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加强教师队伍建设重在对青年教师的培养长春市第九十中学副校长姚淑清教育事业的发展.教育质量的提高,需要有一支坚持社会主义方向、品德高尚、业务精湛的教师队伍.几年来,我校靠这样一支教师队伍,成为省首批初中达标校、市高标准达标校。我校现有任课教师103人,... 相似文献
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加强教师队伍建设重在对青年教师的培养长春市第九十中学姚淑清教育事业的发展,教育质量的提高,需要有一支坚持社会主义方向、品德高尚、业务精湛的教师队伍。几年来,我校靠这样一支教师队伍,成为省首批办好初中达标校,市高标准达标校。教育质量逐年提高。社会声誉大... 相似文献
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尹振刚 《中小学教育与管理》2006,(3):10-11
市场经济迅猛发展,促进了人们物质文化生活水平的日益提高,带来了人们思想意识、生活方式的变革。市场经济的大潮也毫不例外地冲着学校这块净土,侵蚀着圣洁殿堂中传道、授业、解惑的为人师者,给教师队伍建设和管理带来了一定的难度。“教育大计,教师为本”,要提高教育教学质量,教师是关键。尤其在校间生源争夺大战的当今,建设一流的师资队伍,推名师、创名校品牌更显得迫在眉睫。要打造品牌学校,跻身强校之列,就必须抢占教师队伍建设的制高点,切实解决好制约教师队伍建设的几个瓶颈问题。 相似文献
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本文从系统学和“人本管理”思想入手,对我校教师队伍建设进行了剖析,提出了我校教师队伍建设的总体思路、配套政策和基础工作,并对教师队伍建设过程中应把握的几个关系做了分析和探讨。 相似文献
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随着国家基础教育课程改革的不断深入,以校为本的教学研究制度建设正成为推进新课程改革的一个重要“抓手”。
校本教研,是加强教师队伍建设、促进教师专业发展、提高教师队伍素质的有效途径,是推进新课改向纵深发展的新的生长点。开展校本教研不仅具有理论意义,更具有实践价值。
校本教研应该怎样进行?有哪些值得借鉴的经验?存在哪些问题?本期的3篇文章分别从理论和实践层面作了总结和思考。 相似文献
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大庆第一中学是黑龙江省重点中学,是一所规模较大、具有现代化特色的学校。多年来,该校始终把教师队伍建设作为立校之本、兴校之源,采取行之有效的策略和措施,持续推进教师队伍建设向纵深发展。就此话题,本刊记者日前采访了校长武文芳同志。 相似文献
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实施人才强校战略,是高校持续健康协调快速发展的必然选择,而建设一支高素质高水平的教师队伍则无疑是最现实最根本且最有效的途径。教师是办学的主体,也是建设一流研究型大学的关键,必须从战略的高度加强教师队伍建设,构筑加强学校发展的人才高地。 相似文献
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高职教师队伍建设是教改的重中之重。本文在对我校教师整体现状进行客观分析的基础上 ,着重得出高职教师队伍建设的四条途径 ,对高职教师队伍整体建设有一定指导意义。 相似文献
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实施人才强校战略 推进教师职务聘任制 总被引:1,自引:0,他引:1
本文针对北京科技大学通过“422高层次创新人才工程”建设为抓手,实施人才强校战略,吸引了一大批海内外优秀拔尖的高层次人才,迅速地提高教师队伍质量,有效地改善教师队伍结构等方面的介绍,探讨高等学校人才强校战略与教师职务聘任制之间的密切关系。 相似文献
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本文介绍了北京大学以建设世界一流大学为使命,实施人才强校战略,大力加强高层次人才队伍建设;深化改革,锐意创新,推动教师队伍结构优化与质量水平整体提升;坚持科学的人才观,努力建设一流的教师队伍等思路和经验。 相似文献
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《中国高校师资研究》2006,(6):54-56
领导论坛以科学发展观为指导大力实施人才强校战略李卫红(Ll)在中国高等教育学会师资管理研究分会成立20周年纪念大会暨人才强校战略研讨会上的致辞谢绳武(l.6)人才战略培养与引进并重建设高层次人才队伍何建坤(l. 23)我校实施人才强校战略的思考与对策郭香莲李建平(1,28)实施人才强校战略推动学校全面发展骆腾李建超李巧兰(z.l)实施人才强校战略建设优秀创新团队孙和义(2. 10)持续实施人才强校战略,不断改革创新,努力建设世界一流的教师队伍戴长亮周岳明侈.l)实施人才强校战略努力建设高素质的教师队伍张廷芳扎西(5.7)以师资队伍建设推… 相似文献
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以茶艺实训教学为例,采取短期建设与长期建设同步并行的方式,加之校系层面的制度措施保障,进行校企互补型实训教师队伍建设。 相似文献
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以科学发展观为指导建设面向二十一世纪的教师队伍 总被引:2,自引:0,他引:2
教师队伍建设是高等学校永恒的主题和赖以生存发展的动力。二十多年来,我们用。持续发展的战略眼光去构建教师队伍建设,走过了一段不平凡的历程,在观念上实现了由“管”到“治”的转变;在实施中实现了由“要求”到“激励”再到“自我实现”的跨越。文章就我校教师队伍建设的作法与经验进行了总结分析。 相似文献
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张润海 《延安教育学院学报》1999,(2)
本文认为建设一支高素质的教师队伍是中小学实施素质教育的当务之急。教师要转变思想,更新观念,乐教、会教、善教,学校要重视教师的职业道德教育和提高素质的继续教育,实施科研兴校战略。 相似文献
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随着教育管理体制的改革,诸多教育集团规模不断扩大,在其办学过程中,如何促进教师队伍建设问题成为这些学校实现优质发展面临的新命题。基于发展要求,沈阳市皇姑区珠江五校教育集团创建了“五环十步”教师培训体系,力求对不同年龄、不同岗位的教师分层精准施策,以名师、名班主任工作室为依托,以线上与线下相结合的形式,通过数据赋能打造一支专业化发展的教师队伍,加速推动教师队伍建设,构建教师队伍的新格局。 相似文献