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大学生创业:可歌更可泣 总被引:2,自引:0,他引:2
毕业直接创业凶多吉少在来自许多大学生的的邮件中,创业话题也是很多,有的咨询“他们是否适合自我创业”,有的咨询“他们选择的创业项目是否有前途”。坦率地说,收到这样的邮件后,我的心情很矛盾。在就业形势如此迷茫的情况下,我再也不能去打击他们自我创业的积极性了;但在另一方面,作为一个学者,我的理智告诉我,大学毕业直接创业凶多吉少,特别是对于那些意志薄弱的人,他们的命运可能从此发生转折。因此,我给他们的回复多是客套话。 相似文献
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记者:紫荆社跟内地这边有一些关于大学生创业的合作项目,进展得比较顺利。您关注大学生创业已经有多久了?周洁冰:我是从2003年非典期间开始关注大学生毕业情况的,看到了他们在毕业之后的那种彷徨。因为缺乏经验,在社会经济环境差的条件下,有一部分人很难找到工作。我觉得,唯一的出路就是创业。后来,我成立了“彩虹再现计划”鼓励年青人创业。大学生拥有高学历,因而创业成功率较为看好。他们唯独欠缺的是经验、资源、信息及创业技巧,政府及社会各方面应给予辅导及协助。记者:您觉得大陆这边大学生创业环境怎样?周洁冰:大陆大学生的创业环境可… 相似文献
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“说真的,刚毕业的大学生要找一份好一点的工作,确实很不容易,尤其是对女孩子,但如果要用自己年轻的身体去换,这样的‘好工作’我宁愿不要!”咖啡厅里,萧雯端起咖啡,轻轻地抿了一口,很优雅的动作,很干脆的开场白—— 相似文献
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以创业带动就业是解决大学生就业非常重要的方式之一,但是对大学生来说,是否意味着一毕业就要投身创业行列呢?吉林农业大学发展学院副院长王艳梅认为,大学生毕业后在没有经验,没有创业知识作支撑的情况下进行创业,这样是很难成功的。如果经过在校期间的大学生创业教育,拥有创业素质、创业技能和创业的风险意识后,其在创业过程中经历过了在校期间和社会的尝试后,容易成功。 相似文献
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随着“大众创业、万众创新”理念的提出,越来越多的大学生毕业之后开始走上返乡创业道路,并且也在借助继续教育为创业奠定良好基础。尤其是在数字经济发展背景下,返乡创业大学生能够获取更多的创业资源。由于受到具体创业环境、创业政策等条件影响,一些返乡创业大学生在参与创业期间也会面临众多困惑或瓶颈。从不同角度详细阐述数字经济下返乡创业大学生继续教育的相关对策。 相似文献
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高职院校的办学目标是“以服务为宗旨,以就业为导向”,而创业是大学生就业形式中一个很重要的方式之一,所以,在高职院校中加强对大学生创业教育的培养十分有必要而且意义非常重大。为了解我院学生对大学生创业问题的认识,我们在全院学生中进行了创业问卷调查,对男女大学生自主创业的差异性进行了比较分析,给有创业激情和今后有创业想法的同学提供有针对性的帮助,也给从事大学生创业教育的理论者和实践者提供有价值的参考资料。 相似文献
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<正>前不久,浙江省人力资源和社会保障厅在新闻发布会上表示,大学生想创业,可贷款10万到50万。如果创业失败,贷款10万以下的由政府代偿,贷款10万以上的部分,由政府代偿80%。这一政策瞬间引发了广大群众的议论,有人认为这是天上掉馅饼,“宽容失败”的时代来临,有政府兜底,大学生可以放开手脚去创业。而我认为,这份“代偿蛋糕”固然有其作用,但不能夸大,想要效果良好,还需打组合拳。 相似文献
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高职院校的办学目标是“以服务为宗旨,以就业为导向”,而创业是大学生就业形式中一个很重要的方式之一,所以,在高职院校中加强对大学生创业教育的培养十分有必要而且意义非常重大。为了解我院学生对大学生创业问题的认识,给有创业激情和今后有创业想法的同学提供有针对性的帮助,我们在全院学生中进行了创业问卷调查,以更好地开展工作并给同学们以实际的帮助。 相似文献
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对于大学生创业,有这样二个比喻法:与其1000个人去抢坐一个“工作”的座位,为什么不干脆给自己造一把椅子坐?社会在声声唤着“疏导.分流”大学生就业压力,并且开始给予创业大学生各方面的支持,大学生自主创业已成为一项重要的就业方式。那么,大学生创业究竟要做好哪些准备——怎么选择项目?怎么筹钱?又如何进行规划呢?[编按] 相似文献
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很多大学生毕业后在学校附近开了一家打字复印社、东北饺子馆,或者是在淘宝开个网店,就美其名目“创业者”了。这对日后的创业多少能够起到练兵的作用,但是,如果大学生把经营一些低端生意作为目的而不是手段,那就非常危险了。 相似文献
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身为义乌工商学院副院长的贾少华,在电视上为在校大学生创业摇旗呐喊,同校的一位女教师当场反驳:"你的女儿毕业于清华大学,现在美国攻读博士学位。你这么支持学生创业,为什么不让你的女儿也去创业?"他面不改色:"如果是一只鸟就应该让它在天上飞,如果是一条鱼就应该让它在水里游,教育的悲哀是,让会飞的鸟和会游的鱼同时在路上跑,让鱼和鸟都不得好死!"一席话获得观众强烈共鸣。 相似文献
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郭凌云 《中国校外教育(理论)》2014,(30):129
创业教育是对大学生创新能力的培养,使大学生毕业后能大胆地走向社会,自主创业,教育培养学生捕捉机会的眼光和组织资源的能力,也是大学生综合素质培养的一种最高形式。在实施创业教育过程中采用更新创业教育观念,营造创业教育氛围,构建完善的创业创新教育指导体系,充分发挥指导教师作用;丰富校园创业文化生活,创新创业教育环境;院企联合搭建创业教育实践平台等方式丰富学生的创新创业知识和体验,提升学生的创新精神和创业能力。 相似文献
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大学在校生和大学毕业生兴起了创业潮,技校毕业的邵晓茜利用这样的创业潮办起了创业会,“服务大学生、指导大学生、领导大学生”,竟然月入3万。
2001年,21岁的邵晓茜技校毕业后离开老家江西九江,到广州打工。2001年10月,邵晓茜在广州市天河区的太平洋电脑城里找到一份工作,做商铺的营业员。 相似文献
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创业意向是大学生创业行为的重要预测变量,是国内外高等教育和创业教育研究的热点问题。已有研究主要从个体因素和单一国别探究创业意向的影响因素,关于创业制度环境对大学生创业意向影响的跨国别研究还处于起步阶段。基于制度理论,利用“全球创业观察”“全球大学生创业精神调查”数据,研究规制性制度、规范性制度和认知性制度对各国大学生毕业时和毕业五年后创业意向的影响,结果发现:认知性制度和规范性制度与大学生创业意向有显著的正相关,尤其以高等教育阶段创业教育的影响最为显著;规制性制度对大学生创业意向的作用较为复杂。建议大力推动不同阶段创业教育的高质量发展,在校内外营造创业友好型文化环境,并重新考量一些习以为常但未经验证的大学生创业政策的有效性。 相似文献
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李粟 《课堂内外(高中版)》2009,(6)
五月天刚出道的时候,同名专辑主打歌《疯狂世界》里有这么一句歌词——“青春是挽不回的水,转眼消失在指尖,用力地浪费,再用力地后悔。”人这一辈子坏也就坏在记性太好,爱回忆,好端端的非要自找一些苦恼,为这些泼出去的水纠结到无可奈何。上大学那会儿常常感到长夜漫漫,无心睡眠,天天盼着早点儿工作,要么拿工资去当一小白领儿,要么找几个弟兄一起创业,做老板,倍儿有面子!可等到自己快毕业的时候,看着满大街的大学生,听说卖猪肉的兄弟都是北大毕业的,才发现我对那种不要找工作不要考研、无知的青涩校园生活还是有那么点留恋的。 相似文献
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本刊讯暑假期间,一项旨在探索市场经济形式下的大学生多元化就业形式,支持引导大学生走创业就业的道路,促进大学生充分就业为主要内容的“彩虹工程”——首期全国大学生创业培训班,在北京林业大学举行。来自全国20多个省市、20多所高校的105名大学生参加了首期培训。“彩虹工程”是一项由共青团中央批准,由中国青少年发展服务中心组织开展的青年创业就业行动中的一项重要内容。团中央、教育部、劳动和社会保障部、北京市教委、北京市劳动和社会保障局、北京林业大学等有关领导出席了开学典礼。为服务大学生就业创业,提高高校毕业生的就业创… 相似文献