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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
前不久,我从一本书上看到,一个外国教师布置作业,要求学生写一篇关于足球比赛的作文。有位学生的作文是这样写的:“由于今天晚上下雨,足球比赛延期进行。”一篇作文就写了这么几个字,可这位老师非但没有批评他,还在他的本子上写了“很有创意”。这不禁让我联想到以前听同事说过的一件事:有一个同学把苹果画成方形的,还有一位学生把蔚蓝的大海画成红色的。老师称赞说他们  相似文献   

2.
这里写两位我知道的女教师,一位是现实中的,一位是书上看到的。第一位女教师的班上有一个男孩,平时作业乱糟糟,学习不认真,还喜欢打架、骂人、旷课,反正包括这位老师在内的所有老师都把他看成一无是处、不可救药的孩子。一天语文课上,这位老师布置了一篇作文,题目叫《我的祖国》,大家都刷刷地写起来,而那个男孩仰面朝天地呆着,不知在想什么。当然,最终他还是写了几笔。当老师看他的作文时,发现上面只写了几个字:“祖国是母鸡,我愿意是一粒米。”这样一个平时不着调的孩子居然也能写出这样的句子,而且,老师也相信,这样的孩…  相似文献   

3.
我听说有这样一件事:开学第一天,一位年轻教师到高三×班上课,在课堂上发现了两位女学生无意间的一次小声讲话。这位老师板着脸,不问青红皂白,把讲话的那个女生喊起来,严厉训斥,并赶出了教室。这位同学很委屈,她只是因身旁同学身体不适而询问了一句。但经过班主任老师的工作,该同学还是去找了这位老师承认错误。但这位老师不是说该生态度不诚恳,就是以没时间听检讨为借口而加以拒绝。经过“功夫不负有心人”的多次努力,第6次学生才算获得了原谅。这  相似文献   

4.
前不久,在拜访一位老友时,曾谈及孩子们作文的事,老友说他的儿子小学五年级时曾写过一篇题为《我的妈妈》的作文,经他这位教语文的爸爸加工润色,得了个95分的好成绩.升入初中后,老师布置的第一篇作文是《记我熟悉的一个人》,妈妈自然是孩子最熟悉的了,于是孩子又把那篇《我的妈妈》搬了上去,结果又得了高分,老师还选作了范文.到了初二,换了语文老师,在一次写《我最敬佩的人》时,这个“聪明”孩子把《我的妈妈》稍加改头换面,又交  相似文献   

5.
我怎么啦     
前几天,我从一本书上看到,一个外国教师布置作业,要求写一篇关于足球比赛的作文。结果一位学生的作文是这样写的:“今天晚上由于下雨,足球比赛延期进行。”一篇作文就写了这么几个字,可这位老师非但没有批评他,还在他的本子上写“很有创意”。这不禁让我连想到以前听同事说过的一件事:有一个同学把苹果画成方形的,还有一位学生把大海画成红色的,可老师称赞说,思维独特。  相似文献   

6.
玩物·长智     
有个小学生上课玩“金铃子”,受到老师的制止。但这位老师并没像有的教师那样简单地训斥一顿,然后把“金铃子”踩死。她除了耐心地进行纪律教育外,课外还特意找来这个学生,和他讲有关“金铃子”的知识,并要求他以“金铃子”为题写一篇作文,作文写成后还在全班朗诵。被教育的学生高高兴兴地改正了缺点,而“金铃子”事件又引导更多的学生走向科学的大门。   我很赞赏这位老师的教育方法和态度。小学生上课“玩物”,既有碍于自己学习又影响课堂纪律,老师应该管教。但教育学生又必须体察学生的心理,要看到爱玩是孩子的天性,“玩物…  相似文献   

7.
作文与做人     
一位同事抱怨说,他已上初二的孩子对作文不感兴趣。他把孩子过去的几篇日记给我看,让我指点一下迷津。我发现其中一篇日记写了这样一件事:某语文老师对我特别严厉,我的字迹稍一潦草,就被叫到办公室受训。有时放学后,还让我在办公室里练字,我练得手腕发酸。某同学明明比我写得还要孬,老师却不批评他。这不是偏向吗?我不喜欢这位老师。当我和这位同学面谈时,我要他和我一起写  相似文献   

8.
如此父母     
有句话说得好:父母是孩子的第一位老师,家庭是孩子的第一个课堂。我们痛心地看到,有少数家长,没有当好这位“老师”,没有用好这个“课堂”。某中学一位班主任给我讲了这样两件事。(一)一位女生和邻校一位男生谈恋爱。上课走神,无心向学,成绩直线下降。学校几经教育,她仍不肯斩断情丝。无奈之下,只好请出“法宝”──通知她家长来校,商讨解决办法。她的家长来了,来的是她的母亲。当教师把她不足15岁的女儿陷入早恋泥坑的消息告诉她时,这位母亲听后不是怒颜厉色,而是喜形于色:“好呀,老师,我女儿这么快就找到老公了,不用让我…  相似文献   

9.
感谢“恨”     
上课了,我像往常一样发下自学提纲并提出要 求,学生便开始自学。几分钟后,我开始巡视。当我走 到女生贾某身边时,发现她正在书上一遍遍地写着 同样的几个字:“恨政治老师”。我吃了一惊,但是并 没有发火,而是对她说:“抓紧时间学习吧。”  相似文献   

10.
我在初二任课班办了“作文比赛周刊”,受到同学欢迎.具体做法:要求学生每周写一篇文章,即小作文,写好后,不署名交给老师.老师记下学生名字,把作文编号,张贴在“作文专栏”中,让学生利用课余时间进行评议,并把自己认为最好的十篇写在油印选票上,谁选中得多,谁就获“鉴赏能力奖”.每期,老师都把写得好的前十名张榜公布,这对上榜的同学是很大的鼓励.  相似文献   

11.
有一位教师在批改学生的作文时,一篇题为“一块手帕”的作文深深地吸引了他,他便把这篇作文当作范文在班上进行评讲。“这篇文章是抄来的。”老师刚读完这篇作文,一个学生举起手大声地说。他的话音刚落,全班哗然,大家议论纷纷,目光齐刷刷地扫向那个抄袭作文的同学。她满脸绯红地低下了头。面对这突然的变故,老师停顿了一下,转过话头问大家:“同学们,这篇文章写得好不好?”“好是好,可是……”“我问的是这篇文章写得好不好,不管其他。”“太好了。”老师接着说:“同学们,这样好的文章我以前读得不多,可能同学们读得也不多,…  相似文献   

12.
在一次座谈会上,有位家长谈到这样一件事:她女儿上初二时,特别喜欢语文和写作。开学的时候,女儿对妈妈说:“我要好好写周记,争取写得最好!”果真这女孩很下功夫,像写大作文那样选题、构思、找材料。老师规定每周写2篇,她总是写4篇。不料一天放学回来,这女孩把...  相似文献   

13.
有这样几则教育故事:故事一:有一位老师批改作文时发现两篇雷同的作文。他想,如果直接批评,说他们谁抄了谁的,学生碍于面子有可能受不了,因为这两位学生都是极爱面子的女生。于是这位老师采用了巧说:“你俩的作文几乎一样,我真不知道该表扬谁。”乍一听,这话没有半点儿批评,甚至还带着些甜味儿。可是,仔细一推敲,包含的却是“我不知道该批评谁”的辣味儿。学生听了,心里自然明白,也暗下决心以后一定认真写好作文。  相似文献   

14.
来信六则     
正伊妹姐姐:我的同桌是个嘴馋的女生,她经常带零食到学校来。老师在上面讲课,她就在下面偷偷摸摸吃零食。最可气的是,她很小气,从来都不分给我一点。我"恨"她"恨"得不得了,就把她上课偷吃零食的事写在周记本上了。现在老师批评她了。哈哈。  相似文献   

15.
曾经听到过这样一个故事:全阑著名教师魏书生新接的一个初中班集体中。有一个学生说他不会写作文.魏老师就问他:“会不会写一句话?”他说:“这个行。”魏老师说:“那你的作文就写一句话吧。”于是这位学生的第一篇作文只有一句话:“今天开学了。”到第二次作文的时候。魏老师对这位同学说:“这次作文能不能写两句话?”那位同学爽快地答应了。  相似文献   

16.
王朝霞 《班主任》2007,(5):22-22
去年,我由原来的学校转入另一所小学任教。第一次上课,我叫不出学生的名字,便指着一名学生说:“请这位漂亮的男孩儿回答。”谁知,我话音未落,教室里哄堂大笑。学生们七嘴八舌地告诉我:“她是女生。”我的脸“腾”地红了。可是这个女生却一点儿不生气,也不觉得难为情,还和同学们一起开心地笑起来。她的神情告诉我,我错把她当成男孩,她感到很自豪。那  相似文献   

17.
感谢“恨”     
上课了,我像往常一样发下自学提纲并提出要求,学生便开始自学。几分钟后,我开始巡视。当我走到女生贾某身边时,发现她正在书上一遍遍地写着同样的几个字:“恨政治老师”。我吃了一惊,但是并没有发火,而是对她说:“抓紧时间学习吧。”  相似文献   

18.
作文教学可以把学生教聪明 ,也可以把学生教愚笨 ,关键在于对学生的灵性是呵护、培育 ,还是漠视、扼杀。杜甫有诗云 :“繁枝容易纷纷落 ,嫩蕊商量细细开。”那么 ,作文教学中如何呵护、培育学生灵性的“嫩蕊”呢 ?一、惊奇、赞叹学生作文新奇美妙的创意有一位学生到车棚里推车 ,看见一位老师在推车 ,这位老师为了把自己的车推出来 ,狠狠地推倒了旁边的车 ,结果紧靠的一大排车稀里哗啦全倒了。这位学生目睹此状 ,便写了一篇作文《多米诺骨牌》。《多米诺骨牌》既形象说明了当时车棚里的实景 ,又生动比喻了老师的一个不良行为将在学生中引起不…  相似文献   

19.
这学期,我新接了六年级一个班的语文课。第一次改到柳莹同学的作文《记一件难忘的事》时,我一眼就看出她的作文是抄袭的。思虑较有代表性的作文,加上柳莹的这篇,然后,先把前面的几个作者叫到了办公室,我对他们说“:你们的作文写得很有特色,老师打算推荐给大家,不过,这次不是老师来朗读,而是让你们自己来朗读。现在,你们就把作文拿回去读通读熟,明天朗读给全班同学听,让大家也点评点评。”接着,我又单独把柳莹叫过来,我对她说:“刚才老师已经叫了好几位同学去准备明天读他们的优秀作文了,老师感觉你的这篇也很不错,所以,你也准备一下!”她没…  相似文献   

20.
笔者在《班主任之友》2002年第3期上拜读了一篇见解独特的文章:《有一种伤害叫做爱》。作者以优美而伤感的笔调述说了两个故事,力图阐明教师的爱如何对学生造成了“伤害”。读罢此文,笔者想问:爱是一种伤害吗?第一个故事,女生作文写得很好,受到语文老师的宠爱。在语文老师的悉心培养下,女生作文特别出色,甚至“也发表了一些东西”。遗憾的是,“她没有考取大学”,因为“数学太差”。笔者不明白,语文老师的职责就是教好语文,学生数学没学好怎么会是语文老师的错?女生“严重的偏科现象”与语文老师“单方面的引导不无关系”是什…  相似文献   

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