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相似文献
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1.
函数是中学数学中最重要的内容,它贯穿中学数学的始终.近十年来,高考试题始终贯穿着函数性质及应用这条主线.试题考查主要涉及到常见函数的基本概念与性质:①函数的定义域、值域和解析式;②函数的单调性、奇偶性和周期性;③会运用函数图像理解和研究函数的性质,并能求出较为复杂函数的最值.  相似文献   

2.
抽象函数是指没有明确给出具体的函数表达式,而只是给出了一些特殊条件的一类特殊函数.近几年高考试题及各地模拟试题中不断出现了一些与抽象函数有关函数类好题,但学生显得力不从心,不知所措.解这类问题第一要深刻理解有关函数的性质,特别要充分挖掘抽象函数与中学数学中所涉及的几类具体函数的不同之处;第二,要熟练掌握几类具体函数的性质,能够从抽象函数类题给出的已知条件中猜测、估计出抽象函数可能具备的性质;第三,要善于应用相应数学思想与方法解决所给题中出现的实际问题.  相似文献   

3.
函数是高中数学的重点,也是数学教学的难点.高考试题主要考查函数的性质、函数的图像及变换.抽象函数是没有给出解析式的函数代表,函数性质及其图像在抽象函数中的应用是学生的疑点.下面针对学生常见的几处疑点进行剖析.  相似文献   

4.
函数是中学数学的重点内容,而抽象函数问题又是函数内容中的难点之一.抽象函数一般是指没有给出具体的函数解析式或图像,但给出了函数满足的一部分性质或运算法则的函数问题.由于此类函数问题既能全面地考查学生对函数概念的理解及性质的代数推理和论证能力,又能综合考查学生对数学符号语言的理解和接受能力,以及对一般和特殊关系的认识,所以备受命题者的青睐,在高考试题中也经常出现.下面通过例题,对这类问题中经常遇到的四点性质进行探讨.  相似文献   

5.
在全国各地高考试题中,抽象函数遍地开花.但学生对于抽象函数符号表达的函数性质,理解起来比较困难,不同的情况容易混淆.现把中学数学中常见到的几种形式及其对应的图象直观理解总结如下:  相似文献   

6.
抽象函数是指没有给出具体的函数解析式或图象,只给出函数满足的一部分性质或运算的函数.它具有抽象性、综合性和技巧性等特点,是中学数学中的一个难点,因而学生在解决抽象函数问题时困难较大.纵观近几年的高考试题,其中的抽象函数问题有逐年增加的趋势.为此,笔者以近几年高考试题中的抽象函数问题为例进行归纳解析.  相似文献   

7.
函数方程给出的函数问题常见于习题参考书和试题之中,并且因其较抽象而成为教学的难点.本文将涉及高中数学教材的函数方程确定的抽象函数的性质做一归纳并给出部分应用,希望对教学有所帮助.  相似文献   

8.
巧证不等式     
函数是中学数学最重要的内容之一,一轮复习时,我们掌握和透彻理解了函数的概念、图像和性质,学会了利用函数的理论和方法处理各种类型的问题,充分体会到函数的概念和性质贯穿中学数学的始终,利用函数观点可以处理很多数学问题.近十几年来,每年高考数学试题中都贯穿着函数及其性质这条主线,“函数热”居高不下.函数性质的应用既是重点,又是一个难点,除了注意适当的练习和巩固  相似文献   

9.
函数概念贯穿中学数学的始终,利用函数知识、思想可以处理、解决很多数学问题.因此,多年来高考始终贯穿着函数及其性质这条主线.显现出“函数热”居高不下的趋势.函数问题具有较强的伸缩性,既可以“低档题”填空形式出现,也可以“中档题”、“高档题”形式出现,并多与其他问题联系在一起.因此,函数是我们高中数学问题的基础主体内容,也是重点、热点内容.  相似文献   

10.
函数是中学数学中最基本、最重要的内容之一,是贯穿于中学数学的一条主线,是学习高等数学的基础.学习函数最重要的是要树立函数思想,即用运动和变化的观点分析和研究具体问题中的数量关系,抽象其数量特征,通过函数形式,建立函数关系式,运用函数的有关性质,使问题获得解决.本分类举例说明函数的单调性在解题中的运用.  相似文献   

11.
不给出具体的函数解析式,只用一种记号表示的函数称为抽象函数.中学数学中常常碰到需要求抽象函数表达式或不必求出函数表达式,需要根据题设条件,研究它的性质的问题.由于这类问题在高中数学课本中没有涉及,因而一部分同学束手无策.现将这类抽象函数归类,析出其思想主法,供大家参考.  相似文献   

12.
函数是贯穿中学数学的一条主线,是中学数学中最重要的内容之一.函数是研究变量及相互联系的数学概念,是变量数学的基础,利用函数观点可以从较高的角度处理式、方程、不等式、数列、曲线与方程等问题.函数的概念、性质及应用成为高考考查的重点.  相似文献   

13.
本专题内容主要包括函数的概念、图象与性质,函数与方程,函数模型及其应用等,是整个高中数学的核心内容,同时也是贯穿整个中学数学的一根主线.以函数为基础编制的考查能力的试题在历年的高考试卷中占有较大的比重.一般说来,选择题、填空题主要考查函数的概念、单调性与奇偶性、函数图象等重要知识,关注函数知识的应用以及函数思想方法的  相似文献   

14.
抽象函数是相对于具体函数而言,指没有给出具体的函数解析式或图象,只给出函数满足一些特定条件的这类函数.解决这类函数问题常涉及到函数的概念和函数的各种性质,因而它具有抽象性、综合性和技巧性等特点,成为中学数学中的一个难点,也成为近几年来高考的热点.本文拟以2009年全国高考抽象函数题为例进行归类解析,以飨读者.  相似文献   

15.
函数是每年高考的热点,而抽象函数性质的应用又是函数的难点之一。函数是指没有给出具体的函数解析式或函数图像,但给出了函数满足的一部分性质或运算法则。此类函数试题即能全面考查学生对函数概念的理解及性质的代数推理和论证能力,又能综合考查学生对数学符号语言的理解和接受能力以及对一般和特殊的认识。所以备受命题者的青睐,相信在以后的高考试题中也会不断出现。我们有必要在这一方面做些初步的研究。  相似文献   

16.
谭斌  张世林 《考试》2010,(10):50-52
通常把没有给出具体解析式的函数称为抽象函数,抽象函数问题常将函数的定义域、值域、单调性、奇偶性、周期性和图像的对称性集于一身,可以全面考查学生对函数概念和性质的理解,所以在高考试题中经常出现。  相似文献   

17.
函数思想与方程观点则更是贯穿在整个中学数学中的最重要的思想方法和解题策略,函数思想提示了事物运动变化的规律,反映事物间的相互关系,应用函数思想,就是将所研究的问题借助建立函数关系式亦或构造中间函数,结合初等函数的图像与性质,  相似文献   

18.
赵春祥 《新高考》2004,(9):22-24
函数是高中数学中极为重要的内容,函数观点和函数方法贯穿整个高中代数的全过程,并应用于数学其他分支.纵观历年高考试题,函数的概念及性质,函数的图像及变换,以基本函数形式出现的综合题和应用题一直是常考不衰的热点问题.因此,同学们在复习中要注重对函数基本概念的理解,注重函数思想与函数方法在解题中的应用,注重函数渗透力的学习.  相似文献   

19.
本套试题主要考查函数知识,囊括函数大部分重点内容,涉及函数的概念、图象、基本性质及几类初等函数的性质及应用.本套试题共8道题,以基础题为主,兼顾中档题,无偏题和怪题。总分为50分。考试时间为30分钟.在合理安排时间的情况下,同学们完成此套试题并非难事。  相似文献   

20.
函数的奇偶性是函数的重要基本性质.在中学数学中,研究一个函数,首先看它的定义域、值域,然后可能就要涉及其奇偶性,而对于抽象函数的奇偶性,它常与对称性(中心对称、轴对称)、周期性联系在一起,这是高考中经常考查的重点内容,也是教学中的一个难点.下面我们以2009年一道高考题为例,对于含“复合成分”的抽象函数的奇偶性问题来进行初步的探究.  相似文献   

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