共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
本文对我国普通高等体育专业院校的改革成效及体育人才的供需矛盾问题进行探析,提出了我国普通高等体育专业院校改革和发展的对策. 相似文献
2.
当代科学技术的发展,影响并推动体育教育的发展。高等体育专业教育必须适应新的发展趋势,形成新的思维模式,确立新的定位目标,更新教育观念,调整体育专业设置,深化教学内容和课程体系的改革,重视教学方法,更新教学手段,确立新的评估体系。跟上时代步伐,为新世纪作更大贡献。 相似文献
3.
在素质教育改革形势下,基础体育教育改革正在进行,新的《体育(与健康)课程标准》正在逐步实施.高等体育教育专业的科学发展也应随之改变,剖析与反思我国高等体育教育专业发展中的若干问题,明确高等体育教育培养目标,走出传统体育教师培养方式的误区. 相似文献
4.
通过对我国有关教育史、体育史资料的分析表明:我国的学校体育产生于夏、商、西周时期;我国的高校体育教育起源于清末时期的京师大学堂;我国最早设立体育专业的学校是清末时期的"中国体操学校"、"南京高等师范学校"、"北京高等师范学校"。 相似文献
5.
《康定民族师范高等专科学校学报》2003,(4)
康定民族师范高等专科学校是经国务院批准设立的省属全日制普通高等专科学校。学校环境优美,气候宜人,软硬件配套,是教书育人,求学创业的天然之地。学校各类学生7000余人,300余名教师,设置30多个专业。康定民族师专体育系于2003年招收体育教育专业学生,2004年招收体育教育专业和社会体育专业的学生。体育系通过对学生进行全面的、严格的训练,使学生系统掌握体育基本理论、运动训练的基本理论、基本技术和技能;具有较强的实践能力;在全面发展的基础上有专长;学会体育管理、体育经营及产业开发等的基本方法;能胜任中等学校以上的各级各类学校… 相似文献
6.
高等体育教育专业招生术科考试改革的思考广西体育高等专科学校□彭学增１９７９年，由天津体院承担，上海体院等体育院系协作，进行了普通高校体育专业招生术科考试内容、形式、评分方法的研究和试验。该研究成果１９８６年和１９８８年两次获省部级科技进步奖，并在全国... 相似文献
7.
在今天教育深化发展的背景下,学校体育方面的新思想、新模式不断涌现,令人眼花缭乱,其实仔细考察若干“新”装饰的背后大多数是对过去的“加加减减、添添换换、修修补补”,或者是新瓶装陈酒.需要我们重新审视的是:学校体育(这里特指中学层面的学校体育)改革、发展不是仅仅满足于技术、方法或某一方面的变革,而需要有更加清晰的价值取向意识,需要在价值观指导下开展学校体育的整体改革.任何一种整体性的学校体育改革,都蕴含着价值取向.以“生命教育”为指导思想的学校体育创新,有利于学生生命发展,回归教育的本义.同时也证明生命化的学校体育实现必须提高教师的专业素养. 相似文献
8.
教育实习是高等体育教育的重要组成部分,是体育极其重要的实践性环节.从体育专业的培养目标来说,教育实习是体育专业的必修课,是培养跨世纪合格的体育师资的重要途径,它在高等体育教育中占有十分重要的地位.因此,不断深化教育实习改革,提高教育实习效果就应成为广大体育工作者和各级教育主管部门始终关注的重大课题. 相似文献
9.
10.
职业性体育是高等专业学校体育的实质和特色的体现.国家教育部颂发的《全国高等专业体育课程教学指导纲要》及其《实施细则》明确规定了职业估育教学的时数比重.为推动高职学校职业性体育的发展,本文拟对其性质、任务、原则、特点及针对性手段,从理论和实践上作以研究与概述. 相似文献
11.
本文对我校体育教育专业课堂教学存在的问题与原因进行分析,提出适应我校体育教育专业发展的课堂教学改革措施,提高我校体育教师的教学水平和以临沧师范高等专科学校学生质量。 相似文献
12.
在对浙江省10所体育教育专业排球课程分析基础上,针对新形势下体育教育专业排球教学如何适应基础教育改革,以及对体育教育专业排球教学的发展提出了一些改进措施,以期为高等体育教育专业排球课程的进一步改革作些有益的探索。 相似文献
13.
14.
通过学校体育教育对全民健身计划实施的作用,影响学校体育发展的诸多因素出发;从学校体育观念的转变、学校体育与终生体育接轨、深入学校体育教学革新和体育教育专业改革入手,提出学校体育的教育改革,以使学校体育适应全民健身计划的发展需要。 相似文献
15.
高等体育教育专业的发展及其课程体系分析 总被引：4，自引：0，他引：4
王健 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》1998,(6)
培养体育师资历来都是高等体育教育机构的中心任务。１９９８年高等学校本科专业目录再次将体育专业列入体育学类首位,确立了该专业的地位。本文通过文献分析和调查,回顾了国内外体育教育专业的形成与发展过程,分析了教育部颁布的教学计划及近年来我国体育教育专业课程体系的基本结构,为体育教育专业的改革发展提供了一些启示 相似文献
16.
采用文献法、问卷调查法和统计分析法 ,对我国高等体育专业人才培养现状与存在问题进行了综合研究 .结果表明 ,我国高等体育专业存在的问题主要有 :专业设置偏少 ,不能满足市场需求 ;课程设置已不能适应社会对人才需求的发展 ,教师人员结构不合理 ;学校用于教学、科研、培训和福利的经费不足等 .对此 ,必须调整课程设置 ,培养体育通才 ,扩大研究生招生规模 相似文献
17.
刘月异 《中国科教创新导刊》2009,(8):203-203
如何根据中职学校学生年龄、专业特点,搞好学校体育,是中职学校学校体育改革中面临的重要问题,亟需认真探究,以便更好地搞好学校体育工作。 相似文献
18.
本文阐述高水平专业群建设背景下学前教育专业《大学体育》课程改革的必然性,以广西幼儿师范高等专科学校为例,剖析高职院校学前教育专业《大学体育》课程建设存在的问题,提出在高水平专业群建设背景下,学前教育专业《大学体育》课程改革着力点应放在优化课程内容设置、健全考核评价方式、加强师资队伍建设、完善体育场馆设施等方面上。 相似文献
19.
民族传统体育源于农耕文明,是现代体育之源。虽然由于历史的变迁,其赖以生存的原生态环境已不复存在,但是传承与弘扬我国民族传统体育仍具有重大的现实意义和深远的历史意义。本文分析了我国民族传统体育的现状及发展趋势,提出了改革民族传统体育的方略：吸纳现代科学思想,改造民族传统体育;融入现代市场体系,推进传统体育发展;梳理民族项目源流,重构理论技术体系;放宽专业发展限制,拓展民族传统体育高等人才教育渠道;调整体育课程构架,使民族传统体育成为各级学校学堂体育课程的组成部分。 相似文献
20.
充分认识成人高等体育建设的重要性,解放思想,转变观念,改革陈旧的教学内容和方法,优化课程结构,把成人体育课程建设成为具有鲜明的时代特色、专业特色和成人特色的创新型课程。 相似文献