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目前，在各级各类学校中学生考试作弊现象日益严重，引起了教育行政管理部门和社会的严重关注。尽管学校用种种措施来严明考场纪律、制止作弊现象，但收效甚微。如何看待这个日益严重的学风问题，并加以有效解决已成为教育系统一个亟待解决的大问题。为此，本文通过对不同年段学生进行抽样调查、分析研究，将学生考试作弊的心理、动机加以比较，从而找出产生这种现象的根本原因，以唤起大家的关注。 相似文献
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高等职业教育的兴起是工业化发展到一定阶段的产物,也是高等教育大众化的要求。高等职业教育既有高等教育的属性,又要承担着培养和造就数以万计专门人才的重任,在整个国民教育体系中有着不可或缺的地位。高职生尽管通过统一的考试被录取,但多数学生知识基础差,学习能力不强,来到高职学校以后感到许多不适应,相当一部分学生产生厌学思想。这样,势必会影响学校学风、教风、校风以及考试纪律等等,必然导致教学质量滑坡,影响学校的声誉,对社会也会产生不良的影响,因而必须寻找对策。 相似文献
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当今高校较为普遍存在着大学生考试作弊现象,考试作弊具有着严重的危害性,它不仅干扰了学校对教学质量的正常监控,还破坏了学校的教育教学风气。本文通过对大学生考试作弊现象及成因的分析,结合实际,提出一些预防考试作弊的对策。 相似文献
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高等职业教育作为普通高等教育的一个教育类型,肩负着培养生产、建设、管理、服务第一线高技能人才的重任。目前高职学生考试作弊现象还比较严重,影响了高职教学质量,分析高职学生考试作弊的原因,探讨其中的预防机制,对于形成优良的学风、校风,实现高职教育的人才培养目标大有裨益。 相似文献
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大学生考试作弊现象探析中国刑警学院李敏霞，康杰考试作弊现象是当前大学生诸多违纪现象中最突出的一个、它不但妨碍教学质量的提高，而且影响整个学校的学习风气和校园良好风气的形成，并在一定程度上阻碍了高等教育的健康发展。因此，对这一现象进行探讨和分析已经成为... 相似文献
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张忆平 《辽宁教育行政学院学报》2003,(7)
学生考试作弊屡禁不止的问题是学校教育中不容忽视的问题 ,这一问题不根除 ,会影响学生的健康成长。这里主要从学生作弊心理、产生作弊的主要原因作为切入点进行分析。并从建立正确的教育评价观念 ,教师应有良好的职业道德 ,教育和指导学生以诚信做人、处世三个方面提出了杜绝考试作弊问题的对策。目的是让学生在校园里牢固树立起诚信的旗帜 ,让“考试作弊”成为历史。 相似文献
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浅议大学生考试作弊现象及源头治理 总被引：3，自引：0，他引：3
方惠圻 《天津市教科院学报》2003,(3):22-23,35
近期 ,我校连续发生三起考试作弊学生不服处理决定而引起的诉讼 ,使我们对“大学生考试作弊”问题进行了更深层次的思考。近年来 ,教育部屡下通知 ,希望能采取切实有效措施 ,阻止考试作弊之风的蔓延 ,各高校也加大了对考试作弊的惩处力度。但事实是作弊之风并未被完全遏制 ,有时还出现反弹 ,其消极影响是不可低估的。许多有识之士指出 :“考试作弊现象不禁止将是我们教育事业的一个很大的失败。”所以 ,杜绝考试作弊是学校教育管理工作的一项重要的内容。杜绝和减少考试作弊现象的发生 ,应是教育工作者研究的重要问题。 一、大学生考试作… 相似文献
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目前大学生诚信的缺失、道德背离的现象日益突显,给学校体育教学带来了极大的困惑,通过问卷调查、实地访谈得出:考试作弊现象频发、不遵守教学常规和谎言盛行不能按时按量完成训练已成为体育教育工作亟需解决的问题。调查发现主要的影响因素是学校,学校具体的影响因素是体育课功利化教育、体育教师的言行、校园的诚信风气和学校对不诚信的惩罚和诚信的奖励力度四个因素。 相似文献
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当前,不少学校实行严格的教育工作绩效量化考评,由此产生的末位淘汰、高职低聘等导致教师之间的竞争过于残酷.虽然说聘任有许多条件限定,但实际工作中教师的教学成绩往往是衡量教师工作绩效的重要指标.为此,同一个年级的任课教师、班主任为争抢学生的课外辅导时间有时争得面红耳赤,甚至反目成仇;考试纵容学生作弊或批卷作弊的现象时有发生,教师之间相互不团结、知识封闭现象比比皆是.在这样的背景下,教师之间的团结合作精神已经离我们越来越远了…… 相似文献
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考试是学校人才培养过程中的一个重要环节,是了解教师教学效果、了解学生对所学知识掌握状况、检查教学质量的一种主要手段。它对于促进教学管理与改革,提高教学质量等具有重要意义。然而,无论是何种考试都不同程度出现了考试作弊的现象,也就是说“只要有考试,就会有作弊”。参与考试作弊的学生既有平时不用功,成绩较差的学生,又有平时学习较努力,成绩较好的学生。考试作弊虽然发生在个别学生身上,但如果重视不够或措施不利,则有发展的趋势,若任由这种现象蔓延下去,它不但影响学校对教学效果的考察,而且违背考试公平、公正的原则,影响学校良… 相似文献
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近年来,我国高职教育得到了很大的发展,但也出现不少问题,其中考试作弊是高职院校普遍存在的不良现象之一,而且有蔓延的趋势,其带来的危害已经让我们不能不重视。本文对高职学生考试作弊的原因,作弊出现的新手段,以及解决考试作弊问题的对策作了论述。 相似文献
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武星 《通化师范学院学报》2009,30(3):109-110
高校学生考试作弊方式多样化,高科技趋势发展势头愈演愈烈。影响极坏,任由这种现象蔓延下去,会败坏学校的风气。影响学生全面发展,损害教育的形象。该文对目前高校考试的几种典型的作弊方式进行分析,从主观、客观两方面提出相应的对策。 相似文献
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当前,不少学校实行严格的教育工作绩效量化考评,由此产生的末位淘汰、高职低聘等导致了教师之间的残酷竞争。虽然说聘任有许多条件限定,但实际工作中教师的教学成绩往往是衡量教师工作绩效的重要指标。为此,同一个年级的任课教师、班主任为争抢学生的课外辅导时间有时争得面红耳赤,甚至反目成仇;考试纵容学生作弊或批卷作弊的现象时有发生,教师之间不团结,知识封闭现象比比皆是。在这样的背景下,教师之间的团结合作精神已经离我们越来越远了……但是,当今教育已不是教师个人英雄主义时代,更多的是要发挥团队精神,只有谋求教师之间更多的团结… 相似文献
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朱挺 《中国科教创新导刊》2010,(17):165-165
考试是学校教学环节的重要组成部分,是教学过程中获得教学反馈信息的重要途径,是检验教学质量和学生学习效果的重要手段,也是评价学生是否达到培养目标的一种手段。近年来,高校学生的考试作弊现象时有发生,而且作弊手段也五花八门、层出不穷。这种现象的产生和蔓延,严重破坏了公平竞争的环境和良好学风建设,严重违反了高校学籍管理制度,危害了学校良好学风的形成,降低了高校培养人才的质量,贻害了大学生身心健康成长。因此,对考试作弊现象予以剖析,进行有效地防治,是整顿教学秩序,治理育人环境和提高教育质量的一项重要任务。如何端正考风并杜绝考试作弊现象发生,已成为教育工作中一个亟待解决的问题,不得不引起人们进行深入的思考。本文对当前大学生考试作弊的特点、原因进行了分析,并提出相应的控制措施。 相似文献
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一般说来,考试是检验学生对知识掌握情况的一种手段,也是对教师教学效果的一种检查,是高校教学活动中一个非常重要的环节。然而,愈演愈烈的大学生考试作弊现象,已严重影响了不少学校的正常教学活动,成为困扰高校教学工作和学生管理工作的难点之一。对此,各高校虽然都采取了各种措施,以力求消除学生考试作弊现象,但最终效果并不理想。 相似文献