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在当前教育信息化的进程中,出版社面临着建设新型教育资源的挑战.本文以高等教育出版社的外语微课资源、在线课程资源建设为例,提出以赛促建数字资源出版的策划思路,探讨新时期出版社的数字化资源建设与出版模式. 相似文献
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在信息化和互联网环境下,专业学术出版社如何转型升级,传统出版如何融合发展,.数字产品的商业模式如何突破赢利瓶颈等一系列问题困扰着诸多出版机构.本文以社会科学文献出版社为例,通过对其数字化实践脉络的梳理,分析其在技术运用、产品创新、战略规划、商业模式以及专业数据库建设等方面的战略思路,探索专业学术出版社数字化转型之路. 相似文献
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近年来,越来越多的出版社开始涉足数字出版.而作为迎接数字出版时代的第一步,各大出版社纷纷试水各自的数字出版资源库建设.再加上国家财政资金对出版行业转型升级的大力扶持,越来越多的出版社借助国家财政资金进行自身内容资源的积聚与整合,构建起了属于自身所在专业领域的资源库,而且很多出版社已经完成了自有资源库的建设,也取得了很好的建设与运营的实践经验,并在行业内产生了一定的影响力,比如社会科学文献出版社构建的皮书数据库、中国建筑工业出版社构建的中国建筑全媒体资源库与专业信息服务平台. 相似文献
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数字出版是出版业未来发展的必然选择,教材出版工作是科技类出版社发展的重心,开展数字化教育资源的开发工作并做到内容的高质量是出版社面临的重要课题.围绕工程类专业的数字化资源开发过程中的质量保障提出一点看法. 相似文献
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传统图书出版社进行数字化转型,开展数字化管理平台建设是必由之路.数字化管理平台是数字出版的基础工程,能为数字出版提供必要的数字资源,改造符合数字出版的业务管理流程,满足数字化营销的需要.出版社可在已有ERP系统的基础上,新增内容编辑、管理、营销管理功能,以建成适合数字出版的管理平台. 相似文献
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专业教材数字出版是传统专业出版社数字化转型的必由之路。传统出版社要做好从"卖教材"到"卖服务"的转型,一是要引进和培养复合型人才,二是注重数字资源建设,三是建设数字化学习平台,四是构建新的营销渠道,五是做好数字教材的服务工作,六是找准盈利点,确保专业教材数字出版的可持续发展。 相似文献
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文章通过实地调研15家民族类出版社关于数字出版的技术理念以及民族出版的数字化转型问题,认为民族类出版社的数字出版实践存在软件短板、人才瓶颈、平台建设不符合民族出版需求等诸多不足.各民族类出版社的数字出版理念差异较大,理念制约数字出版实践发展的现象十分明显.基于调研结果与理论分析,从外部制度创新、技术关和公共服务三个层面,提出民族出版数字化转型的可行性对策,即在合理范围内引入市场竞争机制、优先解决少数民族语言信息处理的基础问题以及建设具有公共服务功能的民族数字出版平台. 相似文献
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清华大学出版社的数字化转型工作目标是将出版社单一的产品形态向复合出版产品形态升级,从提供产品向提供内容资源、技术、服务转型.清华社的数字出版建设工作以电子音像与数字出版分社为纽带,以书问和兆泰源公司为先导,带动全社编辑进行全媒体选题产品开发和出版、营销业务的数字化转型,随着出版社的数字产品和项目建设不断增加,探索出自己的特色. 相似文献
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随着互联网技术的快速发展,全球的教育领域都在发生深刻的变革,而占据了出版业半壁江山的教育出版,不得不面对互联网与教育出版的融合发展、教育出版数字化等问题。文章从在线教育平台建设,细分专业领域的数字教材建设以及垂直差异化的教育资源数据库建设等方面,探讨教育出版数字化转型的务实之路。 相似文献
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【目的】研究数字出版技术要点及专业出版社编辑工作向数字化转型的主要方法。【方法】文章以数字出版技术的内涵为切入点，逐渐引出推行数字出版技术的现实意义，并阐述专业出版社编辑工作在创新发展中，实施数字化转型属于合乎时宜的改革方向，进而映射数字出版技术的实效作用。【结果】经过对内涵、意义的总结分析，整理出高新数字技术、确认出版标准版权、强化技术应用能力、丰富编辑作品内容等数字化转型路径。【结论】数字出版技术的应用，是出版业创新改革的重要举措，依托四项数字化转型路径，可在数字化融合发展中助力专业出版社取得显著成果。 相似文献
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通过分析专业工具书的特点,探讨了出版数字化产品、提供网络延伸增值服务、建设数字化服务平台等专业工具书的数字化转型途径. 相似文献
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本文通过对我国大学出版社数字出版平台的数量及类型、功能与内容、运营及效果等方面的调查和研究,探讨我国大学出版社数字出版平台建设现状和运营能力,提出了应对数字化和网络化挑战出版社在实操层面存在的问题. 相似文献
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【目的】文章根据数字出版的概念与特征，分析大学出版社的未来发展趋势，结合大学出版社的教材使用现状，了解到数字化时代背景下，数字出版与融合发展已经深度融入出版行业，出版社以内容与资源作为基础，通过资源的整合实现高等教育教材的数字化建设。【方法】采用文献分析法，查询文献后了解当前高等教育教材数字化出版的有效途径。采用案例分析法，了解数字出版平台的应用要点。【结果】总结教材使用现状，得出产品数量有待增加、出版观念有待更新的研究结果。【结论】应适当增加数字出版产品，加强对高等教育教材内容的优化设计，深入挖掘教材中的数字化资源，加强高等教育教材的创新与产业结构调整，通过建立数字化平台解决大学出版社教材建设的问题。 相似文献
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在全媒体时代,传统出版社的出版特色是立社之本,差异性竞争决定着未来.传统出版社只有从浅层次的数字化基础建设逐步转变为深层次的数字化服务,打造可持续发展、以主流文化消费的数字阅读市场环境——全媒体数字社区,才能形成体现出版品牌和文化传承的功能型数字阅读产业价值链,实现传统出版即数字阅读、数字阅读即传统出版的双向融合,增强核心竞争力. 相似文献
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信息技术的快速发展,给出版社带来新的机遇和挑战,传统的单一模式已经不能满足人们的需要,出版社应积极向数字化出版转型,从而实现网络在线销售数字产品、图书以及音像产品等,不断扩大出版社电子商务的服务平台。 相似文献
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对中国建筑工业出版社图书的市场现状进行了分析,提出了中国建筑工业出版社实现由传统出版商向现代专业信息服务商转型的数字出版战略目标,制定了实现此目标的近期方案,建设全媒体资源库,构建建筑专业出版信息服务平台,开展以“中国建筑出版在线”为品牌的6项在线服务,通过这些在线服务,可以为建筑专业人员提供全方位、立体化、多终端、多渠道的信息服务,并对6项在线服务进行了充分阐述. 相似文献
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在现代信息技术的快速发展下,高校学术出版迎来了"双一流"高校建设、数字出版浪潮以及国家政策支持的机遇,同时高校学术出版也面临市场竞争压力以及信息技术能力方面的挑战.数字出版时代,高校学术出版要积极利用现代信息技术,通过打造竞争有序的数字化出版产业链、建设学术书籍数字资源库、培养数字出版人才队伍、完善出版社网站功能等举措来促进学术出版的数字化创新. 相似文献
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本文针对大学出版社在数字化时代的生存与发展,提出了一种数字化教材的出版模式。该模式由高校数字资源、出版社数字出版平台、学校科研教学平台等组成,在该模式中,学校的教材出版需求通过校教务处和科研处数字平台反馈至出版社数字出版平台,出版社利用自有资源和学校相关数字资源出版灵活多样的数字化教材。在该模式下,大学出版社与高校的科研机构、教学部门、学生、老师个人之间形成互动,使所出版的数字化教材更加符合教学需求和学生应用实际。 相似文献