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信息技术课程是一门新生的课程。信息技术教师在课堂上管理的方法多种多样，可：是在有些特殊的环境下，比如是在机房上网络课，管理起来非常不便。一些学生无意间浏览到一些不健康的网站，下一节课的同学在输入网址时．碰巧输入某个字符．在地址栏中自动弹出下拉列表（不健康网站网址）。如果教师发现及时予以制止。但多数情况下。未能及时发现。有网络过滤功能的机房。可设置参数来禁止访问不健康的网站，这种方法只适合一些规模较大的学校，而对一些小而穷的学校是不符合实际的。如果让机器自己删除一些不必要的网址，那该多好啊!现笔者介绍一些方法给同行，共同讨论。 相似文献
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教育改革必须以正确的教育思想为指导。凡属成功的改革必定是正确教育思想的产物，而失败的改革则往往是错误思想的结果。近几年来，我们进行过一些教育改革的探索，有一些成功的经验，也有失败的教训。有一些教学改革的措施，由于缺乏正确教育思想的指导， 相似文献
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余晋宇 《课堂内外(小学版)》2009,(4):30-30
近年来，人们大力宣传环境保护，努力美化环境，但还是有一些人的环保意识淡薄，特别是在一些休闲娱乐区，随手乱扔垃圾的现象更为严重。一天，我走在大街上，发现到处都是瓜子壳，一些人边嗑瓜子边随地吐壳。 相似文献
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近日．笔者到一些学校走访，看见一些校长办公桌上的教育报刊堆得到处都是，但基本上都没有读过，随手一翻，一些教育杂志的上下页还粘连着，许多报纸根本就没有打开过。而在一些教师办公室里，教育报刊则寥寥无几，想找一份最近出版的教育报刊更是难上加难，一些教师苦于无教育报刊可读， 相似文献
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新课标下初中信息技术课教学策略探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
随着信息技术教育的不断发展，其获得的研究成果也不一定是全面的、更不一定都是真理，时效性才是检验真理的唯一标准。本文对新课标下初中信息技术课教学策略进行了探讨，希望能对初中信息技术教师在实际教学中可能遇到的问题提供一些参考意见，提供一些帮助，带来一些启发。 相似文献
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<正>我在网络上看过一些关于自律的文章，有一些是心灵鸡汤类的指导文章，有一些是介绍看起来很实用的小技巧的文章。都说独居是一个人的自我增值期，养成一些良好的习惯便会终身受益。下面，我将个人生活里养成的一些小习惯分享给大家，与大家共勉。合理利用碎片化时间积累知识如今，人们的生活节奏都偏快。我们的生活和工作期间其实有一些可利用的碎片化时间，利用好这些碎片化时间，日积月累下来，量变会引起质变。 相似文献
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解决问题的能力，是学生数学学习的核心素养。随着教育改革的深入，提升学生发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力，便被列为新课标的总目标之一。其用意是不仅要让学生会做题，更要让学生通过做题掌握其中的一些数学方法，体会其中蕴藏的一些数学思想，积累一些基本的数学经验。 相似文献
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什么是未来的好学校？在现代教育语境下，标准肯定是多元的，因为多一些包容、多一些类别、就会多一些活力、多一些精彩。[第一段] 相似文献
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数学教育的目的不仅仅是教会学生一些数学基础知识、基本技能，更重要的是教会学生数学思维，其中探究性的思维是培养学生创新意识与实践能力的重要途径。在学生体验环节之一的数学作业设计中，除了常规的数学基础训练之外，是否可以设计一些具有探究性的数学思维训练呢？我们做了一些尝试． 相似文献
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