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阿基米德原理是从实验得出的,但是根据浮力产生的原因——物体受到液体向上和向下的压力差,也可把它推导出来.如图1,设边长为c的立方体,浸没在密度为ρ液的液体里.(1)立方体上表面受到液体向下的压强:p上=ρ液gh1;立方体上表面受到液体向下的压力:F上=p上l2(2)立方体下表面受到液体向上的压强:p下=ρ液gh=ρ液g(h1 l)立方体下表面受到液体向下的压力:F下=p下l2(3)立方体各侧面受到液体的压力互相抵消.根据浮力产生的原因有:F浮=F下-F上=p下l2-p上l2=ρ液g(h1 l)l2-ρ液gh1=ρ液gl3=ρ液gV排因ρ液V排=m排,m排g=G排故F浮=G排.即物体在液… 相似文献
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在液体的表面取厚度等于分子作用半径（10^-9m）的液层,叫做表面层。表面层的液体分子,一方面受液体内部分子的作用力F1,同时还受到与其接触的气体或其他液体的分子作用力F2,当F1与F2的合力不为零时,表面层的液体分子在合力的作用下处于一种紧张状态,使表面层液体分子间表现为引力,即表面张力。学生在学习表面张力时,容易和浮力相混淆,为此,笔者设计了以下3个实验, 相似文献
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范克明 《中小学实验与装备》2009,21(4):26-27
在教材中关于浮力产生原因和阿基米德原理的推导是这样处理的:设想一个立方体浸没在水里(见图1),它的6个表面都受到水的压力.它的左右两侧面、前后两侧面,受到的压力都是大小相等、方向相反,互相平衡,只有上下两面由于深度不同,受到水的压强大小不同,压力也因而不相等,下表面受到水向上的压力F'大于上表面受到水向下的压力F,向上和向下这两个压力差就是液体对浸入物体的浮力:F浮=F'-F 相似文献
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一、知识结构二、知识要点（一）浮力存在实验把物体挂在弹簧秤下，空中称物重G；侵入液体中称读数F，且F＜G，得到物体受到的浮力；浮力方向一总是竖直向上（二）浮力产生原因由于液体（或气体）对物体的向＿L压力产和向下压力F的压力差而产生．［注意〕①物体是否受到浮力，就着物体是否受到液体向上与向下的压力差，有压力差就一定有浮力；②物体放在液体里不一定受到浮力．如悬吊着使物体底面刚好接触液而成物体底面完全跟容器底粘合，这两种情况物体就不受浮力．②物体侵入（包括侵入一部分和侵没）液体，物体一定受到浮力．（三）… 相似文献
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浸在液体中的物体受到液体对它向上的浮力F浮，由于力的相互作用，物体同时对液体也产生一个向下的压力，使容器底部所受液体压力增大．对于正柱形容器而言，设其底部受到液体的压力较之放人物体前增大△F。 相似文献
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解析 求液体对半球表面向下的压力F向下，必须要用到微积分知识才能直接求解，这对初中生来说是不可行的．但如果采取灵活的思维方法，完全可以间接求出F向下． 相似文献
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浸在液体中的物体受到液体的浮力作用．浮力产生的原因是上下表面的压力差，其大小等于排开的同体积的液体的重量，计算公式为F浮=G排-ρV排g。对加速系统中浮力的大小、方向如何判断？其物理意义又是什么？这类问题在备考的试题中、竞赛试题中都有涉及，是学生出现错误较多的一类习题． 相似文献
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梁佃斌 《数理化学习(初中版)》2005,(1):39-40
例1浸没在水中的物块在下沉的过程中,关于上下表面受到的压力与压力差的变化,正确的说法是() (A)压力增大,压力差增大 (B)压力增大,压力差减小 (C)压力增大,压力差不变 (D)压力不变,压力差不变 错解:选(A)认为随着物体下沉,深度增加,液体压强增加,所以液体对物体上下表面的压力都增大,上下表面的压力差也增大. 分析:物体上下表面受到的压力和上下表面的压力之差,是两个不同的概念.错解发生的原因就在于没有区别这两个概念,把它们混为一谈了.物体上下表面受到的压力可以从压强的定义出发求得:压力F等于压强p与受力面积s的乘积F=ps,液体内… 相似文献
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浮力是初中物理教学的重点，同时又是教学的难点．下面就有关浮力计算的几种常见方法及应注意的问题浅谈如下，供教学参考。一、浮力等于液体对物体上、下表面的压力差。即：F浮=F向上—F向下注意①当物体上表面露出液面时：②当物体的底面紧贴容器的底部时，这时物体可看成是容器底部的一部分，如图亚所示，物体所受浮力为零。例1一边长为20图（l）厘米的正方体浸没在水中，此时它的上表面与水面平行且离水面10厘米，求正方体所受浮力的大小和方向。IFot一pa叭FsT一l．0X10’千克／米’Xg．8牛顿／于克X（02＋0．l）米XO．2米XO．2米… 相似文献
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高中物理教材第一册“固体和液体的性质”一章中有一个小实验：要求学生用棉纸把缝衣针漂浮在水面上，并说明缝衣针被水的表面托住的原因．许多学生甚至有的教师都认为缝衣针是受重力和液体表面张力作用而平衡，使缝衣针被水的表面托住，并画出了如图１所示的受力图；也有些教学资料上说缝衣针是受到了重力、浮力和液体表面张力的作用而平衡，其受力如图２所示．其实，这两种说法都是不妥的，缝衣针并没有受到液体表面张力的作用，也没有受到浮力作用． 我们知道由于液体表面层（即液体限空气接触处的薄层）里分子的分布密度比液体内部的小… 相似文献
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第一节 压强 学习指导 1.压力（F）垂直于物体的表面，物体单位面积上受到的压力叫做压强（p），因此压强也垂直于受力物体的表面，且p=F/S,单位为帕（Pa），公式中S表示受压力作用的面积。 相似文献
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题目:在一个质量为m,半径为r,其体积为V的半球形物体,浸没在盛满水的容器底部,半球对与容器底底部结部合的紧压密力。,如图,若水深为H,求该半球第一种方法假设法解假设半球不与容器底部紧密接触,则水对半球下表面受到向上的压力为:F上=pS=ρ水gHπr2。半球受到的浮力为:F浮=ρ水gV。水对半球上表面受到向下的压力为:F下=F上-F浮=ρ水gHπr2-ρ水gV。半球对容器底部压力为:F=F下+G球=ρ水gHπr2-ρ水gV+mg。第二种方法分割法解按如图分割,虚线两边的水对半球没有影响,则:半球对容器底部的压力为:F=G球+G水=mg+ρ水g(Hπr2-V)=mg+第… 相似文献
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初中物理教材里的阿基米德原理公式F浮=ρ液gV排是从物理实验得到的.现在用数学证明F浮=ρ液gV排. 先用F浮=F上-F下(教材里已证明的公式)公式,推导浸没在液体里的长方体受到的浮力F浮=ρ液gV排,如图1所示:有一长方体浸没有 相似文献
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一、“F浮＝G物”的两种含义（1）物体悬浮的条件写作“F浮＝G物”，它表示浸没在液体中的物体受到向上的浮力与向下的重力正好平衡，物体可以停留在液体里任何深度的地方；这时V排＝V物，如图1所示．（2）物体漂浮的条件也写作“F浮＝G物”，它表示漂浮在液面上的物体受到向上的浮力与向下的重力正好平衡，物体在液面处平静止状态；这时V排＜V物，如图2所示．一、“F浮＝G物”的四种情况（1）F浮＝G物例一个体积为5×10－4米3的木块浮在水面上时，有的体积露出水面，求木块的密度．[分析和解]木块受到一个向上的浮力和一个向下的重力… 相似文献
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徐成华 《数理天地(高中版)》2004,(1)
浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于物体排开液体的重力,公式表示为:F浮=P液gv排,这就是静力学中的阿基米德原理.那么在超重和失重状态下,阿基米德原理又该如何表述呢? 设盛有液体的容器置于加速度 相似文献
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刘进利 《初中生世界(初三物理版)》2004,(27)
问:计算浸在液体中的物体受到的浮力常常用到公式F浮=ρ液gv排,如何理解该公式中用到的密度是ρ液而不是ρ物?答:公式F浮=ρ液gv排是求浮力的基本公式。它的得出是以阿基米德原理F浮=G排为出发点,将求物体受到的浮力问题转化为求物体排开的液体受到的重力问题,即存在着研究对象的转移。根据普遍适用的重力公式G=ρgv,针对被物体排开的液体,则有G排=ρ液gv排,所以用到的密度是ρ液而不是ρ物。再结合阿基米德原理,得到物体受到的浮力公式F浮=G排=ρ液gv排。公式表明,浸在液体中的物体受到的浮力的大小只与物体排开的液体密度及排开液体的… 相似文献
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金宗林 《济南职业学院学报》2000,(1)
将一固体放在水平支持面上 ,此物体对支持面的压力大小等于此物体的重力。若将液体注入放在水平支面上的容器内 ,液体对容器底部的压力则不一定等于液体的重力。如底面积相同形状不同的三个容器放在水平桌面上 ,分别注入质量相等的同种液体 ,如图所示 ,则很容易推证三个容器底部所受压力 F的关系及与液体重力 G液 的关系分别是 :F乙 G液三个容器底部受到的压力不等 ,其原因何在呢 ?乙容器底部受到的压力小于液体的重力 ,那么小的部分谁来支持 ?丙容器底部受到的压力大于液体的重力 ,那么大的那一部… 相似文献