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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
文章采用文献资料法、综合分析法等方法,从新疆少数民族传统体育在全民健身活动中的作用体现、全民健身计划对新疆少数民族传统体育的推动作用分析、新疆少数民族传统体育与全民健身融合互动发展的可行性和发展对策四个方面进行阐述.全面审视和探讨全民健身活动与少数民族传统体育之间相互促进、协调的关系,旨在为新疆少数民族传统体育更好地融入大众健身活动提供理论依据,从而推动新疆少数民族传统体育与全民健身运动更好的融合与发展.  相似文献   

2.
新疆地处祖国的西北边陲,拥有丰富的少数民族传统体育资源,随着体育旅游业的快速发展,如何充分开发与利用新疆少数民族传统体育资源,发挥其在体育旅游业中的积极作用,是当下亟需解决的问题。文章从理论的角度探讨这一问题,旨在为新疆少数民族传统体育资源的可持续发展提供理论基础。  相似文献   

3.
新疆少数民族地区民族传统体育的发展模式   总被引:3,自引:0,他引:3  
为了更好地推动新疆少数民族地区民族传统体育的发展,采用文献资料、专家访谈等方法对新疆少数民族地区民族传统体育的分类及特征、开发原则进行分析,阐述了“学校体育发展模式”、“小城镇体育发展模式”、“体育扶助发展模式”、“民族体育发展模式”、“民族体育旅游发展模式”,探讨了发展新疆少数民族地区民族传统体育的3条运作方式,即建立体育健身网络、拓宽体育投入渠道和铸造体育硬件环境。  相似文献   

4.
浅析少数民族传统体育在学校体育中的开展   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章运用文献研究法和逻辑分析的研究方法,对少数民族传统体育在学校体育中开展的情况进行分析研究,并对少数民族传统体育在学校体育中开展的必要性进行了阐述。总体来看,少数民族传统体育在学校体育中开展的不尽人意,少数民族传统体育应在学校体育中得到开展,这对于丰富学校体育内容,保护和弘扬民族传统文化有重要意义。  相似文献   

5.
广东高校开展少数民族传统体育的现状及发展思路   总被引:1,自引:0,他引:1  
宋卫 《体育学刊》2007,14(6):56-58
毽球、珍珠球、押加等少数民族传统体育项目已成为广东多所高校的体育课程内容.广东高校已举办过多次少数民族体育运动的单项赛事,并组队参加广东省及全国少数民族运动会.开展少数民族传统体育既可促进少数民族体育文化的传承与交流,又可充实高校体育课程内容.借助高校平台,通过体育课教学、高校课余体育训练和竞赛、成立少数民族传统体育项目训练基地和学生社团以及建立高校少数民族传统体育竞赛与研究协会等途径,少数民族传统体育在广东高校的开展将不断得以深入.  相似文献   

6.
少数民族传统体育教学探究   总被引:16,自引:1,他引:15  
在学校开展少数民族传统体育教学,能提高青少年学生的身心健康水平和综合素质,有利于培养青少年学生的终身体育意识,有利于少数民族传统体育的传承和整理。影响学校少数民族传统体育教学工作开展的主要因素有教育观念、师资、教材以及运动器械等几个方面的问题。  相似文献   

7.
目前高校开展的民族传统体育项目主要为武术类、养生功法类、民俗体育类和少数民族体育类,文章分别阐述了这些项目的开展对现代大学生传统文化教育的积极作用,通过民族传统体育教学有助于现代大学生对我国传统文化、传统养生文化、民俗文化、少数民族文化的了解和传承,为今后更好地开展高校民族传统体育及传统文化传承视角下高校民族传统体育教学模式的构建研究提供理论依据。  相似文献   

8.
运用文献资料法、问卷调查法对新疆少数民族传统体育人才的培养方式和新疆高校体育专业少数民族学生的学习状况进行调查与分析。结果表明:新疆少数民族传统体育人才培养方式零散,缺乏系统性;新疆高校体育专业少数民族学生学习状态堪忧,缺乏学习动力,影响因素主要体现为社会和学校因素;研究认为借助新疆高校体育学科资源优势创设新疆少数民族传统体育专业可有效解决上述两方面的困扰。  相似文献   

9.
新疆少数民族传统体育项目是特定历史阶段的产物,它与少数民族人民生存劳动、宗教信仰、地理环境等社会历史状况相适应;其历史变迁正是不同阶段少数民族社会生活特点和文化传统的具体反映。客观分析少数民族传统体育的起源与历史变迁规律,有利于在体育全球化的高速发展情境中,新疆少数民族传统体育得以健康、可持续发展。  相似文献   

10.
文章采用文献资料法、调查法、经验总结法、观察法等研究方法对民族传统体育教学、中学课外体育活动等进行分析,结果表明:民族传统体育在中小学课外体育活动开展中受许多因素限制,其中有教材、教师及教法的原因,同时也有学校对课外体育活动不重视,管理不规范等原因。提出要发扬民族传统体育自身优势,并不断与中学生身心发展特点及体育教学规律等因素相结合,这样才能构建出与中学课外体育活动发展相适应的民族传统体育教学之路。  相似文献   

11.
邓凯 《体育师友》2010,33(2):43-44
文章通过对中学体育教学现状的分析研究,归纳出了现行中学体育课存在的三个方面的问题。在此基础上提出了解决存在这些问题的四个方面的对策和建议,为在中学更好地开展阳光体育运动提供参考和借鉴。  相似文献   

12.
少数民族传统体育文化是中国民族文化的瑰宝,也是不可缺少的组成部分,所以少数民族传统体育的保护和发展是至关重要的,而新疆因地理位置和民族特色更应该对少数民族传统体育文化的保护和发展做出贡献。文章通过大量的文献对少数民族传统体育进入新疆高校学校体育的意义进行了阐述。  相似文献   

13.
高学平 《体育教学》2010,29(1):63-63
由于我校地处高寒地区,气候多变、寒冷、干旱、多风体育基础设施差及器材少,在很大程度上限制了体育教学内容的选择,致使体育教材的部分内容成为“摆设”,无法进行实际教学。为确保体育教学生动活泼地开展,我校近几年来把民族传统体育项目列入了学校体育教学内容。一方面为了使民族传统体育“摔跤”能深入持久地开展下去,丰富广大少数民族群众的文化生活,提高民族素质;另一方面大力推广民族优秀传统体育项目,让学生充分了解本民族的体育文化,同时也丰富了体育课程的资源。  相似文献   

14.
阳喜 《精武》2012,(16):75-75,77
少数民族传统体育融入高等校体育教学是高校教学改革和发展的需要,研究少数民族传统体育对高校体育的教学价值,指出少文民族传统体育融入高校教学是充分且必要的。  相似文献   

15.
谭颖霞 《精武》2012,(12):27-28
体育游戏是中学体育教学中经常采取的手段,游戏本身富有趣味,能激发学生兴趣,使其在快乐轻松的气氛中学习。我国实施新课程教改以来,为使学生更好地学习体育知识和体育技能,就要充分调动学生的学习积极性,提升体育课教学质量。体育游戏的教学方法很大地促进了体育教学的进程,是当今中学体育课堂上的重点内容之一。本文通过对中学体育课堂上的体育游戏的运用进行分析与讲述,旨在为体育教学工作者们提供必要的参考。  相似文献   

16.
论新疆民族传统体育文化发展   总被引:3,自引:0,他引:3  
新疆民族传统体育文化具有文化变迁的突变性、文化表现的多样性、文化内涵的变异性和文化价值的兼容性.应把经济开发与保护发展少数民族传统体育有机地结合起来,注重不同民族文化冲突与整合中的继承与创新,坚持"以人为本"的基本保护原则,加强民族传统体育与大众传媒的结合.  相似文献   

17.
广东少数民族地区的中学体育   总被引:3,自引:1,他引:2  
王桂忠 《体育学刊》2002,9(4):93-94
广东少数民族地区27所中学中,师资队伍学历、职称结构偏低,场地、器材、经费不足,严重制约学校体育工作的开展,开展民族传统体育项目的学校较少。建议加强对学校体育工作的领导和学校体育工作的宣传,增加学校体育经费投入,提高民族地区体育师资的学历和职称水平,将民族传统体育项目引入学校体育活动中,以改善少数民族学生体质,提高民族人口素质。  相似文献   

18.
文章从分析民生与传统体育文化的科学内涵出发,剖析了新疆少数民族传统体育文化对民生建设的作用,运用文献资料、田野作业、逻辑分析等研究方法探索民生视域下新疆少数民族传统体育的发展路径.建议发挥政府的主导作用、适度开发传统体育资源、加强体育文化研究以及实现传统体育文化的自我构建和创新.  相似文献   

19.
新疆少数民族传统体育现状及其发展思路研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
新疆少数民族传统体育内容丰富、形式多样、风格独特,具有较高的健身性、娱乐性和观赏性。本文通过文献资料法、田野实证法、专家访谈法等方法对新疆不同民族、不同风俗、不同宗教信仰的少数民族聚居区的民族传统体育进行比较研究,分析其现状并提出发展思路,力求寻找发展新疆少数民族传统体育的新道路。  相似文献   

20.
熊伟 《体育世界》2014,(10):64-65
少数民族节庆文化是中华民族传统文化的重要组成部分。新疆塔吉克族特殊的地理环境和人文环境,积淀了独特的传统体育文化,节庆日上独具特色的传统体育项目,为塔吉克族传统体育的生存发展提供了广阔的空间。本文对塔吉克族节庆体育文化的现状进行了探究,为了更好的传承和发展塔吉克族节庆体育活动,政府要重视,广泛宣传,利用现代化方式对塔吉克族节庆体育活动积极开发和保护。  相似文献   

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