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动量和能量是高中物理的主干知识和重点内容．动量和能量的知识贯穿于包含力学、热学、电磁学、光学、原子物理学等在内的整个物理学．从动量和能量的角度分析处理问题是研究物理问题的一条重要的途径,也是解决物理问题最重要的思维方法之一． 相似文献
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肖怀勇 《中学生数理化(高中版)》2011,(8):50-50
能量和动量是高中物理教学的重点和难点。也是历年高考的热点．能量和动量试题可以很好地考查考生对有关知识的理解和熟练掌握的程度，分析物理情景，建立物理模型的能力和综合思维的能力．力学中涉及动量、能量的守恒定律有动量守恒定律和机械能守恒定律，掌握这两个守恒定律，对物理概念和物理规律的理解能更进一步．这两个定律表示的是机械运动不同本质的规律，有相似和相异之处． 相似文献
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碰撞是力学中重要的物理模型，它的特点是物体间相互作用的时间极短、作用力较大，碰撞双方组成的系统在碰撞前后动量守恒．在解答碰撞问题时除了考虑动量守恒外，一般还要考虑能量和速度对碰撞过程的约束，从而综合运用能量、动量的知识解决问题． 相似文献
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动量和能量知识是高考中的热点和重点，贯穿整个物理学，涉及力、热、电、光、原子物理学等．从动量和能量的角度分析处理问题是研究物理问题的一条重要途径，也是解决物理问题最重要的思维方法．在光学及核物理中能量守恒具体表现形式有：光电效应方程、质能方程、波尔理论中的hv—E2-E1等．要特别注意德布罗意波的波长与物体动量之间的关系：λ=h/p．在光学及核物理中的相关问题中，一部分可用动量的观点，一部分可用能量的观点，还有一部分要二者结合才能解决，望大家注意下面的典型例题： 相似文献
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从动量和能量的角度分析处理问题是研究物理问题的一条重要的途径，也是解决物理问题最重要的思维方法之一．所以这部分是历年高考命题的重点和焦点．常以压轴题形式出现，从近几年的各地考题看动量与能量的综合问题体现在以下四个方面． 相似文献
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一般来说，动量和能量的综合考题的研究对象是相互作用的系统，质点间相互作用的过程中，既有动量的传递，也有能量的转移和转化．分析这类问题，首先要弄清质点的物理过程，建立起清晰的物理图景，在此基础上根据动量和能量的关系列式求解．下面就常见的几种情况分类浅析． 相似文献
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感应电动势是高中物理最重要的知识之一,也是高考出题的一个热点．它往往与“电量、动量、冲量、能量”问题链接在一起,形成物理综合问题．下面就与大家一起来谈电磁感应中“四量”的综合问题． 相似文献
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从动量和能量的角度分析处理问题是研究物理问题的一条重要途径,也是解决物理问题最重要的思维方法之一.所以这部分知识是历年高考命题的重点和热点. 有关动量和能量部分的试题常以综合题的形式出现,特别是计算题,多以新颖的情景、复杂的过程、繁多的数据、抽象的图像为背景命题. 相似文献
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动量守恒和能量守恒是自然界中的普遍规律,用动量守恒和能量守恒定律综合解决相互作用的物体系统的做功、能量转化等问题,是高考的热点.解这一类问题的基本思路是:首先,建立清晰的物理图景,抽象出物理模型,建立动量守恒方程;其次,分析物体间能量的转移和转化过程,建立能量守恒方程;最后,将两方程联立求解.动量守恒和能量守恒定律的综合应用渗透在整个高中物理知识的多个领域,现归纳如下: 相似文献
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应用能量观点和动量观点解决力学问题是中学物理中最重要方法之一,能量观点和动量观点所涉及的物理规律是力学中的最重要规律,应用能量观点和动量观点解决问题是培养学生分析问题和解决问题能力的重要途径.为此,在每年的高考试题中,应用能量观点和动量观点解决物理问题已固化为一道重要的计算题,甚至是压轴题. 相似文献
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闫俊仁 《中学生数理化(高中版)》2007,(9):42-45
动量和能量的知识是高中物理中的重点内容和主干知识,动量守恒定律与机械能守恒、功能关系的综合应用是历年来高考物理命题的重点、热点.这类题目难度大、综合性强、灵活性高,也是广大考生普遍感到棘手的难点之一.整合高中力学的主干知识和解题的方法,加强动量和能量知识的综合应用,是备考复习的重要内容. 相似文献
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“子弹木块”模型是一种典型的物理模型,一直备受高命题者的青睐．因为解决该模型问题要涉及到动量守恒定律、动能定理、能量守恒定律等基本物理观点,便于考查学生运用物理知识分析、解决物理问题的能力．在教学中发现,该模型的分析思想和解题方法具有典型性和可操作性,如果在教学中借助该模型通过系统的分析和拓展,有利于学生深刻理解物理概念,熟练掌握力学规律,有效提高分析问题、解决问题的能力,具体分析如下． 相似文献
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动量和能量是力学的核心内容,对应的动量守恒定律和能量守恒定律是自然界中最基本、最普遍的规律.自2017年高考物理《考试大纲》将《选修3-5》模块改为高考必考内容后,动量与能量的重要地位更加凸显,动量与能量综合问题也相应地成为高考命题的重点和热点.在迎考复习阶段,突破动量与能量综合问题的求解是落实动量、能量复习的关键.本文就动量与能量综合问题的类型和求解技巧作了归纳和举例分析,以期突破动量、能量的复习,提升高考应考能力. 相似文献
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动量守恒定律与能量守恒定律是高中物理中两个最重要的基本规律．在力学中能量守恒定律则表现为机械能守恒定律，它们在物理学中得到广泛应用．历年的高考物理试题对动量和能量的考查都占有较大比重，题型多样，选择、实验和计算都有，并且经常是最后的大题要用动量和能量的方法解决．因此，在高考物理总复习中，掌握好这两个规律解题十分重要．那么应用两 相似文献
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陈宏 《河北理科教学研究》2004,(1):63-66
所谓“相对滑动问题”,是指将一物体迭放到(或滑到)另一物体的表面上,而这两个物体间存在相对滑动的有关问题．解答这类问题要涉及到牛顿运动定律、动能定理、动量守恒定律、能量守恒定律等物理知识,它要求学生能恰当选取研究对象,根据 相似文献
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张天龙 《数理化学习(高中版)》2008,(11):25-27
动量和能量是高中物理的主干知识和重点内容.动量和能量的知识贯穿于包含力学、热学、电磁学、光学、原子物理学等在内的整个物理学.从动量和能量的角度分析处理问题是研 相似文献
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弹簧类的问题一直是同学们较为头疼的问题,特别是将弹簧的弹性势能与能量、动量结合起来的题目,这种类型的题目综合性较强,需要学生将整个物理过程分析透彻后,再利用动量守恒定律、能量守恒定律去解答．对于弹簧及关联物这一系统的相互作用过程,同学们只需要把握好这样一个原理：如果不存在摩擦及其他方式导致的能量耗散,也就是说系统中只有动能与势能（重力势能、弹性势能等）之间的转化,则系统总的机械能守恒;如果系统所受的合力为零,则系统的总动量守恒;此外,一般情况下题中所涉及的弹簧都为轻质弹簧（质量可忽略不计）,所以在计算动量与能量时,可以忽略掉弹簧自身的动量和能量． 相似文献
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张锦科 《中学生数理化(高中版)》2012,(2):16-17
中学高级教师，中国教育学会物理教学专业委员会会员，天水市学科带头人、骨干教师，有多篇论文在中国教育学会及物理分会获一、二等奖．涉及动量和应用动量守恒定律解答综合问题时，不仅定性分析有难度，而且定量计算也较繁杂．该类问题所反映出来的物理过程、状态变化及能量关系，能够全方位地考查同学们的理解能力、逻辑思维能力及分析推理能力... 相似文献
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动量和能量都是高中物理的主干知识和重点内容,动量和能量的综合,对于考生的能力要求较高,同时便于考查考生的分析、推理、综合、知识迁移等多种能力,因此是高考命题的兴奋点,同时也是考生的难点．本文从知识和应用两方面进行梳理,以期能对考生有所帮助． 相似文献