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1.
《南方职业教育学刊》2014,(2)
针对当前大学生存在环境不适应、生活贫困、交际困难和情感受挫等产生的心理问题,指出高校图书馆开展阅读疗法的必要性。随后从高校图书馆其丰富的馆藏文献资源、幽雅宁静的学习氛围和"读者第一,服务至上"的办馆理念分析了开展阅读疗法的可行性;最后提出高校图书馆开展阅读疗法可采取"加强阅读疗法宣传"、"合理采购阅读疗法图书"、"设立休闲阅读驿站"和"培养高素质阅读疗法馆员"等措施。 相似文献
2.
阅读疗法与大学生心理健康 总被引：1，自引：0，他引：1
杜丽宇 《赤峰学院学报(自然科学版)》2010,26(2):182-184
本文通过对大学生心理健康现状的分析和对阅读疗法的介绍,阐述了图书馆在开展阅读疗法中的优势,并提出了开展阅读疗法的具体措施,让阅读疗法能更好地为大学生心理健康服务． 相似文献
3.
谢耘 《武汉职业技术学院学报》2006,5(2):111-113
对阅读疗法的起源、发展及其运用进行了阐述,并针对当代大学生成才中出现的问题予以分析,提出了高校开展阅读疗法的具体措施,探讨了高校开展阅读疗法的意义与功效。 相似文献
4.
肖燕秋 《中国科教创新导刊》2011,(1):255-256
本文阐述了当前大学生心理健康状况以及阅读疗法的原理,高校图书馆开展阅读疗法的优势以及具体措施,使得高校图书馆开展阅读疗法具有现实性。 相似文献
5.
林宝真 《福建教育学院学报》2009,10(4):114-116
文章针对当代大学生普遍存在心理疾病的现实,结合阅读疗法的特殊性,分析大学图书馆开展阅读疗法的重要性,并提出高校图书馆开展阅读疗法的一些可行性建议。 相似文献
6.
蔚晓慧尹桂平 《中国现代教育装备》2018,(23):118-120
介绍了阅读疗法的概况,分析了高校图书馆开展阅读疗法的优势和必要性,在此基础上提出了高校图书馆开展阅读疗法服务的实践路径与策略。 相似文献
7.
通过从阅读疗法的内涵和原理入手,论述高职高专图书馆开展”阅读疗法”的可能性,详细介绍开展“阅读疗法”的具体措施,探讨具体实践中存在的问题。 相似文献
8.
9.
鲁晓静 《佳木斯教育学院学报》2013,(9):236
大学生心理健康问题频出,大学生心理健康教育开始备受重视。在高校开展阅读疗法非常必要,通过建立阅读疗法工作室、成立阅读疗法研究小组等方式在高校图书馆实施阅读疗法,能够帮助大学生拜托心理疾病,促进其身心的健康成长。 相似文献
10.
通过分析高校开展阅读疗法的需求、形式及意义,阐述阅读疗法在培养大学生自助助人能力、构建和谐校园文化、发挥图书馆主动性等方面的积极影响,呼吁高校积极开展阅读疗法研究. 相似文献
11.
12.
包月英 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2011,30(4):119-121
阅读疗法是以图书作为治疗手段的一种心理治疗方法,高校图书馆开展阅读疗法服务具有重要意义与优势。针对当前大学生心理健康存在的问题,高校图书馆需要结合当代大学生的学习生活实际,通过组建阅读疗法阅览室、成立阅读疗法服务小组等工作,加强大学生心理健康教育。 相似文献
13.
大学生心理健康教育良方——阅读疗法 总被引：2，自引：0，他引：2
李琳 《铜陵职业技术学院学报》2006,(2)
本文从大学生心理健康状况入手,介绍了阅读疗法的概念、内涵和机理,重点论述了高校图书馆发挥资源优势开展阅读疗法的策略。 相似文献
14.
基于当下高职学生心理健康水平有待提高的背景下,厦门城市职业学院图书馆积极开展＂阅读疗法＂,＂阅读疗法书目＂的编制是其中的重要环节,从开展＂阅读疗法＂的意义出发,以厦门城市职业学院学生心理健康调查的基础数据为依据,重点论述＂阅读疗法书目＂编制应该遵从的原则及其过程,有针对性分析＂阅读疗法书目＂在厦门城市职业学院图书馆的实践情况,以期更好地凸显图书馆服务读者的功能。 相似文献
15.
要进一步做好大学生心理健康教育工作,探索行之有效的心理健康教育模式是高校教育的重要课题。泰山医学院在率先开展阅读疗法研究基础上,探索了心理咨询和阅读疗法、音乐疗法、中医疗法、运动疗法、朋辈辅导相结合的独具特色的心理健康教育模式,取得了良好效果。 相似文献
16.
刘卫星 《湖南第一师范学报》2014,(2):104-107
高校大学生长期处于学习、研究、生活、交友、就业等多种压力之中,身心健康都存在不安定因素,高校图书馆具有开展阅读疗法的优势,具体措施包括(1)提供的信息平台,建立良好的协作关系;(2)成立阅读疗法协会小组;(3)创建"阅读疗法"阅览室;(4)建立网络咨询平台等。 相似文献
17.
高校图书馆新功能的开发——阅读疗法 总被引：1，自引：0，他引：1
雷新彦 《杨凌职业技术学院学报》2006,5(4):40-42
阅读疗法对大学生心理健康具有独特的教育作用。高校图书馆通过积极的宣传和引导,科学地开展阅读疗法,能够显著提高当前大学生的心理健康水平。 相似文献
18.
针对越来越多的青少年学生心理疾病,文章从分析心理疾病的成因入手,阐述了阅读疗法的作用,探讨了中职学校图书馆开展"阅读疗法"的实施办法. 相似文献
19.
针对越来越多的青少年学生心理疾病,文章从分析心理疾病的成因入手,阐述了阅读疗法的作用,探讨了中职学校图书馆开展＂阅读疗法＂的实施办法。 相似文献
20.
阅读疗法与图书馆教育功能的拓展 总被引：5，自引：0，他引：5
蔡莉娴 《彭城职业大学学报》2004,19(6):37-39
针对大学生心理障碍的成因，阐述阅读疗法治疗心理疾患的作用机理，提出高校图书馆开展阅读疗法的可行性及实施办法。 相似文献