共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
本文结合体育教师的工作实际,分析了体育教师熟练掌握人体解剖学知识有利于合理地安排教学内容;有利于分析技术动作,提高教学水平;有利于预防运动损伤;有利于运动中急救工作的开展;有利于教育学生注意运动卫生。提出了体育教师熟练掌握人体解剖学知识的必要性。 相似文献
2.
体育课是培养全面发展人才的物质基础,是德育、智育美育劳动技术教育的前提,是贯彻党的教育方针不可缺少的内容．它不仅可以增强学生的体质．发展学生的身体机能．为文化课的学习奠定良好的基础．而且还是调节学生情感融洽师生关系进行思想品德教育的有效途径。对学生进行思想品德教育是体育教学的重要环节。他不仅有助于达到教学目的．而且能培养学生多方面的优良品质。因此,体育教师要根据学生在体育课上表现出的思想情感个性特征心理特征行为表现意志品质等．有目的有针对性地进行思想品德教育。体育课对学生进行思想品德教育．这是学校体育的组成部分,体育教学作为素质教育不可缺少的重要组成部分。因此．我们体育教师在教学中必须把学生地思想品德教育贯穿于教学的各个环节。在当今的新课标中．体育教学中如何对学生进行品德教育是体育教师在新形势下不断探索的一个重要内容． 相似文献
3.
高校图书馆大学生思想政治教育工作浅探 总被引：6，自引：0，他引：6
当今国际国内形势正发生着复杂而深刻的变化,这一变化对大学生理想信念、价值取向、思维方式、生活方式等都产生了深刻的影响。高校图书馆作为学校整个"育人"体系中的有机组成部分,应深刻认识其在大学生思想政治教育工作中的重要性和可行性,选取切实可行途径实施大学生思想政治教育工作。 相似文献
4.
随着社会化教育事业的飞速发展和高校改革的深入,高校体育教育事业也在不断的进步。由于高校人事管理制度引入竞争机制,广大高校体育教师面临许多选择、挑战和激烈的竞争,使不少体育教师产生焦虑、愤怒和失望等心理压力而引起心理健康问题。心理健康教育已成为高校教育工作的重要组成部分,学生的心理健康问题,已引起社会各界的高度重视,而教师是教育工作的主要承担者, 相似文献
5.
6.
中国传统体育游戏具有基础性、简易性、情节性、趣味性、教育性、适应性、开放性、娱乐性等特征,对小学学生的影响非常大,是体育教学的得力助手。从而作为一线的体育教师,应注重小学生处于身体发育高速期,一方面要培养他们热爱运动的习惯,另一方面根据体育课程改革,体育教师应选集适合小学生的传统体育游戏。 相似文献
7.
初中生是国家的未来,是社会主义现代化的建设者和保卫者,他们的健康关系到国家富强和民族的昌盛,体育是学校培养全面发展的社会主义青少年建设者和接班人的一项重要教育内容,今天学校的体育工作直接影响着21世纪建设人才的素质,我们要切实提高体育教学的质量,这对体育教师提出了更高的要求,本文针对身为一名初中体育教师应如何上好体育课进行了研究、分析、综述。 相似文献
8.
一个合格的接班人．首先要有一个健康的体魄．学校体育教育教学的深化改革和素质教育的全面实施．对未来体育教师素质提出了更高、更新的要求。百年大讨教育为本．只有高素质的教师,才能培养出高素质的学生。教育评价的内容应包括以下几个方面： 相似文献
9.
在全面推进素质教育的过程中,必须把德育放在首位．并把德育渗透到各学科教育中去。体育也不例外．体育作为学校素质教育不可缺少的组成部分,担负着提高青少年身体素质的主要任务,而思想品德教育也是体育的教育目标之一。因此．体育教师在日常的体育教学工作中,必须有意识、有目的、有计划的对学生进行思想品德教育．寓德育于体育之中．并创造性地探索在体育课中进行思想品德教育的方法、策略和技巧 相似文献
10.
11.
林秀芬 《福建广播电视大学学报》2013,(3):56-58
体育教学是一个有目标、有组织的教育过程。体育教学过程始终具有教育性和思想性,加强对学生的思想品德教育是体育课的重要内容。因此体育教师要根据学生在上课过程中的表现,把握体育教学特点,讲求有机结合运用多种手段和方法,有目的的、有针对性地进行思想品德教育。 相似文献
12.
在体育教学中,帮助学生树立生存意识生存教育,旨在通过对学生进行生存意识、生存环境、生存能力教育,培养学生从小适应今后社会发展的身体素质、心理素质,是素质教育在小学阶段的具体化。体育教师应该努力在体育教学中帮助学生树立生存意识,帮助学生掌握生存技能,使学生意识到团结合作的重要性,学会尊重人、理解人、关心人,能以良好的心态主动与他人、与社会沟通和交往。同时,也使学生的自我保护意识得到提高,应急状况下能自我保护,逆境下能自我心理调节。体育教学作为基础教育的重要组成部分,不仅仅是运动的教育,而是把运动作为一种载体,其教导生活的承载力、其对生存教育的意义将是其他任何教育所无法比拟的。 相似文献
13.
1987年6月召开的全国高等学校图书馆工作会议,除强调高校图书馆应配合学校对学生进行思想品德教育、专业教育、综合教育和利用文献的教育等这几方面教育外,还进一步明确:尤其要重视对学生思想政治上的教育引导。图书馆作为精神文明建设的重要阵地,应积极投入“教书育人”的活动中,发挥其特殊功能和作用,克服那种“学生从书刊中接受什么影响图书馆无能为力”的思想。要力争通过图书馆工作人员言传身教和辅导咨询,开扩学生的知识面,树 相似文献
14.
15.
高校档案馆集档案保管、文化储存、文化传播、档案利用、档案信息咨询、学术研究场所、爱国主义教育基地等多功能于一体。在对学生进行知识教育、爱国爱校教育、理想信念教育、传统文化教育等方面发挥着重要作用。而长期以来,高校档案工作主要围绕为各级领导决策、为机关各部门工作参考服务,档案馆利用档案信息资源主动参与学校对教师、学生的教育活动相对较少,因此,高校档案馆应积极采取措施,充分发挥其潜在的教育功能。 相似文献
16.
新的课程标准力图在课程目标、内容标准和实施建议等方面体现“知识与技能、过程与方法以及情感态度价值观”三位一体的教育功能。传统体育教学中,教师受应试教育的影响,在高中阶段对体育教学持可有可无的态度,学生在体育课堂教学中自由、散漫,其教学内容也没有实质性的内容,忽略了体育教学存在的价值和意义。在素质教育发展的今天,作为体育教师,应及时改变传统教学模式,结合学生身心发展的特点,构建适合学生的教学模式,从而在教学中渗透素质教育,提高学生的体育综合素养。 相似文献
17.
高校的档案文化具有思想政治教育、传授文化知识、培养学生能力等教育价值,充分拓展其教育功能,突出其＂管理育人＂、＂服务育人＂的内核,将对新形势下大学生的思想政治教育工作起到积极的推动作用。高校应适应时代发展的需要,更新思想观念、创新工作方式,使高校档案发挥其文化育人功能,更好地服务于大学生思想政治教育工作。 相似文献
18.
为了全面改革现行学校体育教学模式,优化课堂教学．引导学生积极参加体育活动,给体育教师提出了更高的要求。在新的教育理念下,为适应社会发展的需要,体育教师越须转变教育观念,努力建设和开发常教常新、富有活力的体育课堂教学。 相似文献
19.
如何营造宽松、自主、而又有个性的课堂教学环境是体育教师在新课程教学中应努力的方向,而发挥体育教师的主导作用、培养学生合作交流的意识、重视改善体育课堂教学环境是有效的新教学途径,是新课程改革以学生个体发展出发,转换师生角色,重视学生发展的新课堂教学理念。 相似文献
20.
刘青芬 《上海高校图书情报工作研究》2003,13(2):18-20
图书馆职能是图书馆学的基本问题之一。网络时代赋予了该命题崭新而深刻的内涵。笔者以为高校图书馆的教育职能特别显著地表现为图书馆是大学生的良师益友。文章提出图书馆要明确树立学生是主要服务对象的观念，指出图书馆的教育职能应从教育学生充分认识图书馆的价值、培养学生的信息意识和配合素质教育开展图书馆工作等方面体现。图书馆还应随着形势发展和技术手段的进步，拓宽图书馆教育领域，注意研究新问题，在学生的成才教育中，力争有所突破。 相似文献