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那是一节思品课,当我宣布本周“焦点人物”是小珍同学后,教室里即刻响起一片低低沉沉语调有点上扬颇显为难情绪的“啊——”的声音。怎么回事儿？我当场询问。一个同学回答小珍的优点太少了,回答的声音虽小且慢,但清晰可闻, 相似文献
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案例一 一位教师在执教《丑小鸭》一课时，最后一个环节是叫学生写字。教师一边巡视，一边表扬某位同学的写字姿势端正，一边又摸着另一位同学的头说他的字有笔锋。突然，教室里响起了一个很天真、很响亮的声音：“老师，你走到我的身边，怎么不看我就表扬我？”听课的老师都笑了，我看见上课的老师脸红了。 相似文献
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我一向不喜欢爱打“小报告”的孩子,认为他们是“多嘴多舌的小八哥”。可是,最近发生的一件事使我对“小报告”有了不同的看法。那天上午,我负责配班,我正和小朋友做游戏,一个急急火火的声音在我耳旁响起:“老师,你看王阳——”我一 相似文献
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金曼曼 《小雪花(小学生成长指南)》2004,(Z4)
豆豆、乌鸦和啄木鸟高高兴兴地去看节目。经过鸳鸯(yuānyāng)溪边的桦树林,啄木鸟忽然落在了树梢:“你们听,什么声音?”豆豆抬头细听——“叽叽,叽叽”“像是小鸡在叫。”豆豆说。“这是我们鸟语林今年诞生的第一只鸟宝宝!”啄木鸟喜悦地说。乌鸦循声飞去,一会儿又慌慌张张地飞了回来:“不好了,啄木鸟大夫,出大事了。”豆豆说:“别急,慢慢说。”乌鸦说:“我顺着小鸟的叫声飞过去一看,原来是大山雀巢里鸟蛋破壳了。一个鸟宝宝已经钻了出来,还有两个蛋有啄壳的声音。可是这么重要的时刻,它们的妈妈却没在巢里。这个大山雀太不负责了!”乌鸦… 相似文献
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“梳羊角辫的小姑娘……”教室里响起了琅琅的读书声,老师与我们一头扎进了知识的海洋。“嘎嘣”一声把我吓了个半死,一看,原来是那已伤痕累累的凳子散架了,连个“全尸”也找不 相似文献
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王海军 《全国优秀作文选(高中)》1996,(6)
“哈哈哈……”一阵阵笑声从教室里飞出来,飘荡在校园里。这是怎么回事?原来,我们班正在举行文娱晚会呢。“风吹着杨柳……”教室里响起陕北民歌《回娘家》的旋律。听这甜甜的声音,你一定以为这是哪位女同学吧?错了!这是我班男同学王勇捏着嗓子 相似文献
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吴新霞 《中学课程辅导(初一版)》2003,(3):11-11
依旧没有来电。已是六点半了,——这个时间也是我靠着窗户盯在手表上看了好一会儿才模糊辨出的。教室里陷入一片混乱,声音高达70分贝。同学们或引吭高歌或穿行于过道间“友情客串”;有的则像个侦察员,在教室里外来回探望,不时吼上几句“老师来了”;少数几位则安静地 相似文献
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64届校运会结束了,我们文科班获得了骄人的战绩。体育委员黄平同学主持表彰会。总结发言,表彰颁奖。教室里响起一阵热烈掌声。突然一个声音从教室后面传了过来:“我有意见要讲。”顿时,教室里一片寂静。这可是我担任班主任以来少有的事。坐在后排的徐宁同学走上讲台,对黄平同学主持这次校运会 相似文献
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晨读时我给学生布置了一道思考题：中东为什么一直战火不断而成为世界的焦点？教室里静悄悄的，学生们都在专心读书。突然，一个声音骤然响起：“老师，我的笔没有了!”学生们都抬起了头，我寻声望去，是王飞!这个王飞，考试成绩向来是班级倒数第一。一看是他，我没好气地说：“你的笔没有了，关我什么事？”我想他会知趣地安静下来，没想到他竟然反驳到：“老师，关你的事，你刚才用我的笔了……”我一愣，我什么时候用过他的笔？仔细想了想，哦，原来刚才我统计小组长检查背诵的情况，顺手从他桌子上拿过一支笔，用完后竟然不知随手放到哪了？哎，我这个脑子!怎么办？抬头一看， 相似文献