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30年前，从我成为—个中学历史教师起，《中学历史教学》就一直伴随着我。可以说，我能走上历史教学研究的道路，是靠《中学历史教学》的启蒙和引导，是它领着我登堂入室，探幽入微，走进中学历史教学的美好天地。 相似文献
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乔慧莲 《北京教育(高教版)》2012,(10)
正2012年5月成立的北京市第九中学教育集团,涵盖一所高中——北京九中,两所初中——九中初中部、北京佳汇中学,以及两所小学——金顶街第二小学、金顶街第四小学。在生源输送关系上,九中初中部免试接收金顶街第二小学的北京籍毕业生,北京佳汇中学免试接收金顶街第四小学的北京籍毕业生,九中初中部和佳汇中学毕业生参加北京市中等学校招生考试,报考且通过者进入九中高中部。 相似文献
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感谢王铎全教授,把大陆上的中学历史教学期刊寄给我,我才有机会读到《中学历史教学》2007年12月王俊伟老师和2008年3月周明学老师两篇关于陈寅恪题的讨论文章,也读了周老师在《历史教学》上的那篇大作。 相似文献
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《中学历史教学参考》2011,(12):F0002-F0002
新当选的第八届常务理事会理事长李伟科发表演讲，就本届理事会的工作方向谈了大致设想。他指出学会要定位于全心全意为中学历史教学和中学历史教师服务。他认为在继续办好特色年会的同时，要大力开展科研工作，用科研成果推动中学历史教学。总之，历史教学专业委员会的全部工作都将围绕着调动中学历史教师的积极性，配合国家的教育发展纲要推动我... 相似文献
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宾华 《中学历史教学参考》1996,(4)
归纳法在历史教学中的应用宾华一、归纳法在中学历史教学中的地位和作用任何历史学，不外乎由历史事实与历史现象、史学评价与史学结论两大部分内容组成。而将中学历史教学与高校历史教学和历史研究工作相比较，可以看出中学历史教学具有如下两大特征。首先，在历史事实与... 相似文献
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一抹阳光一缕春风─—忆我的班主任张老师上海南汇下沙中学王惠政在将近２０年的学生生涯中，有过许多关心和培育我成长的老师，给我留下了慈母般的温情，严父般的挚爱，兄长般的亲近……而其中特别令我难以忘怀的是我高三时的班主任张老师。他在我的心中留下了一抹殷红的... 相似文献
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《广东教育》2006,(23)
广州市第四十七中学汇景实验学校，位于华南理工大学、华南农业大学、华南师范大学等高校和科研机构云集的科技文化中心区域，环境幽雅，是教读胜地、治学佳境和莘莘学子求学的乐园。学校开办于2004年9月，占地52，000平方米，建筑面积36，000平方米，是一所可容纳60个教学班，3000多学生就读的九年一贯制公办学校。学校现有47个教学班，2100名学生。学校坚持崇德重智，艺体兼扬，以“面向全体，促进学生全面和谐发展”为宗旨，坚持“创设适合学生发展的教育，一切为了学生的未来着想”的办学理念，从严治校、法育未来，强调“质量就是生命”，走“科研兴校”之路。如今全体师生满腔豪情朝着“打造一流校园，锤炼一流师资、造就一流学生”的目标奋勇前进!配备现代化教学设施，打造一流学习环境广州市第四十七中学汇景实验学校致力于为孩子营造健康、舒适、充满乐趣的学习环境，按省一级重点学校标准配备现代化教学设施，高规格、高起点、一步到位，打造一流的学习环境。校园环境优雅，绿化覆盖率达100％，布局合理的教学楼，400米环形塑胶跑道、室内游泳池、高标准实验室、电脑室、舞蹈室、阶梯室、钢琴房及千兆校园网等现代化教学设施。供800名学生住宿的学生公寓... 相似文献
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在中国诗词理论中，情景无疑是个非常重要的范畴，那么在古诗词教学中，品味解读情景便是诗词教学的重要内容和鉴赏诗词的重要切入点。而关于古诗词中的情景，除了哀、乐两种类型的说法，周吉本先生提出的“豪情壮景、柔情悲景、悠情清景”诗歌情景融合方式，对中学古诗词教学更有启发引导作用。 相似文献
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林培君 《作文世界(高中新语文伴侣)》2011,(5):91-92
我的家住在平和县小溪镇的汇景小区里。记得去年的一天上午,阳光明媚,我和妈妈打羽毛球打得筋疲力尽,回到家,口渴得要命,我想：要是有一根冰棒吃该多好啊。＂说曹操,曹操就到＂,楼下传来一位卖冰棒老伯伯的叫卖声,我喜出望外,像箭一般冲下楼去。 相似文献
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我从事中学历史教学虽然只有几年时间,但在内心深处感觉到,比较法教学在历史教学中具有举足轻重的作用。所谓比较就是把两种或两种以上的同类历史现象在不同历史情况下和不同历史环境中所具有的各种特征罗列出来加以对比。由于历史知识包罗万象,中学历史教材的内容多而繁复,而历史上的现 相似文献