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1.
高校分配制度改革若干问题思考 总被引：1，自引：0，他引：1
高校分配制度改革,是高校人事制度改革中的重点和难点。本文分析了高校分配制度改革的基本特征和襄樊学院分配制度改革的现状,并对深化高校分配制度改革提出了几点设想。 相似文献
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大学英语教学改革现状的调查分析与对策探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
本文通过对大学英语教学改革问卷调查,分析了目前学生对大学英语教学改革的态度与看法,根据大学英语教学改革中存在的问题,提出了改善教学环境,改革教学模式和优化教学方法的具体实施措施,深化了大学英语教学改革,取得了良好的教学效果。 相似文献
3.
在改革处于胶着状态的情况下,对下一步改革重点和突破口的选择,是影响改革进程和决定改革效果的一个非常关键性的问题。本文简单介绍和评价了国内学术界对这一问题的认识,论证了必须把收入分配体制改革作为目前阶段改革突破口的依据,并提出了相应的对策措施。 相似文献
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陈献东 《泰州职业技术学院学报》2011,11(2):29-31
推进医院管理体制和运行机制改革是公立医院改革的难点,而医院薪酬改革是运行机制改革的重要内容。文章阐述了公立医院薪酬改革实践的模式,对薪酬改革中的难点进行了思考,并提出了新医改下基层公立医院薪酬改革的思路。 相似文献
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高校后勤社会化改革经历了由浅入深、由简到繁的过程,期间既有丰硕的成果,也有棘手的难题。回顾二十多年高校后勤改革走过的艰难历程,分析归纳出五个阶段及其特点,并对这一改革的成就和经验进行了总结,在此基础上对高校后勤改革发展进行了展望,以期对继续推进和深化高校后勤社会化改革有所裨益。 相似文献
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何徐光 《四川职业技术学院学报》1995,(3)
司马迁在《史记》中对古代社会改革的理论、经验、政策、措施和主张改革的人物作的实事求是的记载和评价,表现了他的改革观:继承了“法后王”的改革理论,反对复古倒退,肯定进步的改革政策和措施,肯定了改革是社会进步的正确途径,赞扬了富于改革精神的历史人物,提出了人才是改革的关键问题之一. 相似文献
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文章简要地回顾了我国课程评价改革和物理新课程评价改革的基本状况,对国外课程评价改革和科学课程评价改革的概况作了介绍。将国外课程评价改革和科学课程评价改革的状况与我国原有的课程评价和物理课程评价状况作了比较。指出我国课程评价改革和物理新课程评价改革刻不容缓,一线物理教师应该积极支持,加强实践的观点。 相似文献
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文章简要地回顾了我国课程评价改革和物理新课程评价改革的基本状况,对国外课程评价改革和科学课程评价改革的概况作了介绍。将国外课程评价改革和科学课程评价改革的状况与我国原有的课程评价和物理课程评价状况作了比较。指出我国课程评价改革和物理新课程评价改革刻不容缓,一线物理教师应该积极支持,加强实践的观点。 相似文献
9.
通过对地方高等院校与军队院校教学模式改革的背景和动机此较分析,对军队院校教学模式改革存在的三方面同题进行了讨论,对教学模式改革目标和应关注的重点问题开展了探讨,旨在为军队院校学历教育教学模式改革的驱动力与目标寻求支点与依据。 相似文献
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论职业学校体育课程改革 总被引：1，自引：0，他引：1
陈辉山 《安徽教育学院学报》2007,25(3):124-127
根据职业学校体育教学改革的需要,应用课程改革的有关理论,提出了体育课程改革的目标和任务,并对体育课程内容的改革进行了研究和论述,同时对职业性体育的开发提出了设想。 相似文献
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本文对深圳市事业单位人事分配制度改革的主要内容和创新进行了阐释和分析,并对高校人事分配制度改革的几个重要问题进行了分析和思考,以期对高校深化人事分配制度改革有所启示。 相似文献
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本文以楚雄州图书馆为研究对象,对当前公共图书馆改革发展的现状以及存在的问题进行了深刻剖析,结合当前和今后一个时期我国事业单位改革发展的方向和趋势,提出了深化公共图书馆改革的思路和对策,对公共图书馆的改革实践具有一定的指导意义. 相似文献
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《校园英语(教研版)》2014,(26)
随着时代的发展,社会和市场对于人才的供给也有了新的需求,因而对高职英语的教学也有了新的改革方式。英语教学改革的目的不仅是要提高专业英语的质量,还应当改革教学的理念和观念,重视职业的向导作用。本文通过对高职英语教学现阶段的现状进行探讨,并对存在问题进行分析,对现阶段的改革提供参考方向和改革目标。 相似文献
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刘远 《佳木斯教育学院学报》2012,(3):2+4
本文着重介绍了进入21世纪以来,发达国家中养老金制度改革获得成功的两个典型国家即德国和英国的具体改革措施,归纳了其成功的改革经验和共同的改革趋向,并总结了对中国未来养老金制度改革的启示。 相似文献
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黄美娟 《广西教育学院学报》2000,(5)
80年代以来,从传统计划经济向市场经济过渡形成了两条不同的道路,即激进式改革道路和渐进式改革道路.本文对两条改革道路做了比较分析,揭示出两者表现在制度变迁的各个方面的差异.中国的改革无疑是渐进式改革的典范,其改革取得了举世瞩目的成绩.但随着改革的深入推进,改革的难度加深和边际成本的递增,渐进式改革暴露出了一些引人深思的问题. 相似文献
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我国高校教师养老保险制度改革研究综述 总被引：1，自引：0，他引：1
近年来,国内学者对高校教师养老保险制度改革的必要性、改革面临的困难与问题、改革的目标以及改革的具体对策等进行了探讨.这些研究对指导高校教师养老保险制度改革,维护高校教师合法权益以及促进高等教育事业的发展产生了重要影响.同时,当前的研究还存在一些问题和不足,未来该领域需要加强对高校教师养老保险制度改革的思路、对策的针对性研究和对国外高校教师养老保险制度的借鉴研究. 相似文献
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80年代以来,从传统计划经济向市场经济过渡形成了两条不同的道路,即激进式改革道路和渐进式改革道路．本文对两条改革道路做了比较分析,揭示出两者表现在制度变迁的各个方面的差异。中国的改革无疑是渐进式改革的典范,其改革取得了举世瞩目的成绩。但随着改革的深入推进,改革的难度加深和边际成本的递增,渐进式改革暴露出了一些引人深思的问题。 相似文献
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课程改革的合理性取向分析 总被引：3，自引：0，他引：3
课程改革的合理性取向对课程改革的发起、推进和评价均具有重要影响。课程改革的合理性取向一般包括工具合理性、价值合理性和混合型合理性几种类型,分别代表了对课程改革的目标、课程改革的规范、课程改革的条件和课程改革的手段诸要素的不同态度和不同处理方式,因此,具有同等理论价值。此次课程改革由于在目标和理念上追求价值合理性,在条件和手段上却忽视了工具合理性,在课程改革推进过程中又过分寻求工具合理性,结果造成不同合理性取向之间的结构性冲突和不匹配,最终导致课程文本在现实教育环境中遭遇无情挑战。应树立正确的课程批评观,深入探讨课程改革的合理性基础,在总结社会各界对课程改革的意见和建议的基础上,采取有效措施,以建设者的姿态促进课程改革的不断完善。 相似文献