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1.
声乐艺术是一门纯粹的听觉艺术,是众多表演艺术中艺术表现形式最具特色、最个性化的一种种类,声乐艺术表演是赋予原作品生命和艺术灵魂的艺术表演过程,以声乐作品创作为前提条件,因此也被称为"二度创作"。声乐表演艺术欣赏的活动研究是音乐美学研究的重要课题,接受美学理论对推动文化艺术的发展有非常积极的作用。本文主要是从声乐美学的意义与本质、美学理论在声乐表演艺术中的重要性和具体表现以及声乐表演艺术中的审美原则几个方面来探讨分析声乐表演艺术欣赏的美学问题,从而进一步推动声乐表演艺术的发展和完善。 相似文献
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《乐府传声》中声乐表演艺术的“体验”和“表现” 总被引：1，自引：0，他引：1
孙晨 《泉州师范学院学报》2011,29(5):60-64
以《乐府传声》的声乐表演艺术为研究对象,运用体验派和表现派两大表演艺术流派的理论,就文中关于表演艺术的“体验”和“表现”的表演方法进行了思考。解读发现,徐大椿对于声乐表演艺术中声乐表演方法的认识,与体验派和表现派的认识相比,有不可替代的独特性。 相似文献
3.
《黄河之声(科教创新)》2015,(1)
随着时代的进步和人们对声乐的深入研究,大家开始探寻老艺术家王昆声乐表演艺术风格的形成原因。鉴于此,本文将会把王昆先生以演唱为主的艺术生活划分为基础期、成熟期和拓展期来解析其声乐表演艺术风格究竟是如何形成的,希望能够为未来学习王昆声乐表演艺术的广大学者提供一个清楚的认识。 相似文献
4.
对于一个声乐表演者而言,做好对声乐表演艺术中的情感表达,能够为自身专业水平的提升带来重要帮助。文章先对声乐表演艺术中情感表达的重要性进行分析,之后探讨了提升声乐表演艺术情感表达水平的措施,希望能够为广大同行提升自我艺术水平带来帮助。 相似文献
5.
国内外专家一直对声乐方面(小到发声器官,大到演唱作品)都有深入的研究.现在,随着社会的发展,人们素质、生活水平和经济能力的提高,对声乐表演艺术的要求也就越来越高了.也就是说它相应地反映了当时的社会动态和时代精神.笔者在论文中首先写到声乐表演艺术中的基本功,这是声乐表演艺术中必不可少的部分.并从节奏、音准、歌唱的呼吸、发声、咬字与吐字方面来谈的.其次从声乐表演艺术的"精髓"--声情并茂来论.第四,论到声乐表演艺术的舞台形象.最后,谈到歌唱表演者应有的综合素质、文化修养、品德和艺德.总的说,这些方面都是声乐表演艺术中的音乐表现.论文是理论与实践相结合而得出的成果,对声乐表演艺术有一定的指导意义. 相似文献
6.
李秋 《黄河之声(科教创新)》2017,(3)
声乐表演艺术教学在我国高校的普及率逐年上升,很多学生在高中学习时期就作为艺术生参加艺术高考,而声乐表演艺术更是艺术教学当中比较受欢迎的一种课程形式,但是由于我国大多数高校的声乐表演艺术教学还处于一种稳步上升的阶段,在教学过程中还存在着一些需要改进的不足之处,本文通过对声乐表演艺术教学的重要性进行分析,探讨其教学改革的措施与方法. 相似文献
7.
陈莅菡 《黄河之声(科教创新)》2017,(14)
声乐表演艺术不仅仅是由声音单独构成,一定程度上也是因为形体语言的丰富充分表达了艺术层次,体现了表演者内部的心理才使得声乐表演艺术能够成为当前艺术种类中比较热门的一种。所以表演者应当对音乐作品进行肢体创作和表现,通过音乐作品中演与唱的有效结合,来充分表达创作者对于声乐表演作品的艺术性。所以在声乐表演过程中演与唱密不可分二者缺一不可。形体语言是声乐表演艺术家者所具备的最重要技能之一,本文从实践出发,探讨如何在声乐艺术表演中运用形体语言,帮助声乐表演艺术者提高形体语言的使用水平和能力。 相似文献
8.
舒田恬 《黄河之声(科教创新)》2019,(14)
在我国社会经济迅速发展的影响下,使音乐美学得到了很大的进步和发展,并取得优异的成绩,同时对于很多文化区域都造成了一定的影响,特别在声乐表演艺术方面凸显的尤为明显。对于现代音乐美学来说,具有一定的作用和个性价值。不仅丰富了声乐表演艺术内容和形式,同时,在音乐作品创作过程中能够与实际生活做到相结合,进而能够更好地满足大众对音乐审美和鉴赏的要求标准。因此,本文针对于现代音乐美学研究对声乐表演艺术的启示进行了详细分析与探讨,仅供参考。 相似文献
9.
赵雨晴 《黄河之声(科教创新)》2019,(7):31-32
声乐表演艺术中最重要的一个环节就是情感的处理,这一表演艺术是将艺术作品和表演者所要表达的深层情感通过声乐表演的方式表现出来。因此,声乐表演不仅是表演者演唱技巧的展示,同时也是表演者自己思想感情的活动过程。本文从声乐表演艺术运用情感处理的重要性入手,详细阐述了声乐表演艺术在运用情感处理中主要采取的表现形式。 相似文献
10.
舞台表演是一种综合性场景变换艺术。一场精彩的舞台演出,涉及到人与物之间的关系,演员、表演、道具、机械等。本文深入浅出的从三个层次的探讨了声乐演员在舞台的表演艺术,讲述了对于声乐演员来说应该具备怎样的素质,以及演员本身对于音乐的理解和看法都对整个舞台表演艺术有着怎样的影响。 相似文献
11.
李爱平 《开封教育学院学报》2014,(4):185-186
声乐课是培养学生艺术素养的重要课程,对于表演艺术专业的学生来说,学好声乐是一切表演实践的根本。从目前表演艺术专业声乐教学的现状来看,无论在课程设置还是在师资力量方面,都存在很多亟待解决的问题。笔者针对目前表演艺术专业声乐课程的教学现状,提出了一系列发展对策。 相似文献
12.
《佳木斯教育学院学报》2018,(11)
声乐技巧作为声乐表演艺术的组成核心,它以自身特有的形态规律逐步在声乐创作、演奏等领域加以渗透。也正是由于此独特美的体现,使声乐演奏艺术时刻受到声乐技巧的影响。对此借助声乐技巧探讨声乐表演艺术在声乐表演艺术中的地位和作用很有价值。 相似文献
13.
蒲晓冬 《中国科教创新导刊》2010,(32):212-212
＂经验＂在声乐表演艺术中是感性与理性的复合体。声乐表演艺术离不开声乐教育家的＂经验＂世界。在声乐表演艺术的传承和发展中,＂经验＂作为示范教学和舞台演唱的衔接因子,对于声乐艺术经验的转化起到了重要的促进作用。声乐演唱者作为一个独特的生命个体,去思考生命在感知和创造中的个性特点,通过对感知经验到艺术经验的提升,才能把握声乐演唱艺术的内在规律和表现特征。 相似文献
14.
樊宇红 《黄河之声(科教创新)》2017,(1)
歌唱是听觉艺术,也是视觉艺术。完美的歌唱表演及舞台表演艺术形式与内容结合,是我们声乐学习者所追求的艺术表演的最高境界。歌唱艺术是一种以歌声来表达感情的方式,但是演唱者的舞台表演对于歌唱的演绎同样重要。本文通过对声乐表演艺术的研究阐述了舞台表演对歌唱的作用及意义。 相似文献
15.
《黄河之声(科教创新)》2018,(23)
接受美学理论是文艺研究领域之中的重要成果,通过它能够有效推动文化艺术的进一步发展。声乐艺术是所有表演艺术之中最有特色的一种,它既是表演者和人声乐器的巧妙配合,同时也是音乐和文学的有机结合,声乐艺术有着非常独特的魅力和广泛的受众。本文以接受美学为出发点,浅谈声乐艺术表演过程之中观众的审美心理以及接受过程,从接受角度对声乐艺术进行审美观照,期望能够借此有效促进声乐表演艺术的进一步发展。 相似文献
16.
17.
王春伟 《黄河之声(科教创新)》2016,(16):108-109
声音与肢体语言共同构成了声乐表演艺术。声乐表演者借助肢体语言能够传递自身的情感,促进声乐表演效果得到显著提升。可以说,肢体语言既能够反映出声乐艺术表演者的内部心理活动,也能够体现出声乐艺术表演者对音乐作品的感悟和想法。本文围绕声乐表演艺术中表演者必备的肢体语言素质展开分析,进而探讨声乐表演艺术中肢体语言的具体实践。希望能够为声乐表演艺术研究工作提供参考和支持,促进声乐表演艺术得到进一步的发展。 相似文献
18.
《黄河之声(科教创新)》2015,(7)
声乐表演包含了音乐创作,音乐表演和音乐鉴赏三方面内容。本文将结合音乐学,美学以及心理学相关知识对声乐表演艺术中观众的审美心理进行探析。文章内容主要从审美心理的含义;声乐表演艺术中观众审美心理的表现形式;声乐表演艺术中观众审美心理的阶段来阐述之一命题。 相似文献
19.
张琳 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(24):234-235
声乐是一门表演艺术,出色的演唱技巧与艺术表现完美融合的表演才是声乐表演艺术的最高境界.因此,在声乐教学过程中,对于学生艺术素质及其艺术表现力的培养与演唱技巧的学习同等重要,两者统一进行,缺少了任何一个方面都无法形成高水平的声乐表演.文章针对艺术素质的培养对于声乐教学的重要地位,对教学中如何培养学生艺术素质从多个角度提出了可行性措施,以提高学生的声乐艺术的表现力. 相似文献
20.
王英君 《黄河之声(科教创新)》2016,(9):89-90
作为"乐器之王"的钢琴极具音乐表现力,能够较好的诠释各种类型的音乐作品。声乐钢琴伴奏,是钢琴众多演奏形式中最为独特的一种,它是一种具有极高的审美价值的艺术,在声乐演唱中扮演着非常重要的角色。很多学者都对声乐演唱和钢琴伴奏之间的联系做过相关的理论研究,但多是对于声乐演唱和钢琴伴奏如何合理的配合等方面的研究,本文试从钢琴伴奏与声乐演唱相互之间的关联,来分析钢琴伴奏在声乐演唱中的艺术影响,以便在实际演唱的时候能够更好的将钢琴伴奏与声乐演唱更加紧密的联系在一起,从而更好的演绎作品提供一些可作参考的依据。 相似文献