主义精神文明是社会主义的重要内容 ,社会主义社会是由社会主义的经济制度、政治制度和社会意识形态即社会主义精神文明构成的。第二 ,社会主义精神文明是巩固社会主义制度的需要。… 相似文献
11.
"什么是社会主义"这一历史和现实的理论难题的关键之点在于如何把握社会主义价值与社会主义本质的关系.社会主义核心价值体系是在探索建设中国特色社会主义过程中提出的一个崭新概念,它既破除了社会主义实证化的思维方式,彰显了社会主义本质的价值维度,又摒弃了社会主义伦理化的思维方式,在历史与价值、价值与制度的辩证关系中把握社会主义价值和社会主义,从而将对社会主义本质的认识推进到新的时代高度. 相似文献
12.
高君 《辽宁师专学报(社会科学版)》2004,(6):5-6
“三个代表”重要思想既是对社会主义建设经验教训的深刻总结，又进一步深化了对社会主义本质、社会主义建设所处的历史方位、社会主义建设的长期性及社会主义建设的根本目标等社会主义建设规律的认识，为社会主义现代化建设的伟大实践提供了科学指南。 相似文献
13.
王安平 《四川师范学院学报》2002,(6):1-6
科学认识社会主义的本质，是无产阶级政党制定正确的路线、方针、5政策的基本依据。邓小平社会主义本质论形成、成熟于中共十一届三中全会后改革开放的新时期。它将生产力与生产关系辩证地统一起来，既体现了社会主义实践与社会主义制度的统一，又体现了社会主义根本手段和最终目的的统一，突破了马列主义、毛泽东思想中有关社会主义的论断，使我们对社会主义的认识达到了一个新的水平。同时，它也为我们坚持和完善社会主义的基本经济制度和发展社会主义市场经济指明了方向。 相似文献
14.
如何讲授邓小平的社会主义本质论 总被引：1，自引：0，他引：1
邓小平同志在新的历史条件下,通过对中国和世界社会主义发展中实践经验教训的总结,从成熟社会主义和现实社会主义、全过程社会主义与初级阶段的社会主义、什么是社会主义与怎样建设社会主义等几个方面的统一角度,对社会主义本质作了新的概括,从而发展和创新了马克思恩格斯关于社会主义本质问题的理论。 相似文献
15.
陈立旭 《江苏理工大学学报(社会科学版)》2009,11(1):17-21
科学发展观提出了一个新的理念：社会主义代替资本主义,主要是通过社会主义自身的发展,而社会主义的发展必须是科学的发展;解答了“当代社会主义到底应该是怎样的社会主义”这个重大问题;形成了自身完整的理论体系,是当代新社会主义发展观。 相似文献
16.
《临沂师范学院学报》2016,(1):127-132
民主是一个历史范畴,经历了从原始社会到现代社会主义社会的发展演变。社会主义民主是社会主义核心价值观的重要内容之一。社会主义民主建设对社会主义核心价值观的构建具有重要地推动作用,具体表现在以下三个方面:社会主义民主建设丰富了社会主义核心价值观的内涵;为社会主义核心价值观的构建提供了制度保障;是社会主义核心价值观的具体体现。 相似文献
17.
《四川师范大学学报(社会科学版)》2013,(3):11-17
"什么是中国特色社会主义文化,怎样发展中国特色社会主义文化"是中国特色社会主义文化的基本问题。中共十六大以来,以胡锦涛为总书记的中央领导集体提出了和谐文化、社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观、保障人民基本文化权益、坚持走中国特色社会主义文化发展道路等重要思想,极大地深化了对中国特色社会主义文化基本问题的认识,丰富和发展了中国特色社会主义文化理论,促进了中国特色社会主义文化的大发展。 相似文献
18.
麻海山 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,34(3):46-50
邓小平社会主义本质论不仅科学地揭示了社会主义的本质,而且还内在地包含了对社会主义与资本主义关系问题的科学解答:社会主义与资本主义是辩证统一的关系,既有对立的一面,也有统一的一面,社会主义本质论的核心概念是生产力,而生产力概念既体现了社会主义质的一般,又体现了社会主义质的特殊,既体现了社会主义与资本主义的联系,又体现了社会主义与资本主义的区别。“消灭剥削,消除两极化,实现共同富裕”则是从生产关系方面或生产力的目的角度揭示了社会主义与资本主义的本质不同。 相似文献
19.
列宁社会主义建设思想与中国特色社会主义理论体系具有内在的联系。列宁社会主义建设思想是中国特色社会主义理论体系重要的思想渊源,为建设和发展中国特色社会主义提供了方法论指导,中国特色社会主义理论体系丰富和发展了列宁社会主义建设思想。 相似文献
20.
吴军平 《江西电力职业技术学院学报》2002,15(1):62-64
根据邓小平关于社会主义本质、社会主义原则的理论 ,分析了社会主义本质与社会主义公有制和按劳分配、人类文明发展共性与社会主义个性的关系 ,阐明了社会主义本质与社会主义根本原则互为前提、互相包含 ,而侧重点有所不同的辩证统一关系 ,两者是从实践的视角和制度的视角 ,共同揭示什么是社会主义。 相似文献