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创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。创新的实现取决于创新人才的培养与发展。作为高等教育重要组成部分的高等职业教育担负着培养创新人才的重任。本文从高等职业教育创新人才的基本特征、高等职业教育在培养创新人才高存在的问题、高等职业教育培养创新人才的途径进行了阐述。 相似文献
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随着国家西部开发的进行，我区高等职业教育面临着难得的发展机遇。西部大开发将促进社会对高等职业教育的接受程度，同时高职教育将为西部开发培养大量的高级应用型技术人才。但是，在面临机遇的同时，要看到目前我区高职教育还存在一些问题。 相似文献
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随着经济的全球化,国际人才竞争日趋激烈,社会对人才的需求正发生着多元化的变化,中国高职教育目前正面临新的挑战。本文对我国高等职业教育人才培养模式改革进行深入分析;探讨新时期高等职业教育应把握的思想观念,并对高等职业教育人才培养模式的现状进行分析,总结出高职教育教学产销一体的人才培养模式的新思路。 相似文献
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高等职业教育是我国高等教育体系的重要组成部分。有关专家分析,未来社会大量需要的技术应用型人才和技术劳动力,都要由高等职业教育来培养。因此,我们应采取有效措施,积极推进高等职业教育的稳步发展,完成历史赋予高等职业教育的神圣使命。 相似文献
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根据目前唐山市高等职业技术教育的现状,提出高等职业技术教育的发展规划,培养满足唐山科学发展示范区建设中所需要的高素质、高技能人才。 相似文献
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随着经济的全球化,国际人才竞争日趋激烈,社会对人才的需求正发生着多元化的变化,中国高职教育目前正面临新的挑战。本文对我国高等职业教育人才培养模式改革进行深入分析;探讨新时期高等职业教育应把握的思想观念,并对高等职业教育人才培养模式的现状进行分析,总结出高职教育教学产销一体的人才培养模式的新思路。 相似文献
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在科技进步和社会经济迅速发展的当今世界,资源的质量越来越受到政府和企业的重视。高等职业教育作为我国高等教育不可缺少的组成部分,担负着为国家培养输送生产、建设、管理、服务第一线高素质技术应用型人才的重任。与传统精英模式的高等教育不同,就业导向将成为高等职业教育改革和发展的主旋律。为使高等职业教育有效的服务社会,提高全民劳动者素质,就要正确认识与全面把握高等职业教育的教学特点,在现有高等职业院校基础上必须对高等职业教育的办学方式、教学内容和教学方法进行改革。 相似文献
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在21世纪,人类社会进入知识经济时代,本文从知识经济对人才的综合素质的要求上,结合高等职业技术教育的特点,对高等职业技术教育的计算机基础教育加以改革,以培养适应知识经济发展要求的复合型、实用型人才。 相似文献
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进入21世纪以来,高等职业教育迅猛发展,既面临的极好的发展机遇,也面临着严峻的挑战。在社会经济迅速发展和社会竞争日益激烈的新形势下,转变陈旧落后的教学观念,树立正确、与时俱进的教学理念是提高高等职业教育教学质量的重要前提;认真解读高等职业教育培养人才目标,更新教学理念,培养与教学目标、社会需求相适应的应用型人才是高等职业教育走有特色和可持续发展道路的内在要求。 相似文献
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随着我国经济发展中对专业技术人才需要的不断增加,我国高等职业技术教育已经越来越受到人们的重视。现代经济发展不仅仅需要高等专业技术人才具有较高的专业技能,还需要具有一定的英语翻译与应用能力,以便于在工作中对英文材料、设备说明、技术等进行翻译与应用,而专业人才外派也成为我国人才输出与再教育的重要形式。加强高等职业院校英语教育,提高学生英语水平,提高我国专业技能人才对外交流是目前我国高等院校英语教学的首要任务。就高等职业技术院校英语教学对专业技术人才与国际接轨的重要性及教学重点进行了简要的论述。 相似文献
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高等职业技术院校的专业技术人才作为我国专业技术人才培养的重要组成部分,其教学效果对于专业技术人才的培养有着重要的意义。现代专业技术人才不仅仅具有较高的专业知识,同时还要具有一定等外文翻译与应用能力,以便更好的在专业领域内对文献、技术等进行学习。高等职业教育中英语教育作为重要的基础课程,必须加强学生对其的重视程度。通过高等职业院校英语教育的不断加强,提高学生的英语水平,为后期的专业学习打下基础,为日后的文献检索、查询打下基础。文中就高等职业教育中英语教育重要性进行了简要的分析。 相似文献
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如何提高学生的英语应用能力 总被引：1，自引：0，他引：1
高等职业教育在我国教育体制改革中以实用性和适合社会需求而迅速发展。培养高等职业技术应用性人才,是高等教育中注重职业技术应用能力培养的一种教育类型和规格。随着改革开放的日益扩大,英语已被视为现代人才必须具备的基本技能。英语教学更应该遵循高等职业教育的针对性、职业性和实用性的特点,培养学生的实际应用能力,更应该讲求实用性。这使高职英语教学面临一个如何提高学生英语应用能力的问题,即如何提高学生听、说、读、写、译的综合应用能力。笔者在多年教学实践中体会到要提高高职学生英语应用能力必须从学生和老师两方面同时着… 相似文献
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高等职业院校是我国经济发展所需专业技能人才的培养基地,同时也是我国较为特殊的党组织形式之一。其党组织肩负着高等职业技术院校学生及教师的思想政治教育工作。党组织思想政治教育关系到高等职业技术院校师生的政治思想觉悟以及党员的先进性、带头作用。文中就高等职业院校党组织思想执政教育的实施进行了简要的论述。 相似文献
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当前,我国高等职业教育应当说面临一个大好的发展机遇,并正逐步走上健康发展的道路。而在人才竞争激烈、就业市场紧张的情况下,高等职业教育面临着高职生 相似文献
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未来社会需要的是复合型人才、一专多能的应用型人才和具有开拓精神的创造型人才。这类人才的培养是高等职业技术教育的根本任务。那么怎样培养这类人才呢?关键在于培养人的基本素质,其中文化素质处于重要地位,文化素质决定着人的素质的形成和发展,对于人的信仰、人生观、价值观的形成具有基础性和决定性作用。对学生实施文化素质教育,培养创新意识和创造能力,是我国现代教育和未来教育的重要内容和目标。 相似文献
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毕业设计是学生在校学习的最后一个教学环节,毕业设计教学工作质量的好与坏,直接影响到培养高等职业技能型人才的质量,影响着高职教育的培养目标的实现。文章就如何搞好学生的毕业设计教学工作,培养应用型、技能型专业技术人才进行探讨。 相似文献
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(一)进一步发展高等职业技术教育 早在六七十年代,韩国政府就重视发展短期高等教育,培养高级职业技术人才。除了短期大学以外,韩国还有教育大学、高等职工专门学校(招收初中毕业生,学制5年)、高等职业专门学校(招收高中毕业生,学制2～3年)、护理学校等培养高级职业技术人才的机构。其中高等职业专门学校的发展尤为迅速。进入 相似文献