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成人高等教育教学质量内部保障体系的特征及实践内涵探析 总被引：1，自引：0，他引：1
通过阐述成人高等教育教学质量保障体系的独特性,来分析成人高等教育教学质量内部保障体系的要素特征及其结构特征,并提出完善的成人高等教育教学质量保障体系应该包括教学调控系统、教学评价系统、教学信息反馈系统三个子系统;这三个子系统各司其职,协调运作。 相似文献
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庄尔铮 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2008,(1):44-47
提高成人高等教育质量的关键是建立和完善适应成人高等教育教学质量保障体系、监控体系与监控措施。教学质量保障体系包括教师队伍、管理队伍、教学文件、管理制度以及各种评估指标体系;教学质量监控体系包括教学质量监控机构、教学质量控制标准、各种评价指标体系;教学质量监控措施是一个贯穿于教学全过程复杂的系统工程。 相似文献
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教学工作质量和人才培养质量是成人高等教育竞争发展的生命线．是实现成人高等教育自我约束、自我发展的重要标志和具体体现．我们应该大力加强教学工作质量评价制度和人才培养质量监控体系的系统改革和建设工作．把质量监控真正贯穿和具体落实到学校教学工作的各个环节与人才培养的全过程中。本文首先阐述了提高成人高等教育教学质量的重要意义,其次分析了构建教育教学质量保障体系的重要性和迫切性．以及成人高等教育教学质量保障体系在实践中的应用目的。同时．对成人高等教育教学质量保障体系的实施提出了自己的看法和建议．具有一定的参考价值。 相似文献
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当前成人高等教育教学发展受到严重的瓶颈束缚。这种发展状态受多种因素的影响。探讨成人高等教育教学质量因素内涵,了解影响成人高等教育教学质量的内在因素,从而建立完整的成人高等教育教学质量保障体系,对提高成人高等教育教学质量,突破成人高等教育教学发展瓶颈具有十分重要的意义。 相似文献
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教学质量监控和保障是成人高校教学管理的基本职能之一,是成人高等教育生存和发展的基础。加强成人高等教育教学质量监控,确保成人高等教育教学质量措施到位,已经成为成人高等教育管理刻不容缓的现实任务。文章认真研究分析了制约成人高等教育教学质量的因素,并提出了建立成人高等学历教育教学质量监控与保障体系的建议和措施。 相似文献
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成人高等教育教学质量保障体系探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
韩炎照 《湖北大学成人教育学院学报》2005,23(4):27-30
成人高等教育教学质量,是直接关系到成人高等教育生存与发展的关键。成人高等教育教学质量保障体系又是教学质量提升的有力保证。本文主要就成人高等教育教学质量保障体系的六大系统进行了分析研究。 相似文献
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面对成人高等教育的快速发展,应构建起完善的成人教育质量保障体系,充分发挥教学督导的各项功能,确保成人教育的教学质量. 相似文献
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面对成人高等教育的快速发展,应构建起完善的成人教育质量保障体系,充分发挥教学督导的各项功能,确保成人教育的教学质量. 相似文献
9.
构建并完善成人高等教育教学质量监控与保障体系,形成保障教育教学质量的长效机制是成人高等学校共同面临的重要任务。多年来,重庆大学继续教育学院紧紧抓住影响教学质量的各要素环节进行监控与保障,逐渐形成了具有学校特色的监控与保障体系。 相似文献
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本文重点阐述了普通高校成人教学计划的制定、教学管理制度的建立及加强考试管理工作的重要性.总结了新疆医科大学成人教育学院严格教学管理、提高教学质量所坚持的原则和采取的措施.并明确提出,要从成人高等教育改革入手,通过教育思路、教学内容和教学方法的改革,真正提高医学教育质量,营造起一个全方位的培养人才的大环境. 相似文献
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知识产权是高等学校核心竞争力的重要体现。文章以燕山大学为例,论述了在大学本科教育,硕士、博士研究生教育,职业技术教育以及成人教育中开展知识产权教育工作的具体实施方法,提出了进一步加强知识产权教育的措施在于：加强知识产权师资队伍建设,完善知识产权教育体系,合理配置教学资源,从而全面提高教学质量,全面普及知识产权教育。 相似文献
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加强教学管理与研究提高教学质量 总被引：1，自引：0，他引：1
陆玲珠 《北京城市学院学报》2004,(4):44-47
本文提出了从加强对专职教师的培养与管理、加强对兼职教师的培养与管理、加强对教师职业道德的教育等三个方面加强师资队伍建设与管理,从源头上保证教学质量,提出了建立健全符合学校实际的教学质量保证与监控体系,阐述了大众化高等教育条件下科学的质量观,分析了教学质量保证与监控体系的构成和主要工作环节;并提出规范教学档案管理和加强教学与教学管理的研究. 相似文献
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庄美美 《宁德师专学报(自然科学版)》2010,22(2):168-170
针对电大开放教育在教学过程中应结合成人高等教育学生的特点,注入人文关怀,对明确教学目标和教学任务;联系实际,加强实践性教学;完善考核方式等问题作了较深入的研究和探索,有助于提升教学质量. 相似文献
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孔令来 《天津职业院校联合学报》2013,(6):43-45
随着高等教育大众化的逐步实现,终身教育体系的进一步建立,成人高等教育面临着新的挑战与机遇。成人高等教育的教学质量直接制约着成人高等教育的发展。成人高等教育工作者应该突破传统的教育观念和教学模式,大胆改革,在教学管理中不断创新,解决教学质量中出现的问题。 相似文献
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高校学生教学信息员制度的实践与探索——以集美大学学生教学信息员制度为例 总被引：3，自引：0，他引：3
郑捷琴 《集美大学学报(教育科学版》2009,10(3):58-62
学生教学信息员制度完善了高校教学质量监控体系,充分体现了学生是教学主体的理念,提高了教学质量。结合集美大学学生教学信息员制度的实践与成效,针对存在问题提出高校应通过加强宣传教育、畅通反馈渠道,严把质量关,完善激励和约束机制等措施来进一步完善学生教学信息员制度。 相似文献
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教学督导是学校对影响教学质量的各方面因素实施监督、检查、评价和指导,以提高教学质量的重要手段。市级电大作为河北电大成人远程教育教学系统的重要组成部分,其教学督导工作具有举足轻重的作用。对市级电大的教学督导情况进行调查研究,对进一步提高电大教学督导工作的效能,提高电大远程教育教学的质量是很有必要的。 相似文献
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王彬 《南通职业大学学报》2012,26(4):58-61
从高职院校提升质量、加强内涵建设的着力点出发,解读了质量管理PDCA循环的基本内涵与主要特点,分析了高职院校教学质量监控存在的主要问题,提出了高职院校强化教学质量监控的对策措施。文章指出,高职院校应运用PDCA循环建立健全教学质量监控体系,推进监控过程完善闭环管理;精心设计教学质量测量、分析制度,强化教学质量信息管理;充分利用教学质量信息持续改进教学质量管理,强力推动PDCA循环,不断提升教学质量和人才培养工作水平。 相似文献
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刘铁中 《湖南广播电视大学学报》2012,(4):1-6
构建终身教育体系、建设学习型社会,要求办好开放大学。广播电视大学要转型为新型的开放大学,当前应做好以下主要工作：健全＂宽进严出＂的学习制度,完善成人高等教育质量标准;加强师资队伍建设,培育高水平的教学团队;加强专业与课程建设,推出一批标志性成果;加强教育信息基础设施建设,提升教育技术服务能力;改革考核与评价机制,探索学习成果认证与学分银行制度。 相似文献