浅议小学低年级体育教学中的生存教育     

萨仁花 《大观周刊》2011,(42):175-175

在体育教学中,帮助学生树立生存意识生存教育,旨在通过对学生进行生存意识、生存环境、生存能力教育,培养学生从小适应今后社会发展的身体素质、心理素质,是素质教育在小学阶段的具体化。体育教师应该努力在体育教学中帮助学生树立生存意识,帮助学生掌握生存技能,使学生意识到团结合作的重要性,学会尊重人、理解人、关心人,能以良好的心态主动与他人、与社会沟通和交往。同时,也使学生的自我保护意识得到提高,应急状况下能自我保护,逆境下能自我心理调节。体育教学作为基础教育的重要组成部分,不仅仅是运动的教育,而是把运动作为一种载体,其教导生活的承载力、其对生存教育的意义将是其他任何教育所无法比拟的。  相似文献   

我国入世后对图书馆的影响及对策     

萨仁花 《内蒙古科技与经济》2003,(11):96-98

本文分析了我国入世后图书馆工作面临的挑战，并论述了提高工作人员素质及应对之策。  相似文献   

浅谈随书光盘的管理和利用   总被引：4，自引：0，他引：4  

萨仁花 《内蒙古科技与经济》2005,(8):144-145

本文根据高校图书馆随书光盘管理模式的比较分析，针对它的特点，以及当前的管理现状，提出了如何管理和利用随书光盘的新思路。  相似文献