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生态文明是当代中国社会主义文明建设的一个重要组成部分。生态文明积极主张环境是发展的“生命线”,生态也是生产力,人是自然中多种角色的复合体。生态文明以生态自然观为理论基础,实现了对“传统人类中心主义”的超越,是对自然权利的一种理性回归。因此,生态文明使发展理念有了质上的提高,成就了对传统发展理念的突破和创新。 相似文献
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宋建军 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,29(5):126-126
德育在实现人的全面发展中所具有的重要作用 ,主要表现在德育的功能在人的全面发展中的贡献。具体地说 ,主要是以下三个方面 :第一 ,高校德育能培养和引导学生树立科学的世界观 ,能有效促进人的全面发展。科学的世界观、理想、信念是人们后天受家庭教育、学校教育和社会环境的影响而形成和发展起来的。其中学校教育起到了更为主要的作用 ,而学校教育中德育又起到了主渠道和主阵地的作用。人一旦构建了科学世界观 ,崇高理想和坚定信念 ,则会表现出具有明确的目标和实现目标锲而不舍的精神及顽强的毅力 ,这种精神和毅力又将有效促进业务素质、… 相似文献
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对话,让教育实践智慧不再缄默 总被引：1，自引：1，他引：1
宋建军 《湖南师范大学教育科学学报》2008,7(4)
教师常常以教育实践智慧的方式对学生施加影响,而实践智慧往往以缄默知识的形式存在于教师个体身上.如果给教师特别是资深教师提供更多的对话机会,他们在实践中掌握的教育智慧可以部分表达并成为新教师学习的重要教育资源.学校要为教师提供对话的平台,使教育实践智慧成为教师间可以共享的财富. 相似文献
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对加强高职院校人文素质教育的探索 总被引：3，自引：0，他引：3
加强高职学生的人文素质教育对促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观具有重要作用。本文结合常州信息职业技术学院教育实践，探索并归纳出高职院校加强人文素质教育的一些有效的方法和途径。 相似文献
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德国高等职业教育探讨与研究 总被引：2，自引：0，他引：2
高等职业教育被称为是德国经济发展的秘密武器，在德国的经济发展、结构调整以及高等教育的结构调整中起了极其重要的作用。文章通过对德国高等职业教育的研究和探讨，结合我国国情，总结出可供借鉴的经验，以促进我国经济发展、社会进步和高等职业教育持续健康的发展。 相似文献
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宋建军 《新乡师范高等专科学校学报》2011,(4)
当代经济的竞争实质上是人才的竞争。高等学校担负着培养社会主义接班人和建设者的重任,加强实践性教学环节,是提升学生实践能力、培养创新型人才的关键。 相似文献
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宋建军 《读与写:教育教学刊》2015,(12)
主题活动是低年级儿童在教师的指导下进行学习、探索、发现、完善的活动,具有互动、宽松的活动气氛、灵活多样的活动形式,能满足低年级儿童发展的需要。低年级儿童早期阅读是指在小学阶段,以图画读物为主,以看、听、说有机结合为主要手段,从兴趣入手,萌发低年级儿童热爱图书的情感,丰富低年级儿童的阅读经验,提高阅读能力。为拓展低年级儿童阅读的内容,加深低年级儿童阅读的深度,让低年级儿童时时处处能进行阅读,对阅读活动有长期兴趣,体会成功的快乐,我们把低年级儿童的早期阅读有意识的与主题活动相结合,让两者水乳相融,相辅相成。低年级儿童的阅读与当前的主题活动融合,使阅读更贴近低年级儿童生活,让低年级儿童真正体验成功的快乐。从而让阅读成为低年级儿童最喜欢的活动之一。 相似文献
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现代建筑施工中,对节能的要求越来越高,不但要求节能,还要满足实用和保证质量,建筑节能的控制贯穿于建筑建造的全过程。根据工程实际,对施工过程中节能的质量控制进行了详细的分析。 相似文献
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笔者结合工作实际,主要在本文中分析目前建设工程质量监督的现状及存在的主要问题,并对如何加强质量监督提出了自己的看法和建议,以供同行交流参考。 相似文献
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现象：大家都在探索提高课堂教学效率的有效方法，努力把好课堂教学这一关，向40分钟要质量。然而每个班级学生的学习水平和智力水平是存在差异的，其中就有一部分后进生。提高后进生的学习成绩常常是老师最头疼的事情，大家都在思考这个问题。最近，听了几节随堂课，也与一些老师进行了交流。部分老师在课堂教学中有这样的担心：后进生没有弄懂怎么办？ 相似文献