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对职业学校学生管理的定位思考 总被引:3,自引:0,他引:3
中等职业学校的培养目标最终要通过学生管理的教育、引导、规范来落实。加强中等职业学校学生管理,可以稳定教学秩序,深化教学改革,提高教育质量,创造良好的育人环境,才能培养出合格的有理想、有道德、有文化、有纪律的实用人才。因此,中等职业学校学生管理的定位是实现中等职业学校培养目标的重要保证。 相似文献
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本研究主要采用访谈法、问卷法、文献检索法和数据分析法,考察了中等职业学校学生生活管理的现状。分析了目前中等职业学校学生生活管理中存在的问题,并对现状进行分析。在分析的基础上,对中等职业学校学生生活管理提出对策。 相似文献
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德育课教学和学生管理都是中等职业学校德育的重要组成部分,德育课教学与学生管理相互对接、相互融合的效果将直接关系到学校德育工作的质量。分析了中等职业学校德育课教学与学生管理对接的现状和意义,探索了提高中等职业学校德育课教学与学生管理对接效果的策略。 相似文献
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<正>中等职业学校在国家产业结构调整的背景下,越来越突显了其社会价值。但是,企业日益高涨的对中等职业学校学生的需求和家庭及学生对接受中等职业教育的热情形成了明显的反差。这种反差的出现,从根本上造成中等职业学校无法形成优质的生源,往往成了问题学生和学困生的无奈选择,这样的社会现实造成目前中等职业学校学生的教育管理难度较大,学校的工作重点往往围绕在学生管理上。班主任的管理工作中德育工作能否有效地开展,直接影响着中等职业学校学生的稳 相似文献
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如何实现有效的教育管理,促进学生健康成长,是中等职业学校教育管理面临的巨大挑战。结合中等职业学校的学生特点,笔者认为,严宽相济,情理共促是中等职业学校实施教育管理的基本原则和有效途径。一、严格要求,宽容以待由于中职学生文化基础差,思想认识水平低,因此,对中等职业学校的学生,首先要严格要求。 相似文献
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石琳琳 《作文成功之路(高中版)》2014,(6):29-29
近年来,随着国家大力发展职业教育,中等职业学校的学生管理工作面临着新的挑战。学生管理是学校育人的重要途径之一,学生管理的成效直接影响优良学风的形成与否。一支高素质的学生管理队伍,更新管理模式,引导学生适应新的学习环境和学习方式,以科学发展观为指导,创新中等职业学校管理体制,构建科学的中等职业学校教育质量保障体系,走内涵发展之路,全面提升学校办学质量,打造中等职业学校学风建设工作。通过强有利的学生管理工作,使学生的综合素质不断提高,在社会上树立良好形象,受到社会各界人士的普遍欢迎。 相似文献
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教育部、人力资源社会保障部《关于加强中等职业学校班主任工作的意见》中明确指出:中等职业学校班主任是中职学生管理工作的主要实施者,是中职学生思想道德教育的骨干力量,是中职学生健康成长的引领者。因此,中等职业学校班主任必须用自己的聪明才智,方能启迪学生心灵,做学生的良师益友,现就如何管理好班级和教育好学生谈一些浅见。一、充分利用学校现有资源及活动平台来管理班级和教育学生1.利用军训活动来教育学生和 相似文献
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杨建平 《中国科教创新导刊》2010,(34):235-235
中等职业学校是职业教育的主阵地,而班级管理质量的高低是职业教育成败的关键因素之一,由于中等职业学校学生本身所具有的一些先天不足以及班级管理方法的粗糙,导致班级管理工作难以有实效,如何有效管理班级,是中等职业学校班主任和德育工作者所要积极探索的一个课题。 相似文献
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"学分制"优化中职学校管理 总被引:1,自引:0,他引:1
2001年教育部在《关于全面推进素质教育、深化中等职业教育教学改革的意见》中指出"中等职业学校要开展学分制的试验,改革教学组织和管理制度,使学生能够根据社会需要和个人兴趣、条件选择课程和学习时间"。随后,一部分中等职业学校相继实行了学分制管理。中等职业学校实行学分制,更新了学校的管理观念,增强了学校办学的灵活性,提高了学校教育资源的利用效率,从而优化了整个学校的管理。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2014,(5)
随着中等职业学校近年来改变招生计划,增加招生任务,导致在校学生数量逐年上升。为保证教育教学工作的正常开展,提高教学日常事务管理,加强对学生的学籍管理成为近年来中等职业学校学生管理的核心内容。 相似文献
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中等职业学校教育发展迅速,办学规模不断扩大,学生管理工作也显现了一些新的问题。探索学生管理方法,是中等职业学校每位教育工作者必须面对的课题。 相似文献
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本刊讯 为切实加强我区中等职业学校学生学籍管理工作 ,根据《教育部关于印发〈关于制定中等职业学校学生学籍管理规定的原则意见〉的通知》精神 ,结合我区的实际 ,自治区教育厅制定了《广西壮族自治区中等职业学校学生学籍管理规定》(试行 )。该规定共有 9章 5 0条 ,分别就中等职业学校学生入学与注册、成绩考核、升级与留级、转学与转专业 ,休学复学与退学、纪律与考勤、奖励与处分、毕业与结业等方面做了较为具体的规定。该规定的出台 ,大大地推动了我区中等职业学校学生学籍制度化、规范化管理的进程。我区出台《广西壮族自治区中等职… 相似文献
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中等职业学校学生会是一个由学生处和学校团委共同组织共同指导的自我管理、自我教育和自我服务的学生群体组织,对他们的正确引导和管理可以帮助学校有效的管理学生,可以提高学生的职业素养。将"7S"管理模式应用在中等职业学校学生会的管理当中,能很好的管理学生会成员,有效的发挥学生会的职能作用,更好的为学校的管理和学生的发展服务。 相似文献