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1.
随着市场经济的实行,在当代中国大学教育中,教育功利化的倾向越来越来严重,这不仅对大学生自身,而且对整个社会都带来了负面的影响。本文分析了大学教育功利化问题及其产生的原因,建议从教育本质、校园文化、学习动机、教育者素质等四个方面入手,解决大学教育教育功利化问题。 相似文献
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随着市场经济的发展,部分大学生在学习选择、政治追求、就业期望方面都表现功利化倾向。市场经济对大学校园的辐射、社会不良风气对大学校园的浸染、西方价值观念对大学校园的渗透、个别大学生自我意识的过度膨胀是大学生产生功利化倾向的主要原因。可通过加强马克思主义世界观方法论教育、注重校园文化教育、开展道德教育、重视心理教育等途径防范大学生功利化倾向。 相似文献
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改革开放以来,西方各种社会思潮涌入我国,与主流社会文化产生激烈碰撞。部分大学生在学习选择、专业选择、就业择业、人际交往等方面表现出功利化倾向。西方价值观、经济发展不均衡对大学生价值观的影响以及大学生自我意识过剩,是大学生功利化的主要原因。高校应帮助大学生树立正确义利观,践行社会主义核心价值观,营造向上向善的校园文化氛围,建立良好的家校联动机制,减少功利化因素对大学生成长成才的影响,为培养社会主义合格建设者和可靠接班人而努力。 相似文献
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面对着巨大的就业压力和激烈的市场竞争,当代大学生在义利观和行为选择上表现出了越来越明显的功利化倾向,具体表现为自我意识提升,社会价值淡化;利益追求实体化、物质化;重视智力学习,弱化品德修养。造成这种变化的原因主要来自于社会环境、高校和大学生自身三个方面。对大学生的义利观应从加强爱国主义教育、提倡艰苦奋斗精神、坚持自我价值与社会价值的统一、强化法律法制意识等几个方面进行教育和引导。 相似文献
6.
乔芳菲 《吉林广播电视大学学报》2014,(3):118-119,137
随着我国高等教育事业的发展,人才培养成为各高校的头等大事。然而,我国的高等教育功利化倾向日趋明显,过分功利化成为各高校亟待解决的重要问题。高等教育功利化的现状不容乐观,这与我国教育的文化背景、社会背景有着密切关系,本文从高等教育的现状及我国教育的社会、文化背景出发,探讨造成高等教育功利化的深层原因。 相似文献
7.
论当代大学生的功利化行为 总被引：1，自引：0，他引：1
唐如前 《湖南科技学院学报》2009,30(5)
社会转型时期,当代大学生身上出现了许多功利化行为,如在学习、交往、政治追求和就业方面表现出功利化倾向.大学生功利化行为的成因主要在于高等教育的功利化影响、社会市场竞争及其多元文化的负面影响、学校环境的影响和大学生自我意识过度膨胀的影响.针对大学生的功利化行为及其成因,可采取如下策略来矫正:一、引导当代大学生树立正确的功利观;二、确立全面的教育价值观;三、构建科学人文相融合的大学理念;四、加强理想教育和素质教育. 相似文献
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大学生学习功利化的心理机制及其对策 总被引：1，自引：0，他引：1
邓辉平 《当代教育理论与实践》2010,2(2):20-23
指出了现在大学生学习功利化的现象,从学习动机形成和构成的影响因素方面分析了学习功利化的原因;从知识的价值和学习迁移理论及教育功能的角度出发,论证了功利性学习的危害性,同时提出了相应的对策和建议。 相似文献
9.
《佳木斯教育学院学报》2016,(9)
目前大学生马克思主义信仰的总体状况是积极健康向上的,但也不可避免地存在一些问题,根据文献资料的数据来看,其中存在的问题主要体现为大学生信仰迷失、信仰功利化倾向严重和信仰庸俗化。要引导大学生确立和加强马克思主义信仰,必须从以下几方面着手:一是社会要用社会主义核心价值观引领社会风尚,二是高校要巩固对大学生的马克思主义信仰教育,三是大学生要强化对马克思主义理论知识的学习。 相似文献
10.
王洪涛 《中国科教创新导刊》2011,(19):217-217
本文针对当前大学生审美能力欠缺的现状,指明教育功利化和大众文化的非道德化倾向是导致大学生审美素质低下的重要因素,当今高校的审美教育也存在着诸多误区,最后提出将审美教育渗透到政治课之中,融入社会实践之中,提高教师的审美素养等实施美育的有效途径。 相似文献
11.
学习力是建设社会主义学习型社会与提升大学生核心素养的基础性能力,对实现我国人才强国发展战略具有重要作用。通过自上而下的理论探究与实证检验发现,学习动机与态度、学习认知能力、学习调节能力与学习创新能力是构成地方高校大学生学习力的四大要素,并且学习动机与态度发展水平最高,学习创新能力发展最为滞后,成为制约我国地方高校大学生学习力整体发展水平的重要短板。而大学生的性别、年级、城乡来源、就读高校层次等因素从不同层面对地方高校大学生的学习力发挥着积极抑或消极的影响。基于此,地方高校应加快教育改革进程,着力提高大学生学习创新力的发展水平;关注大学生学习力的动态变化,持续激发大学生的学习积极性;立足大学生的性别差异,帮助男生形成积极的学习动机与态度;与基础教育形成教育合力,共同推动城乡大学生学习力均衡发展。 相似文献
12.
农莉芳 《南宁职业技术学院学报》2012,(2):44-47
高校教育重科学、轻人文的倾向以及学生价值取向的功利化等现状,导致当代文学课程逐渐边缘化。而陈旧呆板、理论重于实践、与社会需求严重脱节的传统教学,又无法激发学生对该课程的学习兴趣,反而会使学生产生厌学情绪。因此,只有改革教法,实施有效性教学策略,激发学生学习动机和兴趣,才能提高教学效果,实现教学目标,使当代文学教学更好地为培养知识型、创新型人才服务。 相似文献
13.
近年来,我国各大学里逐渐兴起了一股“考证热”。在大学生考证的升温过程中,我们发现大学生考证的功利主义正在蔓延。本文运用调查研究法,客观描述了部分大学生考证功利化的现象,深入分析了考证功利化的成因,重点剖析了考证功利化的主要危害:考证功利化淡化了部分大学生对精神生活以及自身综合素质的追求,影响部分大学生专业学习的拓展与深入,导致部分大学生后劲不足。并指出:教育工具理性的张扬将有可能破坏大学的乌托邦气质;大学生应该尽量避免功利化倾向的影响,经过大学陶冶,使自己成为具有人文精神的独特气质,不顾公众压力和社会习俗做出自己的选择并承担社会责任的人。 相似文献
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随着社会主义经济体制建立和完善,当代大学生学习功利化倾向日渐增强。主要表现在对学校和专业、学习内容、学习时间的选择和分配方面,由此影响了高素质人才的培养、大学生心理健康及创新精神的培养。针对大学生学习功利化产生的背景,可采取以下策略:一是社会应加强法制建设,规范市场经济秩序,努力为大学生营造一个良好的成长环境;二是高校的专业设置应从以就业率为标准进行的被动调整转变为根据国家产业结构的调整和自身学科发展的需要而进行的主动调整。三是家庭在知识教育的价值取向上,应该持一种全面的价值观;四是加强素质教育,以重视和加强基础教育为主。 相似文献
15.
大学生党员是大学生中的先进代表,其理想信念直接关乎国家前途与命运的走势。但在非主流价值观的渗透、腐蚀和市场经济的负面效应作用下,大学生党员的理想信念出现了动摇、迷失和功利化倾向等问题。本文在深入分析大学生党员理想信念教育工作的现实状况状和价值意义的基础上,从加强高校党建、强化人文精神培养、注重社会实践等方面入手,探索做好大学生党员理想信念教育工作的现实路径。 相似文献
16.
大学生创业教育路径研究 总被引：1，自引：0，他引：1
《教育理论与实践》2014,(18)
大学生创业教育尚处于初级阶段,在对大学生开展创业教育的过程中还存在着功利化、精英化和工具化的倾向。高校应培育正确的大学生创业教育观念,打造卓越的大学生创业教育师资力量,建设完善的大学生创业教育课程体系,打造优质的大学生创业服务平台,从而提升大学生创业教育的成效。 相似文献
17.
大学生考证的功利化现象剖析 总被引：5，自引：0，他引：5
近年来，我国各大学里逐渐兴起了一股“考证热”。在大学生考证的升温过程中，我们发现大学生考证的功利主义正在蔓延。本文运用调查研究法，客观描述了部分大学生考证功利化的现象，深入分析了考证功利化的成因，重点剖析了考证功利化的主要危害：考证功利化淡化了部分大学生对精神生活以及自身综合素质的追求，影响部分大学生专业学习的拓展与深入，导致部分大学生后劲不足。并指出：教育工具理性的张扬将有可能破坏大学的鸟托邦气质；大学生应该尽量避免功利化倾向的影响，经过大学陶冶，使自己成为具有人文精神的独特气质，不顾公众压力和社会习俗做出自己的选择并承担社会责任的人。 相似文献
18.
赵永明 《湖北第二师范学院学报》2014,(5):40-42
本文在对＂90后＂大学生价值观功利化倾向的主要表现及原因分析的基础上,从注重马克思主义理论教育、开展中国梦教育、强化道德与责任意识以及挖掘校园文化精神四个方面入手,探寻矫正＂90后＂大学生价值观功利化倾向的理路。 相似文献
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大学生创业教育开展的好坏,直接影响到大学生创业能力的培养以及高校资源的配置。从目前我国创业教育和大学生创业实践来看,创业教育理论化和功利化倾向还很突出,真正能够帮助大学生成功创业的数量还较少,大学生创业教育的发展亟待突破。根据大学生创业教育的特点和功能,我们可以应用目标管理策略探讨高校创业教育的管理机制,作为发挥高校创业教育实效性的一项重要内容。 相似文献
20.
大学生社会责任缺失的表现及对策探讨 总被引：10，自引：0，他引：10
社会责任感是做人最重要的品质．也是高校德育的重要内容。当前大学生责任缺失，突出表现在重个人意识、自私、冷漠，过份讲究实惠，功利化倾向等方面。必须提高大学生对责任的认知能力，加强理想信念教育、诚信教育和改进教育方法，注重社会活动中领悟和践履责任。 相似文献