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相似文献
 共查询到18条相似文献,搜索用时 109 毫秒
1.
通过对艺术与体育关系的分析,论述了艺术与体育的结合,丰富了体育的内涵,使体育具备了独立的审美功能,体现了艺术的基本特征,。从而产生了新的艺术表现形式:体育艺术与艺术体育。  相似文献   

2.
通过分析体育与艺术互相依赖、互相影响的关系,论述了将体育与艺术融合在一起的重要性,认为这样做,有利于大学生的个性发展,有利于大学生审美情趣的提高,有利于学生创造能力的培养等丰富的人文价值及开展体育艺术教育具有的重要意义。指出对大学生进行体育艺术教育,符合体育教学的时代需要和素质教育的要求,满足了高校体育多元化发展的需要,有利于健康第一思想在高校的传播,也有利于高校体育目标的实现。  相似文献   

3.
体育教学是一门非常特殊的艺术。在体育课堂教学过程中遵循体育教学艺术的规律性和特征,有利于全面提升体育课堂的教学水平。通过具体分析体育教学艺术在体育教学中的作用,以便老师在教学过程中准确把握体育教学艺术的精髓。  相似文献   

4.
黑龙江艺术体育在国内相比整体水平不高,高校中目前没有将艺术体育艺术专业系统化、专业化,艺术体育后备人才培养存在理念陈旧、缺少比赛锻炼、资金短缺等诸多弊端,梯队建设不理想,针对存在的问题提出完善艺术体育后备人才培养体制是前提,强化艺术体育基本素质要求,强化艺术体育基本技巧是关键,扩大青少年艺术体育队伍建设与培养,中、小学是选拔和培养艺术体育后备人才的主要基地,培育和开发艺术体育后备人才市场是后备人才质量的途径.  相似文献   

5.
以石阡县仡佬族所喜爱的毛龙(民间龙灯的一种舞龙形式)为研究对象,对其艺术特性和体育特性为研究内容,从不同方面探索二者之间的融合、内在结构、表现特点、表演形式及锻炼价值上的联系.研究结果认为,石阡毛龙是具有浓厚的仡佬族传统文化和地方特色的一种体育运动,是很好的融合了艺术与体育的一种民族艺术表现形式,功能特性突出,表现在其具有良好的锻炼价值和表演的艺术价值.  相似文献   

6.
潘艺 《今日教育》2007,(12S):52-52
1,“人”的观念与现代体育意识 现代体育观念的形成,是随着对“人”的观念的再认识而形成的。现代人不再仅仅是概念化的人,而应当是具有丰富个性的人;不再仅仅是单纯意义上的睿智的人,而应当是具有强健的体魄、聪颖的智慧和高超的艺术才能的人。  相似文献   

7.
谈体育教学艺术的创造过程   总被引:1,自引:0,他引:1  
刘晓红 《甘肃教育》2001,(10):46-46
实施素质教育必须重视体育教学,因为健康的身体、健全的心理是素质教育的基础;体育教学在培养学生的自尊心、自信心方面有独特的优势。而体育教师的教学艺术就显得尤为重要。体育教学艺术的创造过程,是体育教师教育审美意识物态化的过程。这个过程表现在以下两个方面。一、从模仿到创新1模仿阶段。教师只有博采众长,经过消化吸收,才能在教学实践中形成自己的教学艺术个性。国内优秀体育教师和教练的教学指导经验就是我们学习模仿的对象,如果我们将他们的教学经验融于自己的教学实践中,就可以使自己尽快地掌握和熟悉体育教学的环节…  相似文献   

8.
艺术和体育教育是中小学全面发展教育的重要组成部分,普通中小学的艺术和体育教育主要是通过音乐,美术和体育的课内教学与课外活动来实施的,音乐和美术教育是对学生实施美育的基本途径,体育课内教学与课外活动承担着增强学生体质的重要任务,艺术教育旨在培养和提高学生的审美素质,体育教育意在挖掘学生身体潜能,增强学生的身体素质,艺术和体系教育都承担了促进学生综合素质发展的任务,然而,学校的艺术和体育教育实践效果很难令人满意,造成这种状况的原因之一,是教育理论尚缺乏对学校艺术和体育教育的系统研究。天津市教育科学院的肖凤翔先生以回答普通中小学艺术和体育教育的理论和实践问题为已任,向社会奉献出我国第一部较为系统的研究艺术和体育教育的专--《艺术与体育教改新思路》。我认真阅读了此书,很受启发和感染,认为这是一本高质量,很有特色的学术专,对于引导广大中小学教育工作推进素质教育,进行艺术和体育教育改革具有普遍指导作用,之所以这么说,是因为该书有四个特点。  相似文献   

9.
教学是一门艺术,体育教学艺术观具有其体育的自身特点。文章从情感、语言、文化等方面,简述了体育教学的艺术特点和方法  相似文献   

10.
试论体育与艺术的关系   总被引:3,自引:0,他引:3  
本文对体育与艺术关系的论述,指出体育既与艺术相互依赖又有所区别的关系,艺术融入体育,能使体育具有审美价值。随着社会的发展,体育与各门艺术的关系更加密切了。  相似文献   

11.
中国民间艺术有着独特的艺术价值,它体现了丰富的人生哲理和艺术内涵,反映了民众的审美理想,凝聚着民族文化的精髓。然而,当代中国民间艺术正濒临着灭绝的危险,出现这种现象的原因主要包括社会转型、西方文化渗透、传统文化的缺失和青年一代的浮躁心态。但通过对民间艺术生存态势的研究及反思发现,民间艺术作为民族文化的回归,立足中国现代,甚至跨出国门走向世界,屹立于世界艺术之林,并不是一句空谈。  相似文献   

12.
罗琦 《创新人才教育》2019,(1):20-22,32
艺术教育是提升学生综合素质的有效方式。多年来,西安市铁一中学遵循艺术教育规律,围绕艺术课程、课外艺术实践、校园文化交流的内容结构,突出艺术团队以点带面的教育载体,不断探索艺术实践活动课程化的发展方式。学校以传承中华优秀文化和地方传统艺术为主线,强调通过丰富多元的实践活动和多样的艺术教育载体,以艺术表现水平和校园文化氛围相融合,形成了具有良好文化营养的校园环境,有效地提升了学生的艺术素养。  相似文献   

13.
纤维艺术在不同国家、不同地域的文化背景下,经历着由传统文化向现代文化的演化,呈现出文化互动时代的繁荣景象。形态的多元性,艺术风格的多样性,材料的综合性等诸多因素,构成了现代纤维艺术的基本特征。  相似文献   

14.
文学翻译是一门艺术,作为一名翻译工作者,既要熟练掌握驾驭母语和译作语言的技巧,又要具备一定的民族文化紊养。用文学语言翻译文学语言,用形象翻译形象,使译文读者和原作读者同样感受到文学作品的艺术感染力和丰富的想象力,同样获得审美上的愉悦和欣赏的共鸣。  相似文献   

15.
体育课教学是充满艺术的一种教学活动,体育教师是体育课教学的组织者、引导者,其教学艺术素养直接影响教学效果。体育课教学艺术包括语言艺术、表演艺术、站位艺术、创造良好气氛艺术。  相似文献   

16.
茜勒维·高利耶(Sylvie Coellier),为法国普罗旺斯大学艺术系主任,教授,博士生导师,研究领域涉及雕塑、装置艺术、行为艺术、影视艺术、艺术史、当代艺术评论,是法国当代前卫艺术领域中少有的专家之一。接受北京师范大学邀请,茜勒维.高利耶教授于2011年4月26日在北京师范大学报告厅做了题为《近三十年的法国当代艺术》的演讲。在欧洲文化背景中,法国艺术有什么样独特的艺术风格?法国艺术家为当代国际艺术做出过什么样的贡献?茜勒维·高利耶教授通过介绍和评价近三十年的法国艺术家的艺术创作和法国艺术家对社会、人生的思考,回答了这些问题。  相似文献   

17.
贵州是多民族聚居的省份,少数民族历史悠久,有着丰厚的民间美术传统文化底蕴。自20世纪80年代以来,现代民间绘画作为一个传承和发展民间美术的新兴画种迅速发展起来。现代民间绘画习惯上被称作农民画,文章以水城农民画为个案来研究贵州农民画的历史、发展,重点讨论它的艺术特征以及贵州民间美术对它的影响。  相似文献   

18.
“艺术衍生品”是艺术作品衍生而来的艺术与商品的结合体,它随着艺术品市场的发展而出现并繁荣起来。一方面弥补了大众无法消费并享受艺术的缺憾,使得艺术极大地融入到我们的生活,另一方面为我国丰厚与独特的艺术资源搭建了一个广阔的发展平台,吸引了越来越多人的目光。  相似文献   

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