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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
"书籍是人类进步的阶梯。"书是人们的益友,它带领人们到书的王国获取"能量"——那就是知识!好的读书习惯每个人都应该养成:读书有选择,读书做记号,读书要反思。  相似文献   

2.
<正>我前两天坐高铁,在车里溜达了一下,想看看有多少人读书。真不幸,我那车厢里就我自己拿一本杂志,剩下的人拿的不是手机就是iPad。那大家是不是拿着iPad看书呢?我过去一看,基本上都在那儿"切西瓜"。虽然看的是一个局部,但是足以说明我们的问题。中国人为什么不爱读书呢?关键是"习惯",而且是被"家长和老师逼得没有了这个习惯"。看外国人带着孩子去买书,46岁的孩子,一进书店自己挑,喜欢哪本买哪本。  相似文献   

3.
读书之宜     
读书有法但无定法,读书无规但有常规。处在今天这样一个汹涌澎湃的时代,书究竟应该怎样读才更有益于“修身齐家治国平天下”,才更有裨于强心健身明事理?这也是很有些讲究的。现敷衍成,就叫做“读书之宜”吧。  相似文献   

4.
小编点评:"学而不思则罔",这篇文章所选的视角相当独特,启发我们要带着感情和头脑去读书,真正领会书里的思想。好读书并且会读书,才是真正的爱书人。我有一个关于读书的毛病,那就是"操之过急",把读书当做任务,最后经常是"心急吃不了热豆腐"。为什么这么说呢?还是来看看我的自我总结吧。  相似文献   

5.
让语文像花树一样美丽   总被引:1,自引:0,他引:1  
一、根,深扎在“大语文”肥沃的土壤上 大概是从小喜欢读书吧,我总觉得自己注定要与语文结下不解之缘。在那功课不多的日子里,读书听广播成了我最为享受的生活,看小儿书、连环画,听评书连播让我如痴如醉。  相似文献   

6.
高尔基曾经说过:"书籍是人类进步的阶梯。"我们学校为了培养学生的读书兴趣,不仅开展了"读书伴我行"系列活动,还给每间教室配备了一个崭新的小书橱。小书橱里各式各样的书像磁铁一样把同学们吸引过来。"丁零零"下课了,同学们一窝蜂似的涌向小书橱,又在一瞬间排好队,焦急地等待着。拿到书的同学,有的坐着看,有的站着看,还有的蹲着看,他们迫不及待地吮吸着书中的养分。我也常常加入到他们的行  相似文献   

7.
雨兰 《山东教育》2012,(Z4):118
一直喜欢老博尔赫斯说过的那句话:读书是大幸福,写作是小幸福。博尔赫斯用简单一句话,说出了读书之乐的真谛。这位被誉为"作家之中的作家",几乎一生的时间都是在图书馆里度过的,晚年失明,面对着图书馆里的书也定是悲欣交集的吧。读书之乐乐何如?宋末遗民翁森写过的《四时读书乐》组诗,描写了一年四季读书的乐趣,这组诗写得实在是美,而且,不俗,道尽了读书的乐趣  相似文献   

8.
在这次综合性学习中,你一定有不少收获吧?根据开展活动的情况,选择一个角度进行习作。《窃读记》中的小女孩,在书店里得到了"窃读"的乐趣;《小苗与大树的对话》中的小女孩,在对长辈的访谈中获得了读书的启示。在你的读书经历中,有什么样的故事和大家一起分享呢?先说一说,再写下来,可以谈你和书的故事,也可以谈你读书的体会。如果你采访了身边爱读书的人,你可以和同学交流采访的经过,谈谈采访的心得体会,再根据采访时做的笔记,整理出采访记录。人们常说":开卷有益。"但也有人说:"开卷未必有益,看了那些不健康的书反而更有害。"你对这个问题怎么看?我们可以展开一次辩论。  相似文献   

9.
一天,小呱呱鸟正在书房里读一本关于非洲的书,妈妈喊他吃冰激凌。小呱呱鸟正看得入神,就说:"等一会儿,我正在非洲呢!"过了一会儿,他跑来要冰激凌,妈妈对他说:"不好意思,我不知道你什么时候从非洲回来,就把你的冰激凌吃掉了。"哈哈,你在读书时有没有闹过笑话?你有没有听说过有关读书的笑话?赶紧写出来,跟大家分享吧!  相似文献   

10.
当代著名学者、作家周国平喜欢读书,他在《每个人都是一个宇宙》的文章中谈到了"创造性的阅读"。他告诉我们要把自己的生活当做正文,把书籍当做注解;听别人的发言是为了使自己能说话;以一颗活跃的灵魂,为获得灵感而读书。周国平说他读书有三个特点:第一个是"不务正业",什么书都看,不受专业的限制;第二是"不走弯路,直奔大师"。一个人不应该把时间浪费在比较平庸的作品上,一个人读什么样的书,其实跟自己的精神成长关系非常大,可以说你  相似文献   

11.
莎翁曾经说:"全人类的营养品就是书籍,生活中没有了书籍就好像大地没有阳光,智慧力没有书籍,就想鸟儿失去了翅膀。"当读懂了读书的意义后就会产生博览群书的愿望。但人类历史悠久,如何能读完如汪洋大海一样的书籍呢?列宁告诉我们:"没有系统地学习一些东西,泛泛的读书是没有意义的。"系统就是在要求人在读书过程中要正确选择,从书中获益。  相似文献   

12.
版本与读书     
版本与读书是一个很有意思的话题。章太炎曾说:"所谓经书只是一种线装书罢了。"线装书乃属于版本书中的一种。我想,凡是接触过书籍,自己也读过几本书的人,原本就应该把版本和读书联系起来。  相似文献   

13.
在精读课文教学中,该使学生怎样获得知识呢?从培养学生自学能力的训练要求看,应该是让学生通过读书自觉地获得知识,培养学生的读书能力。  相似文献   

14.
读书与做人     
<正>"凡才子夜读子夜,是大家常说家常。"其意境,或许"夜读子夜"就是"晚上读写想","常说家常"就是"白天走干讲"吧?读书与做人,做到这样的境界,即是"才子""大家"。做官,先要做人。做人,应该读书。怎么做一个好人?要读书。"为什么读书便能学得做一个高境界的人呢?因为在书中可碰到很多人,这些人的人生境界高、情味深,好做你的榜样……他们是由千百万人中选出,又经得起长时间的考验而保留以至于今日,像孔子,距今已有  相似文献   

15.
"书中自有黄金屋,书中自有颜如玉"。读书的乐趣可多了。暑假来了,面对这么宝贵的长假,你准备做些什么呢?来,让我们到书里去挖"黄金"吧!  相似文献   

16.
邵文辉 《黑河教育》2014,(11):87-87
正古人云:"读万卷书,行万里路。"每个人都应该多读书,从书中汲取营养,充实头脑,开阔视野。而从现实情况看,随着家长对孩子期望值的升高、学生学习任务的加重和业余文化生活的不断丰富,学生面临的读书方面的问题也越来越多,读书的空间也变得越来越狭小。北安市和平小学开展的"蓝天白鸽读书活动",为师生打造了读书的平台,是对读书重要性的生动诠释,更是学校实现和谐、和美发展远景的重要保证。  相似文献   

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<正>1.书犹药也,善读之可以医愚。(西汉·刘向)热思考:你读书的目的是什么?你读书提升了你的智慧吗?你读过没有用处的书吗?刘向将读书比喻为治病之药,很形象是吗?不,他只是道出了"吃苦读书"的价值之一而已。读书的目的之一,是学以致用。培根说:"读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人精密,科学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑修辞使人善辩,凡有所学,皆成性格。"如果  相似文献   

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<正>莎士比亚说:"书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。"教师应该喜欢读书,做到以书为伴、晨昏相亲、形影不离。鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书教师读书有什么好处呢?我想,大概有六大好处——第一,净化心灵。有人说:"书是灵魂的粮食,不读书灵魂就会饿死。"教师要改造、净化自己的心灵,  相似文献   

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读书18法     
<正>品书如进食,得其法,营养与美味兼得;不得其法,或不得美味,或不得滋养,或伤害身心。然而其法何在?古今中外名人读书之法各不相同,皆因事、因人、因书而变。于是将前人经验筛选、研磨成"上好精粉",加入自己多年的读书心得为"酵素",精心"烤制"出18种读书方法,与诸位书友分享。读书不二法专心致志,一段时间内只读一本书,这本书不读完,绝不读其他书。清朝著名政治家曾国藩  相似文献   

20.
董仲舒 《留学生》2014,(10):57-57
在地铁里、公园内、高速火车或飞机上,人们都可以看到法国人专心致志地读书、看报的身影。在咖啡馆或酒馆,有人以一杯咖啡或一瓶啤酒,就能“煲”好几个小时的“书粥”。读书成为大多数法国人生活中不可或缺的内容。  相似文献   

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