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1.
王强 《雅安职业技术学院学报》2006,(3)
从70年代我国推行计划生育政策以来,独生子女日益增多。独生子女能否健康地成长,关系到下个世纪中华民族的兴衰与存亡。独生子女的教育问题,不仅成为普遍的家庭问题,而且也是一个重大的社会问题。因此,伴随“独生子女新生代”的出现,关于独生子女“现象”及其教育的问题,正越来越引起家长和全社会的普遍关注。本文主要就独生子女教育的困惑及对策问题,作一些初步的探索。一、独生子女教育问题的提出独生子女在其成长和发展过程中,同样要受遗传、环境和教育三种因素的影响和制约。但是,由于独生子女的一个最大特点是“独生”,因此,在他们的身… 相似文献
2.
姚旺 《长春教育学院学报》2012,28(10):40-41
独生子女具有个性独立、竞争意识强等优点,但是也突出存在争强好胜、以个人为中心等性格缺点。针对独生子女的特点开展德育工作应该成为学校教育的一个重点。本文从学校和教师两个层面探讨了独生子女的学校德育问题,以期促进学校相关工作的完善,帮助独生子女学生更健康地成长。 相似文献
3.
摘要：采用定量研究与质性研究相结合的平行混合方法，目的在于探索在我国全面二孩背景下，有二孩幼童的母亲参加体育活动的动机和所面临的限制性因素。共有106位符合条件的二孩母亲参加了量化统计部分的调查，从中随机抽取了33位完成了质性研究的部分。定量数据结果显示：1）在所有的受访者中，有近60%的人身体质量指数处于正常水平，提及最多的体育活动方式是步行（走路、散步）（68%），其次是瑜伽、健身操等有氧运动（19%），根据自身描述的体育活动程度和其自身BMI值之间没有明显关联；2）从KPAS量表统计的数据分析中可以看到最主要的影响因素是时间限制、母职需求、精力和体力不够、运动动机和兴趣不足、缺乏运动技能。定性数据结果显示：1）二孩母亲参加体育活动的动机包括促进健康、保持精神状态、减肥塑身；2）限制性因素包括缺乏时间、体育与精力，缺乏运动技巧与健身习惯、缺乏家庭成员支持、在意自身形象；3）克服限制性因素采取的办法有利用碎片时间、寻求支持、充分意识到体育活动的重要性；4）一孩母亲和二孩母亲在参加体育活动方面的动机和所受到的限制性因素大致相同，但是在程度上有所区别，选择的运动方式和方法也有所不同。结论认为：1）大部分二孩母亲的日常体育活动水平偏低，很难达到促进身心健康的目的；2）不同社会经济地位的二孩母亲的体育活动参与动机强度和所获得的支持程度存在明显差异；3）隐形社会环境因素影响了二孩母亲体育活动参与水平；4）生育二孩前后参加体育活动动机和限制性因素存在多重差异。 相似文献
4.
《吉林省教育学院学报》2018,(11):168-171
随着二胎政策的放开,越来越多的二胎宝宝出生,国家政策变化带来的家庭教育新问题也应该得到社会的广泛关注。如何让大孩接受二孩,让两个孩子身心健康成长,成为社会探讨的新话题。二胎宝宝的出生,家长们在喜悦和忙碌的同时,不能忽略了大孩的心理特征,同时,父母对待两个孩子的教育问题也应引起重视。本研究期望能引起父母的重视,采用有效的方法让两个孩子身心健康成长。 相似文献
5.
中学“问题学生”的成因及教育策略探析 总被引：1，自引：0，他引：1
中学存在着不少"问题学生",他们或表现为品行不端型,或表现为纪律松散型,或表现为学习厌学型,或表现为心理障碍型.中学"问题学生"形成的主要原因有社会、家庭、学校和自身因素.对中学"问题学生"的教育应采取相应的教育策略,应从社会教育、家庭教育、学校教育和其自身教育入手来解决,共同配合与支持来转化"问题学生". 相似文献
6.
高佳 《湖北函授大学学报》2011,24(5):20-21
独生子女教师是教师队伍中一支特殊的群体,他们的角色适应问题对于教育教学的开展至关重要。围绕目前独生子女教师角色适应存在的诸多问题,文章提出一系列相应的解决对策,为促进这支特殊群体的快速成长创造条件。 相似文献
7.
李萌 《山西师大体育学院学报》2009,(Z2):52-53
当今教育大力提倡赏识教育,"惩罚"一词离我们的教育越来越远,随着我国独生子女人数的增多,青少年学生的独生子女化越来越普遍,面对独生子女的性格特征:自我为中心、无责任心、容不得批评等,教师在教学中很有必要运用惩罚来教育学生,使他们的人格健全。 相似文献
8.
课后"二度设计"是指教师上课之后,根据课堂教学中出现的问题与不足,对原来的教学方案进行调整、修正,使下一轮次的课堂教学行为能更好地符合学生的思维,从而提高教学的有效性。1课后"二度设计"的意义(1)提高通用技术教师的教学水平美国的教育心理学家波斯纳提出了一个教师成长公式:教师成长=经验+反思。他认为,没有 相似文献
9.
顾红霞 《湖北函授大学学报》2014,(5):77-78
农村留守妇女的成长教育是其自身综合素质提高和适应社会发展的现实所需。对农村留守妇女的教育现状进行了剖析,并进而提出农村留守妇女成长教育的途径和对策。 相似文献
10.
刘飞 《安徽职业技术学院学报》2013,(3):37-39
利用心理弹性量表,对某高职学院的在校二年级300名学生进行了心理弹性的生源地、性别和独生子女等三个方面的调查。统计结果显示:高职学生的心理坚韧和心理乐观在是否是独生子女和性别上存在差异;在生源地的问题上,城市和农村学生的心理乐观维度存在差异。结论:性别、城乡和是否是独生子女是影响大学生心理弹性的因素。 相似文献
11.
试论体育教学中的体力活动与勤劳教育--当代独生子女大学品德教育途径探析 总被引：5，自引：0，他引：5
结合当代独生子女大学生在体育课中暴露出来的问题，通过献资料法和实证研究，从理论上探讨了体力活动，勤劳的定义和现实意义，发现独生子女大学生在体育教学中存在着轻视体力活动、青睐娱乐性轻体育内容的现象；体育教育有利于对独生子女大学生的勤劳教育和品德教育。 相似文献
12.
王伟 《长春教育学院学报》2013,(18):63+65
社会的发展极大促进了学校教育和社会教育的发展,家庭教育也越来越被人们所重视,但是,要真正做好家庭教育,还有很长的路要走。人们在家庭教育中出现很多误区:在教育理念上,更重视物质的教育而精神层面的教育较为落后;在教育方向上,更重视智商的培养而较容易忽视情商教育;从身体成长和"灵魂"的成长方面,更关注身体教育而比较忽视"灵魂"的成长;在教育方法上,更愿意遵循自身的经验和感觉,而忽视儿童成长的规律。 相似文献
13.
付丽和 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2015,(3):45-47
教师教育是全部教育的基础,也是整个教育的"母机"。教师教育的教学是一种有个性的、特殊的教学活动,其特殊性体现在"个性、教学个性、教师教育教学个性"涵义之中。教师教育的教学活动不同于其他类型教育的教学活动,具有自身的特殊性;同时,虽然各级各类教师教育均培养教师人才,但由于教师教育培养不同类型、不同层次教师,因而在其自身内部也存在着不同的教学活动,体现着教师教育教学的个性。 相似文献
14.
教育具有公益属性,但其自身存在的经济属性是随生产发展、社会进步逐渐显现出来。民营教育由于办学主体、办学目的、资金来源与公立教育有所不同,其自身经济属性也并不完全表现出公益性。对民营教育机构历史沿革进行分析,从办学目的,经费来源与使用及对其的法律规定,可见其经济属性在历史沿革过程中,仍以公益性为主,但在其办学过程中也存在盈利性的教育活动。 相似文献
15.
吴承林 《长春教育学院学报》2015,(7):56-58
大学生“成人”教育,是高校辅导员乃至高等教育工作的核心要务。大学生“成人”教育困境表现为学习功利性强,自我管理能力弱,理性思考缺和责任意识淡;形成原因包括市场经济社会、中学应试教育经历与独生子女的家庭成长环境三方面因素;出路在于凸显大学教育的批判精神、加强规范性学术训练和乐做大学生学习和生活上的引路人。 相似文献
16.
杜利平 《武汉市教育科学研究院学报》2002,(12)
小学生天真烂漫,有强烈的求知欲和上进心。但是由于年龄小,正在成长时期,各方面都不成熟,幼小的心灵易受影响。有的因某些原因,导致孩子对学习失去信心,甚至出现厌学等心理问题。因此,作为班主任,必须十分重视孩子的心理健康教育,使他们始终拥有积极向上的健康心理。独生子女常受娇惯,心理容易出现异常,影响意志力的生成,更应对其加强心理健康教育。 相似文献
17.
季森 《吉林省教育学院学报》2011,(4)
本文指出了独生子女教育上存在的五方面障碍,即环境障碍、心理障碍、性格障碍、智育障碍、能力障碍。这些障碍的产生是多方面而且有连带关系的,预防、疏导独生子女的教育的障碍是一项复杂的家庭工程、学校工程和社会工程。 相似文献
18.
张玉荣 《湖北函授大学学报》2013,(12):14-15
诚信是中华民族的传统美德,加强大学生诚信教育是时代发展和社会进步的内在需求,是高校思想道德教育的重要内容,也是大学生自身成长成才的迫切需要。加强大学生诚信教育,一要深化大学生诚信实践教育,营造诚信校园氛围;二要发挥"两课"主渠道作用,并在专业课教学中渗透诚信教育;三要完善诚信教育管理机制,促进大学生诚信行为的养成;四要发挥大学生自我教育功能,自觉提高诚信道德修养。 相似文献
19.
《吉林省教育学院学报》2019,(10):76-79
为了提高学生专业素质,针对高职院校思想政治教育第二课堂的创建,本文首先介绍了第二课堂的重要意义与内容,明确第一、二课堂的紧密联系。其次分析目前第二课堂创建存在的问题,确定今后工作的方向。最后从"党的思想与人才培养保持一致、创建以大学生为主题的实践活动、完善第二课堂保障机制、结合第二课堂与新媒体技术、优化第二课堂成绩单"这5个方面提出建议,从而构建完善的思想政治教育第二课堂体系,提升学生的核心竞争力,为学生成长成才提供支持和帮助。 相似文献
20.
《吉林省教育学院学报》2008,(7)
运用自编"高校思想政治理论课学生满意度调查问卷"对浙江省某重点师范大学的1000名大学生进行调查。调查显示,不同性别、生源、年级、专业、政治面貌以及独生子女与非独生子女的学生在思想政治理论课满意度各维度上存在显著差异,据此分析原因并提出加强和改进高校思想政治理论课教学的建议。 相似文献